閱讀下面兩首古詩，完成問題。（7分）
相見歡  李煜
無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。
吳門道中二首   宋  孫買見
數(shù)間茅屋水邊村 ，楊柳依依綠映門。渡口喚船人獨立 ，一蓑煙雨濕黃昏。

小題1:試賞析《吳門道中二首》中“濕”字的妙處。（ 3分）
                                                                          
小題2:古人善借景抒情，試比較兩作品寫景抒情上的不同點（ 4分）
                                                                           

參考答案：
小題1:（3分）“濕”字通過煙雨打濕黃昏的情景，生動可感的寫出了雨中黃昏清幽潤澤的韻味。
小題2:（4分）《相》寫冷落凄涼之秋景，抒發(fā)了詩人孤獨寂寞悲愁之情。
《吳》則寫煙雨中自然清新的鄉(xiāng)村美景，表達了對鄉(xiāng)村靜謐悠閑生活的喜愛和向往

小題1:試題分析：“只要魚群一到，這上萬只大海鳥便一起騰空，作低空滑翔，然后，一抿翅膀，像炸彈一樣，射入水中，百發(fā)百中，鉆出水面時，嘴中必有活蹦鮮靈的魚”句中的動詞和修辭都很明顯，可任選一角度。然后再結(jié)合語境，聯(lián)系全文內(nèi)容，賞析其效果。
點評：語句賞析的角度一定要知道，有修辭（比喻　擬人　夸張　反問　設(shè)問　排比等）、詞語（動詞、形容詞、副詞、疊詞等）、描寫方法（語言　動作　心理　神態(tài)）句式、手法、內(nèi)容、情感等。對于修辭，不僅能判斷，而且要會結(jié)合語境作正確的賞析。
小題2:試題分析：“坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去”“ 徘徊溪上，為之悵然”由此可見，兩文在寫景之后都有思想感情的表達，所以是借景抒情。
點評：我們要知道寫作手法有哪些，各有什么特征，如懸念，照應(yīng)，聯(lián)想，想象，動靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、襯托對比、伏筆照應(yīng)、托物言志、鋪墊懸念、比喻象征、借古諷今、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動靜相襯、實寫虛寫、托物寓意、詠物抒情、借景抒情等。

閱讀下面兩首古詩，完成問題。（7分）
相見歡  李煜
無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。
吳門道中二首   宋  孫買見
數(shù)間茅屋水邊村 ，楊柳依依綠映門。渡口喚船人獨立 ，一蓑煙雨濕黃昏。

小題1:試賞析《吳門道中二首》中“濕”字的妙處。（ 3分）
                                                                          
小題2:古人善借景抒情，試比較兩作品寫景抒情上的不同點（ 4分）
                                                                           

參考答案：
小題1:（3分）“濕”字通過煙雨打濕黃昏的情景，生動可感的寫出了雨中黃昏清幽潤澤的韻味。
小題2:（4分）《相》寫冷落凄涼之秋景，抒發(fā)了詩人孤獨寂寞悲愁之情。
《吳》則寫煙雨中自然清新的鄉(xiāng)村美景，表達了對鄉(xiāng)村靜謐悠閑生活的喜愛和向往

小題1:試題分析：“只要魚群一到，這上萬只大海鳥便一起騰空，作低空滑翔，然后，一抿翅膀，像炸彈一樣，射入水中，百發(fā)百中，鉆出水面時，嘴中必有活蹦鮮靈的魚”句中的動詞和修辭都很明顯，可任選一角度。然后再結(jié)合語境，聯(lián)系全文內(nèi)容，賞析其效果。
點評：語句賞析的角度一定要知道，有修辭（比喻　擬人　夸張　反問　設(shè)問　排比等）、詞語（動詞、形容詞、副詞、疊詞等）、描寫方法（語言　動作　心理　神態(tài)）句式、手法、內(nèi)容、情感等。對于修辭，不僅能判斷，而且要會結(jié)合語境作正確的賞析。
小題2:試題分析：“坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去”“ 徘徊溪上，為之悵然”由此可見，兩文在寫景之后都有思想感情的表達，所以是借景抒情。
點評：我們要知道寫作手法有哪些，各有什么特征，如懸念，照應(yīng)，聯(lián)想，想象，動靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、襯托對比、伏筆照應(yīng)、托物言志、鋪墊懸念、比喻象征、借古諷今、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動靜相襯、實寫虛寫、托物寓意、詠物抒情、借景抒情等。