閱讀下面兩段文言文（15分）
【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？”
【乙】項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲（shèn）漉（lù），雨澤下注；每移案，顧視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。余稍為修葺（qì），使不上漏。前辟四窗，垣墻周庭，以當南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄楯（shǔn），亦遂增勝。借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲，而庭階寂寂。小鳥時來啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛。

小題1:解釋劃線的字。（4分）
惟吾德馨________________________                  
無案牘之勞形________________________         
每移案________________________                    
余稍為修葺________________________            
小題2:翻譯下列句子。（4分）
（1）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。                                                               
（2）日影反照，室始洞然。                                                               
小題3:內容上，甲乙兩文同樣描寫居室環(huán)境，甲文以“________________________”繪陋室環(huán)境的清幽，乙文用“________________________”寫居室的清靜；寫法上，兩文都采用________________________手法，抒發(fā)了作者________________________的情懷。（4分）
小題4:對甲乙兩文作者所表現(xiàn)出的人生態(tài)度，你有什么看法？請簡要談談。（3分）
                                                                  
                                                            
參考答案：
小題1:品德高尚 使……勞累 桌子  我   
小題2:①沒有奏樂的聲音擾亂自己的耳鼓，也沒有官府的公文使自己身形勞累②當太陽的影子返照回來，房間內就會格外明亮。
小題3:苔痕上階綠，草色入簾青；萬籟有聲，而庭階寂寂；托物言志的手法；表明作者安貧樂道、不慕名利、高潔傲岸的情操。
小題4:略

小題1:
試題分析：本題中解釋文言字詞時要注意詞義的變化和字詞的活用，比如“馨”本指“香氣”，而文中比喻“高尚的品質”，“勞”本是形容詞，本句中用作使動用法，譯為“使……勞累”。
點評：本題不難，幾個字都是古文中的常用字詞。對于古文中的常用字詞，學習中要不斷加強記憶，對一些字詞特殊的用法和一些語言現(xiàn)象，要歸納記憶。記熟了，判斷起來就容易了。
小題2:
試題分析：第一句中注意字詞借代義的理解，“絲竹”，本指樂器，句中借指音樂，“亂”，意為“干擾”，“案犢”，本指公文，句中借指公事，“勞形”，意為“勞累身心”，“之”在主謂之間不譯。第二句中，“反”通“返”，返照，“日影”，指太陽的光線，“洞”有“空”之意，意譯為“明亮”。
點評：本題不難，句子內容不復雜，易于翻譯。翻譯文言句子時要注意幾點，一是一字一義，盡量譯清楚，二是有的字詞意義有變化，已不是本義，要根據語境理解其轉義，三是注意古文的特殊句式和字詞的特殊用法，翻譯時要按現(xiàn)在的語言習慣來組織句子。
小題3:
試題分析：抓住題干中的問題關鍵點“環(huán)境清幽”“居室清幽”在文找到相關句子，然后理解兩文寫法上托物言志和思想情感的相同點。
點評：本題不難，兩文的共同點比較明顯，其中一篇學生學習過，對內容熟悉。托物言志是古詩文中常見的寫作手法，即作者通過描寫一事物的特點，來表達思想情感，它與借景抒情的區(qū)別，一是“物”與“景”不同，二是托物言志所托之物在某特點上與作者情感思想有相通之處，“情在物上”，而借景抒情，景是為情鋪墊的。
小題4:
試題分析：先根據上一題理解兩文所表現(xiàn)的詩人的情懷，即安貧樂道、不慕名利、高潔傲，再結合自己實際生活談感想，不同的時代有不同的理解，但古人的“名利觀”對當今身外物質誘惑社會中的人們還是有借鑒作用的。
點評：本題不難，文章的主旨明確，易于感想。談感想，要從文章句某句話中提煉一個話題作為感想點，比喻本文中的“名利觀”，結合對生活的觀察，談論自己的感受，談感想，即是對文章主旨的引申議論。

閱讀下面兩段文言文（15分）
【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？”
【乙】項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲（shèn）漉（lù），雨澤下注；每移案，顧視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。余稍為修葺（qì），使不上漏。前辟四窗，垣墻周庭，以當南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄楯（shǔn），亦遂增勝。借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲，而庭階寂寂。小鳥時來啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛。

小題1:解釋劃線的字。（4分）
惟吾德馨________________________                  
無案牘之勞形________________________         
每移案________________________                    
余稍為修葺________________________            
小題2:翻譯下列句子。（4分）
（1）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。                                                               
（2）日影反照，室始洞然。                                                               
小題3:內容上，甲乙兩文同樣描寫居室環(huán)境，甲文以“________________________”繪陋室環(huán)境的清幽，乙文用“________________________”寫居室的清靜；寫法上，兩文都采用________________________手法，抒發(fā)了作者________________________的情懷。（4分）
小題4:對甲乙兩文作者所表現(xiàn)出的人生態(tài)度，你有什么看法？請簡要談談。（3分）
                                                                  
                                                            
參考答案：
小題1:品德高尚 使……勞累 桌子  我   
小題2:①沒有奏樂的聲音擾亂自己的耳鼓，也沒有官府的公文使自己身形勞累②當太陽的影子返照回來，房間內就會格外明亮。
小題3:苔痕上階綠，草色入簾青；萬籟有聲，而庭階寂寂；托物言志的手法；表明作者安貧樂道、不慕名利、高潔傲岸的情操。
小題4:略

小題1:
試題分析：本題中解釋文言字詞時要注意詞義的變化和字詞的活用，比如“馨”本指“香氣”，而文中比喻“高尚的品質”，“勞”本是形容詞，本句中用作使動用法，譯為“使……勞累”。
點評：本題不難，幾個字都是古文中的常用字詞。對于古文中的常用字詞，學習中要不斷加強記憶，對一些字詞特殊的用法和一些語言現(xiàn)象，要歸納記憶。記熟了，判斷起來就容易了。
小題2:
試題分析：第一句中注意字詞借代義的理解，“絲竹”，本指樂器，句中借指音樂，“亂”，意為“干擾”，“案犢”，本指公文，句中借指公事，“勞形”，意為“勞累身心”，“之”在主謂之間不譯。第二句中，“反”通“返”，返照，“日影”，指太陽的光線，“洞”有“空”之意，意譯為“明亮”。
點評：本題不難，句子內容不復雜，易于翻譯。翻譯文言句子時要注意幾點，一是一字一義，盡量譯清楚，二是有的字詞意義有變化，已不是本義，要根據語境理解其轉義，三是注意古文的特殊句式和字詞的特殊用法，翻譯時要按現(xiàn)在的語言習慣來組織句子。
小題3:
試題分析：抓住題干中的問題關鍵點“環(huán)境清幽”“居室清幽”在文找到相關句子，然后理解兩文寫法上托物言志和思想情感的相同點。
點評：本題不難，兩文的共同點比較明顯，其中一篇學生學習過，對內容熟悉。托物言志是古詩文中常見的寫作手法，即作者通過描寫一事物的特點，來表達思想情感，它與借景抒情的區(qū)別，一是“物”與“景”不同，二是托物言志所托之物在某特點上與作者情感思想有相通之處，“情在物上”，而借景抒情，景是為情鋪墊的。
小題4:
試題分析：先根據上一題理解兩文所表現(xiàn)的詩人的情懷，即安貧樂道、不慕名利、高潔傲，再結合自己實際生活談感想，不同的時代有不同的理解，但古人的“名利觀”對當今身外物質誘惑社會中的人們還是有借鑒作用的。
點評：本題不難，文章的主旨明確，易于感想。談感想，要從文章句某句話中提煉一個話題作為感想點，比喻本文中的“名利觀”，結合對生活的觀察，談論自己的感受，談感想，即是對文章主旨的引申議論。