閱讀《羚羊木雕》節(jié)選，回答后面的問題。
       我一個(gè)人慢慢地走在路上。月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個(gè)寒顫。路上一點(diǎn)聲音也沒有。忽然，我聽見有人在喊我的名字，我回過頭，只見萬(wàn)芳跑了過來。她把小刀塞到我的手里說：“你拿著，咱倆還是好朋友……” 　　
       我呆呆地望著她，止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人！因?yàn)槲覍?duì)朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！ 　　
       可是，這能全怪我嗎？
1．“月亮出來了，冷冷的”一句屬于什么描寫？在文中有何作用？
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2．“可是，這能全怪我嗎？”結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
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3．成長(zhǎng)的過程中，成人和少年間經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些矛盾沖突，聯(lián)系本文談?wù)?，怎樣才能盡量避免這一類不愉快的事情發(fā)生。
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參考答案：
1．環(huán)境描寫；烘托出“我”當(dāng)時(shí)悲涼的心情。
2．揭示了大人們的狹隘、重財(cái)輕義的觀念對(duì)孩子心靈造成的嚴(yán)重傷害，為人們留下了一個(gè)發(fā)人深思的話題。
3．倘若父母提前告知羚羊木雕的貴重，或孩子送禮物時(shí)和父母做一下商量，便不會(huì)發(fā)生本文中的不愉快。由此可以明白，凡事考慮不周，就有隱患，要消除隱患，就要盡量想得周到一點(diǎn)。

閱讀《羚羊木雕》節(jié)選，回答后面的問題。
       我一個(gè)人慢慢地走在路上。月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個(gè)寒顫。路上一點(diǎn)聲音也沒有。忽然，我聽見有人在喊我的名字，我回過頭，只見萬(wàn)芳跑了過來。她把小刀塞到我的手里說：“你拿著，咱倆還是好朋友……” 　　
       我呆呆地望著她，止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人！因?yàn)槲覍?duì)朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！ 　　
       可是，這能全怪我嗎？
1．“月亮出來了，冷冷的”一句屬于什么描寫？在文中有何作用？
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2．“可是，這能全怪我嗎？”結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
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3．成長(zhǎng)的過程中，成人和少年間經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些矛盾沖突，聯(lián)系本文談?wù)?，怎樣才能盡量避免這一類不愉快的事情發(fā)生。
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參考答案：
1．環(huán)境描寫；烘托出“我”當(dāng)時(shí)悲涼的心情。
2．揭示了大人們的狹隘、重財(cái)輕義的觀念對(duì)孩子心靈造成的嚴(yán)重傷害，為人們留下了一個(gè)發(fā)人深思的話題。
3．倘若父母提前告知羚羊木雕的貴重，或孩子送禮物時(shí)和父母做一下商量，便不會(huì)發(fā)生本文中的不愉快。由此可以明白，凡事考慮不周，就有隱患，要消除隱患，就要盡量想得周到一點(diǎn)。