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　　這是種生面別開的場所，對調子的來自四方，各自蹲踞在松樹林子和灌木叢溝凹處，彼此相去雖不多遠，卻互不見面。唱的多是情歌酬和，卻有種種不同方式?；蛞娋吧椋次锲鹋d，用各種豐富譬喻，比賽機智才能?；蛴锰釂栴}方法，等待對方答解?；蚧コ盎ベ?，隨事押韻，循環(huán)無端。也唱其他故事，貫穿古今，引經據典，當事人照例一本冊，滾瓜熟，隨口而出。在場的既多內行，開口即見高低，含糊不得，所以不是高手，也不敢輕易搭腔。那次聽到一個年輕婦女一連（　　）敗了三個對手，（　?。┑脤Ψ絾】跓o言，于是輕輕地（　　）了個吆喝，表示勝利結束，從荊條叢中（　　）起身子，理理發(fā)，拍拍繡花圍裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是說__你們看__我唱贏了__顯得輕松快樂__拉著同行女伴__走過江米酒擔子邊解__渴去了。
1．在選文的括號中補充上合適的詞語。
2．根據文意解釋下列詞語。
（1）生面別開：___________________________
（2）滾瓜熟：___________________________
3．“唱的多是情歌酬和，卻有種種不同方式”一句中的“多”和“種種”二詞能否去掉？為什么？這句與后文是什么關系？
_____________________________________________
4．文中畫橫線句空格中應填的標點，完全正確的是    （    ）   
A．，  “  ，  ”  ，   ，   
B．：  “  。 ” ，    ，     
C．  ，  “  ”  ，，，        
D.：  “  ”  。，，
5．簡要概括，云南歌會的方式有哪幾種？
_____________________________________________

參考答案：
1．唱 ； 逼 ； 打；  站
2．（1）創(chuàng)立新格局、新形式。（2）形容特別熟練。
3．不能?！岸唷笔侵浮按蟛糠帧?，不排除還有別的內容；“種種”指方式多，但不確定。這樣說，使說明更準確?！翱偂帧标P系。
4．A
5．見景生情，即物起興；提問；互嘲互贊。

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　　這是種生面別開的場所，對調子的來自四方，各自蹲踞在松樹林子和灌木叢溝凹處，彼此相去雖不多遠，卻互不見面。唱的多是情歌酬和，卻有種種不同方式?；蛞娋吧椋次锲鹋d，用各種豐富譬喻，比賽機智才能?；蛴锰釂栴}方法，等待對方答解?；蚧コ盎ベ?，隨事押韻，循環(huán)無端。也唱其他故事，貫穿古今，引經據典，當事人照例一本冊，滾瓜熟，隨口而出。在場的既多內行，開口即見高低，含糊不得，所以不是高手，也不敢輕易搭腔。那次聽到一個年輕婦女一連（　　）敗了三個對手，（　?。┑脤Ψ絾】跓o言，于是輕輕地（　　）了個吆喝，表示勝利結束，從荊條叢中（　　）起身子，理理發(fā)，拍拍繡花圍裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是說__你們看__我唱贏了__顯得輕松快樂__拉著同行女伴__走過江米酒擔子邊解__渴去了。
1．在選文的括號中補充上合適的詞語。
2．根據文意解釋下列詞語。
（1）生面別開：___________________________
（2）滾瓜熟：___________________________
3．“唱的多是情歌酬和，卻有種種不同方式”一句中的“多”和“種種”二詞能否去掉？為什么？這句與后文是什么關系？
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4．文中畫橫線句空格中應填的標點，完全正確的是    （    ）   
A．，  “  ，  ”  ，   ，   
B．：  “  。 ” ，    ，     
C．  ，  “  ”  ，，，        
D.：  “  ”  。，，
5．簡要概括，云南歌會的方式有哪幾種？
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參考答案：
1．唱 ； 逼 ； 打；  站
2．（1）創(chuàng)立新格局、新形式。（2）形容特別熟練。
3．不能?！岸唷笔侵浮按蟛糠帧?，不排除還有別的內容；“種種”指方式多，但不確定。這樣說，使說明更準確?！翱偂帧标P系。
4．A
5．見景生情，即物起興；提問；互嘲互贊。