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閱讀下文,完成小題(8分)見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要

信息發(fā)布者:香草
閱讀下文,完成小題(8分)
見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!?br />
小題1:節(jié)選語段出自課文《________________________》,作者是________________________(人名)。(2分)
小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子,注意劃線字的含義。(3分)
余人各復(fù)延至其家________________________                                            
小題3:下列理解錯誤的一項是_______。(3分)
A.該段寫了漁人與桃花源人的交往,表現(xiàn)了桃花源古樸淳厚的民風(fēng)。
B.該段通過村人的自訴,說明了桃源人的來歷及其與世隔絕的原因。
C.桃花源人生活安定富足的根本原因是沒有王朝的更迭引發(fā)的戰(zhàn)亂。
D.村人覺得自己孤陋寡聞,不知世道變化,故不值得外人知道他們。


參考答案:
小題1:桃花源記   陶淵明
小題2:其余的人又各自把他請到自己的家里。(復(fù)、延、其)
小題3:D

小題1:試題分析:根據(jù)語段的內(nèi)容可知是《桃花源記》這篇課文的節(jié)選,這是初中語文課本上的名篇,其作者、作者的生活朝代一般是不會不知道的,但要注意把字寫對。
點評:對于課本上的文言文課文,不但要知道字詞句意,還要能知道大致內(nèi)容和主題以及涉及到的文學(xué)常識.
小題2:試題分析:翻譯時要注意,關(guān)鍵詞語的意思必須要落實。此句中的關(guān)鍵詞有“延”等。“延”是古今異義詞,應(yīng)譯為“邀請”。把各個詞語的意思連綴起來,語意通順即可。
點評:翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,中考時常采用直譯。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,當(dāng)然課外的文言語句翻譯時,放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
小題3:試題分析:“村人覺得自己孤陋寡聞,不知世道變化,故不值得外人知道他們”的說法是錯誤的。因為漁人把桃源外的情況“一一為具言所聞”之后,桃源人知道了外界的人們?nèi)耘f過著動亂不安的生活,所以不想讓世人知道桃源這個地方,怕打破桃源的寧靜,打破他們這里的安寧的生活。
點評:做這類題目時,一定要在通讀全文、了解文言文的大致內(nèi)容、主題等的基礎(chǔ)上,再精讀各項涉及到的語句,并根據(jù)自己的理解和所學(xué)的文言文的相關(guān)知識去判斷、去衡量。

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