我本來打算趁那一陣偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安靜靜的，跟星期日的早晨一樣。我從開著的窗子望進(jìn)去，看見同學(xué)們都在自己的座位上了；韓麥爾先生呢，踱來踱去，胳膊底下挾著那怕人的鐵戒尺。我只好推開門，當(dāng)著大家的面走進(jìn)靜悄悄的教室。你們可以想象，我那時(shí)臉多么紅，心多么慌！
       可是一點(diǎn)兒也沒有什么。韓麥爾先生見了我，很溫和地說：“快坐好，小弗郎士，我們就要開始上課，不等你了?！?br />        我一縱身跨過板凳就坐下。我的心稍微平靜了一點(diǎn)兒，我才注意到，我們的老師今天穿上了他那件挺漂亮的綠色李服，打著縐邊的領(lǐng)結(jié)，帶著那頂繡邊的小黑絲帽。這套衣帽，他只在都學(xué)來視察或者發(fā)獎(jiǎng)的日子才穿戴。而且整個(gè)教室有一種不平常的的氣氛。最使我吃驚的，后邊幾排一向空著的板凳上坐著好些鎮(zhèn)上的人，他們也跟我們一樣________。其中有郝叟老頭兒，戴著他那頂三角帽，有從前的鎮(zhèn)長(zhǎng)，從前的郵遞員，還有些旁的人。個(gè)個(gè)看來都很憂愁。郝叟還帶著一本書邊破了的初級(jí)讀本，他把書翻開，攤在膝頭上，書上橫放著他那副大眼鏡。
1．給文中劃線的字注音。
（1）踱（       ）
（2）挾（       ）
（3）氛（       ）
（4）膝（       ）
2．劃?rùn)M線的語句中共有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)指出來，并加以改正。
（1）（       ）（       ）
（2）（       ）（       ）
（3）（       ）（       ）
（4）（       ）（       ）
3．選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在橫線上。
（1）我本來打算趁這一陣__________（A．喧鬧B．熱鬧C．喧嘩）偷偷地溜到我的座位上去。
（2）而且整個(gè)教室有一種不尋常的___________（A．安靜B．嚴(yán)肅C．肅靜）的氣氛。
（3）最使我吃驚的，后邊幾排一向空著的板凳上坐著好些鎮(zhèn)上的人，他們也跟我們一樣_______。（A．安靜B．嚴(yán)肅C．肅靜）
4．本文段通過各種異?，F(xiàn)象的描繪，造成一種山雨欲來風(fēng)滿樓之勢(shì)。請(qǐng)具體指出課堂上有什么異?，F(xiàn)象。
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參考答案：
1．（1）duó     
     （2）xié   
     （3）fēn   
     （4）xī
2．（1）李一禮
     （2）縐一皺     
     （3）帶一戴     
     （4）都一督
3．（1）A     
     （2）B     
     （3）C　
4．①課堂的紀(jì)律；  
     ②老師的態(tài)度和服飾；  
     ③村里的大人們面帶愁容出現(xiàn)在課堂里。（意思對(duì)即可）

       我本來打算趁那一陣偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安靜靜的，跟星期日的早晨一樣。我從開著的窗子望進(jìn)去，看見同學(xué)們都在自己的座位上了；韓麥爾先生呢，踱來踱去，胳膊底下挾著那怕人的鐵戒尺。我只好推開門，當(dāng)著大家的面走進(jìn)靜悄悄的教室。你們可以想象，我那時(shí)臉多么紅，心多么慌！
       可是一點(diǎn)兒也沒有什么。韓麥爾先生見了我，很溫和地說：“快坐好，小弗郎士，我們就要開始上課，不等你了?！?br />        我一縱身跨過板凳就坐下。我的心稍微平靜了一點(diǎn)兒，我才注意到，我們的老師今天穿上了他那件挺漂亮的綠色李服，打著縐邊的領(lǐng)結(jié)，帶著那頂繡邊的小黑絲帽。這套衣帽，他只在都學(xué)來視察或者發(fā)獎(jiǎng)的日子才穿戴。而且整個(gè)教室有一種不平常的的氣氛。最使我吃驚的，后邊幾排一向空著的板凳上坐著好些鎮(zhèn)上的人，他們也跟我們一樣________。其中有郝叟老頭兒，戴著他那頂三角帽，有從前的鎮(zhèn)長(zhǎng)，從前的郵遞員，還有些旁的人。個(gè)個(gè)看來都很憂愁。郝叟還帶著一本書邊破了的初級(jí)讀本，他把書翻開，攤在膝頭上，書上橫放著他那副大眼鏡。
1．給文中劃線的字注音。
（1）踱（       ）
（2）挾（       ）
（3）氛（       ）
（4）膝（       ）
2．劃?rùn)M線的語句中共有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)指出來，并加以改正。
（1）（       ）（       ）
（2）（       ）（       ）
（3）（       ）（       ）
（4）（       ）（       ）
3．選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在橫線上。
（1）我本來打算趁這一陣__________（A．喧鬧B．熱鬧C．喧嘩）偷偷地溜到我的座位上去。
（2）而且整個(gè)教室有一種不尋常的___________（A．安靜B．嚴(yán)肅C．肅靜）的氣氛。
（3）最使我吃驚的，后邊幾排一向空著的板凳上坐著好些鎮(zhèn)上的人，他們也跟我們一樣_______。（A．安靜B．嚴(yán)肅C．肅靜）
4．本文段通過各種異?，F(xiàn)象的描繪，造成一種山雨欲來風(fēng)滿樓之勢(shì)。請(qǐng)具體指出課堂上有什么異?，F(xiàn)象。
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參考答案：
1．（1）duó     
     （2）xié   
     （3）fēn   
     （4）xī
2．（1）李一禮
     （2）縐一皺     
     （3）帶一戴     
     （4）都一督
3．（1）A     
     （2）B     
     （3）C　
4．①課堂的紀(jì)律；  
     ②老師的態(tài)度和服飾；  
     ③村里的大人們面帶愁容出現(xiàn)在課堂里。（意思對(duì)即可）