閱讀《留一點(diǎn)空白》
留一點(diǎn)空白
⑴留白，指在藝術(shù)創(chuàng)作中故意留下的空缺，它給予了欣賞者想象的空間，也給予了舒展的空間。人生何嘗不應(yīng)該留白？時(shí)刻留一步退路，同樣給予了自己靈活舒展的空間。留一點(diǎn)空白，是一種做事技巧，也是一種人生態(tài)度，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)留一點(diǎn)空白。
⑵留一點(diǎn)空白究竟代表著什么意義？它是指為人處世時(shí)，話不能說(shuō)的輕易，事不能做的絕對(duì)。它有時(shí)代表著一條后路，一個(gè)空間。
⑶給自己留一點(diǎn)空白，人生路上就會(huì)更迂回也會(huì)更簡(jiǎn)單。在新聞媒體上，我們時(shí)常能夠了解到一些賭徒傾家蕩產(chǎn)的故事。這便是不給自己留一點(diǎn)空白，將所有的資本全部投入其中，一旦失敗再無(wú)退路可言，從此一蹶不振。不留一點(diǎn)空白，失去了靈活性，將一條路走到底，往往只有碰壁。人生路上曲折不斷，磨難不斷，所以我們更需要迂回的人生路。走之前，給自己留一條能夠放心后退的路，往往能夠靈活的迂回，往往能夠走的順利。
⑷給別人留一點(diǎn)空白，同樣也是給自己留了一點(diǎn)空白。中國(guó)古代就有言“殺人不過(guò)點(diǎn)頭地，得饒人處且饒人”。如此可見，從那遙遠(yuǎn)的時(shí)代中，給別人留一點(diǎn)空白的理論就已經(jīng)得到了認(rèn)同。在自然界中，這個(gè)道理同樣也得到了完美的詮釋。狼永遠(yuǎn)不會(huì)將羊吃完，是為什么？就是為了給羊留一條生存之路，同樣也給了自己一條生存之路?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們同樣也要做到，不能盯著眼前的而忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)的，給別人留一點(diǎn)空白，就是為自己留一點(diǎn)空白。
⑸會(huì)留一點(diǎn)空白固然重要，會(huì)在恰當(dāng)之時(shí)留一點(diǎn)空白更重要，要有著清醒的頭腦和正確的價(jià)值觀。做事不絕對(duì)，如果事事都不絕對(duì)了，難道不同樣也是一種絕對(duì)嗎？留白本來(lái)就是一種讓自己更靈活的處事方式，但是若因此而丟失了原則和本心，那我寧愿不留一絲空白。看清事實(shí)，用辯證的眼光看待留一點(diǎn)空白。
⑹留一點(diǎn)空白，有時(shí)候需要給自己留白，有時(shí)候需要給別人留白，它幫助我們巧妙的走一場(chǎng)人生。在注意留一點(diǎn)空白的同時(shí)，同樣也要保持清醒和原則，留一點(diǎn)空白固然好，但是也要給留一點(diǎn)空白留一點(diǎn)空白。


小題1:標(biāo)題“留一點(diǎn)空白”的含義是什么？
小題2:為什么說(shuō)“給別人留一點(diǎn)空白，同樣也是給自己留了一點(diǎn)空白?！保?br /> 小題3:要怎樣才能做到“恰當(dāng)”的“留一點(diǎn)空白”？
小題4:談?wù)勀銓?duì)“留一點(diǎn)空白固然好，但是也要給留一點(diǎn)空白留一點(diǎn)空白”這句話的理解？

參考答案：
小題1:
試題分析：從第一二兩段中摘此概括即可：“時(shí)刻留一步退路，同樣給予了自己靈活舒展的空間”“它是指為人處世時(shí)，話不能說(shuō)的輕易，事不能做的絕對(duì)。它有時(shí)代表著一條后路，一個(gè)空間”。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，文章開頭即有明確的文字信息。理解文章中句子的含義，要抓住文中的文字信息，在其提示分析理解，有明確文字信息的，就直接摘引。
小題2:
試題分析：從人與從之間的關(guān)系來(lái)理解，對(duì)別人理解、謙讓、寬容，自己便會(huì)得到別人的理解、謙讓、寬容，自己便有了空間。
點(diǎn)評(píng)：本題有難度，雖然此道理學(xué)生明白，但要回答出“原因”，學(xué)生難于作具體的回答，文中也沒直接與有關(guān)聯(lián)的文字，必須要求學(xué)生結(jié)合生活的體驗(yàn)去理解。
小題3:
試題分析：根據(jù)第二段與第四段從兩個(gè)方面概括回答，一方面是對(duì)自己，“話不能說(shuō)的輕易，事不能做的絕對(duì)”，一方面是對(duì)別人，給別人留空間，就是給自己留空間。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，文章內(nèi)容明確，易于概括。閱讀考試中大多有概括要點(diǎn)這類的題目，解答時(shí)關(guān)鍵是要仔細(xì)的閱讀相關(guān)段落，根據(jù)要求搜尋文字信息，或是一個(gè)詞或是一個(gè)句子，直接引用或用自己概括，概括要點(diǎn)，語(yǔ)方要簡(jiǎn)練，點(diǎn)明即可，要點(diǎn)不能遺漏。
小題4:
試題分析：要根據(jù)上一小題的，也從兩個(gè)方面談?wù)勛约旱睦斫?，可以結(jié)合自己的現(xiàn)實(shí)生活，觀點(diǎn)要明確，要與文章的觀點(diǎn)有聯(lián)系。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，文章中已經(jīng)闡明的道理，易于感想。說(shuō)理的文章，閱讀后理解其道理，還有聯(lián)系實(shí)際思考，一方面加深對(duì)文章的理解，一方面通過(guò)閱讀培養(yǎng)思考的習(xí)慣，形成自己的思想。

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留一點(diǎn)空白
⑴留白，指在藝術(shù)創(chuàng)作中故意留下的空缺，它給予了欣賞者想象的空間，也給予了舒展的空間。人生何嘗不應(yīng)該留白？時(shí)刻留一步退路，同樣給予了自己靈活舒展的空間。留一點(diǎn)空白，是一種做事技巧，也是一種人生態(tài)度，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)留一點(diǎn)空白。
⑵留一點(diǎn)空白究竟代表著什么意義？它是指為人處世時(shí)，話不能說(shuō)的輕易，事不能做的絕對(duì)。它有時(shí)代表著一條后路，一個(gè)空間。
⑶給自己留一點(diǎn)空白，人生路上就會(huì)更迂回也會(huì)更簡(jiǎn)單。在新聞媒體上，我們時(shí)常能夠了解到一些賭徒傾家蕩產(chǎn)的故事。這便是不給自己留一點(diǎn)空白，將所有的資本全部投入其中，一旦失敗再無(wú)退路可言，從此一蹶不振。不留一點(diǎn)空白，失去了靈活性，將一條路走到底，往往只有碰壁。人生路上曲折不斷，磨難不斷，所以我們更需要迂回的人生路。走之前，給自己留一條能夠放心后退的路，往往能夠靈活的迂回，往往能夠走的順利。
⑷給別人留一點(diǎn)空白，同樣也是給自己留了一點(diǎn)空白。中國(guó)古代就有言“殺人不過(guò)點(diǎn)頭地，得饒人處且饒人”。如此可見，從那遙遠(yuǎn)的時(shí)代中，給別人留一點(diǎn)空白的理論就已經(jīng)得到了認(rèn)同。在自然界中，這個(gè)道理同樣也得到了完美的詮釋。狼永遠(yuǎn)不會(huì)將羊吃完，是為什么？就是為了給羊留一條生存之路，同樣也給了自己一條生存之路?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們同樣也要做到，不能盯著眼前的而忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)的，給別人留一點(diǎn)空白，就是為自己留一點(diǎn)空白。
⑸會(huì)留一點(diǎn)空白固然重要，會(huì)在恰當(dāng)之時(shí)留一點(diǎn)空白更重要，要有著清醒的頭腦和正確的價(jià)值觀。做事不絕對(duì)，如果事事都不絕對(duì)了，難道不同樣也是一種絕對(duì)嗎？留白本來(lái)就是一種讓自己更靈活的處事方式，但是若因此而丟失了原則和本心，那我寧愿不留一絲空白。看清事實(shí)，用辯證的眼光看待留一點(diǎn)空白。
⑹留一點(diǎn)空白，有時(shí)候需要給自己留白，有時(shí)候需要給別人留白，它幫助我們巧妙的走一場(chǎng)人生。在注意留一點(diǎn)空白的同時(shí)，同樣也要保持清醒和原則，留一點(diǎn)空白固然好，但是也要給留一點(diǎn)空白留一點(diǎn)空白。


小題1:標(biāo)題“留一點(diǎn)空白”的含義是什么？
小題2:為什么說(shuō)“給別人留一點(diǎn)空白，同樣也是給自己留了一點(diǎn)空白?！保?br /> 小題3:要怎樣才能做到“恰當(dāng)”的“留一點(diǎn)空白”？
小題4:談?wù)勀銓?duì)“留一點(diǎn)空白固然好，但是也要給留一點(diǎn)空白留一點(diǎn)空白”這句話的理解？

參考答案：
小題1:
試題分析：從第一二兩段中摘此概括即可：“時(shí)刻留一步退路，同樣給予了自己靈活舒展的空間”“它是指為人處世時(shí)，話不能說(shuō)的輕易，事不能做的絕對(duì)。它有時(shí)代表著一條后路，一個(gè)空間”。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，文章開頭即有明確的文字信息。理解文章中句子的含義，要抓住文中的文字信息，在其提示分析理解，有明確文字信息的，就直接摘引。
小題2:
試題分析：從人與從之間的關(guān)系來(lái)理解，對(duì)別人理解、謙讓、寬容，自己便會(huì)得到別人的理解、謙讓、寬容，自己便有了空間。
點(diǎn)評(píng)：本題有難度，雖然此道理學(xué)生明白，但要回答出“原因”，學(xué)生難于作具體的回答，文中也沒直接與有關(guān)聯(lián)的文字，必須要求學(xué)生結(jié)合生活的體驗(yàn)去理解。
小題3:
試題分析：根據(jù)第二段與第四段從兩個(gè)方面概括回答，一方面是對(duì)自己，“話不能說(shuō)的輕易，事不能做的絕對(duì)”，一方面是對(duì)別人，給別人留空間，就是給自己留空間。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，文章內(nèi)容明確，易于概括。閱讀考試中大多有概括要點(diǎn)這類的題目，解答時(shí)關(guān)鍵是要仔細(xì)的閱讀相關(guān)段落，根據(jù)要求搜尋文字信息，或是一個(gè)詞或是一個(gè)句子，直接引用或用自己概括，概括要點(diǎn)，語(yǔ)方要簡(jiǎn)練，點(diǎn)明即可，要點(diǎn)不能遺漏。
小題4:
試題分析：要根據(jù)上一小題的，也從兩個(gè)方面談?wù)勛约旱睦斫?，可以結(jié)合自己的現(xiàn)實(shí)生活，觀點(diǎn)要明確，要與文章的觀點(diǎn)有聯(lián)系。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，文章中已經(jīng)闡明的道理，易于感想。說(shuō)理的文章，閱讀后理解其道理，還有聯(lián)系實(shí)際思考，一方面加深對(duì)文章的理解，一方面通過(guò)閱讀培養(yǎng)思考的習(xí)慣，形成自己的思想。