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幽谷探澗①第一場雪降臨,冰花掛滿屋檐枝稍的時(shí)候,我頂著寒風(fēng),溯

信息發(fā)布者:香草
幽谷探澗
①第一場雪降臨,冰花掛滿屋檐枝稍的時(shí)候,我頂著寒風(fēng),溯河埠頭的壩口上行,去探望神交了8年的一個(gè)知己。
②8年前,我遭遇了一場毀滅性的車禍,血肉橫飛中撿得了半條命,人生陡然拐了一個(gè)彎,此生注定要與磨難相隨。性格就在這時(shí)候變化了,總是尋找幽靜的去處,一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。自己說服著自己,心緒才寧靜下來。
③那是一個(gè)初春,乍暖還寒。我在郊外荒地轉(zhuǎn)悠,不覺就走上了這條小路。山也幽幽,心也幽幽,隨它帶領(lǐng)好了。直走下去,就撞見了這道從云霧里垂下來的澗。
④不及認(rèn)清置身何地,只是一個(gè)轉(zhuǎn)身間,陽光剎地明媚起來,冷硬的風(fēng)也止步在山的埡口。暖暖的澗畔沙灘,連堅(jiān)硬的石頭也溫暖親切起來。親水而生的草,一派碧綠正沉在水底妖嬈輕舞。寸許長的魚穿行其間,不時(shí)反轉(zhuǎn),用雪白的肚皮折射陽光,一轉(zhuǎn)就是一束銀色的光亮,一晃一搖,波光就粼粼地生動起來。再看與水草共舞的魚兒,便不能說它因一生無語所以寂寞了。
⑤坐擁此景,漸由悲中生出歡喜來,開始有些可笑自己心浮氣躁,相形之下,受不了得失臧否的打磨,遇點(diǎn)事兒,就非得大聲嚷嚷,點(diǎn)滴委屈也放不下肚,確實(shí)不比小魚兒們高明。
⑥從那個(gè)春天開始,我逐漸淡泊。
⑦那年夏天,連天的大雨之后,大地被污濁的洪水浸泡得面目猙獰,我的心里也翻涌陣陣惡浪,想那從山的懷抱涌出來的澗水該是何等模樣,潛意識里是渴望洗濯我燠燥的身軀。
⑧那次目睹的是澗的暴烈。奔騰的洪水,挾帶著小水桶般粗大的樹,如一條遍體鱗傷突兀震怒的烏龍,呼嘯著一泄千里??蓱z的樹像一根草棍似的輕飄,無助地一會沖向東一會撞向西。我沐浴在轟鳴中,無形的垢殼紛紛從身心脫離,瞬間被飛濺的雨霧吸走,前所未有的舒爽。
⑨澗道所通行之處,滿目的變化令我驚詫不已。岸邊不見任何泥沙和植物,只剩下碩大的石頭,不遠(yuǎn)處還多出一個(gè)巨大的枯根,無疑是遠(yuǎn)道而來的新客。
⑩橫在還微有濁色的水面上,一半沒在水里,一半昂頭朝天。走近身去打量許久才猛然知曉這乃是天降的神物:一兜碩大的枯樹根,活脫兩條曲身休憩的牛,一大一小,那小“?!边€嬌憨地在大“牛”的懷中偎著,就是夏天常見的樣兒:勞作后的牛兒們,偷得午飯后那半會兒閑,帶著兒女在池中休憩,好一幅“母子偎香”的夏日勝景。不同尋常的是,蛻去腐朽,留下的只有烏鐵一樣的虬根。所以寧可稱它們?yōu)槟缸?,因?yàn)槲蚁嘈牛菽局饨杂星?,舐犢之情更是萬劫不滅的。這是澗有意送與我的禮物吧。
11從此,每到周末,我就會來這里小憩,澗也就成了我魂靈的修復(fù)地帶。
12置身在那醉人的秋色中,一切有生命無生命的物質(zhì),經(jīng)歷了大震蕩也完成了新一輪的排序,無一例外,全是松展開來的新一輪精彩,八分自得二分飄逸。片片秋葉,落地就是無言的詩簽,插滿山水間的溝溝壑壑。秋花燦爛果實(shí)累累,味已甘,香已醇。
13平靜的,舒緩的澗水,在石頭鋪就的水道間叮咚回旋,一首首曼妙的圓舞曲連結(jié)著遠(yuǎn)古與未來,天地豁然開朗起來。自然如此坦然,生命有何不可超脫?
14再放眼望去,滿目都是應(yīng)接不暇的新氣象,那水,那石,那風(fēng)全有了新的風(fēng)采。始對“青山不老,流水常在”的機(jī)竅有了些新領(lǐng)悟。巨變的啟動力從根本上說,是對那些現(xiàn)狀極度不堪后的猛醒。
15春夏秋絕然不同的風(fēng)格牽動思想的閘閥,澗是水道的極致。因?yàn)闈緩膩聿挥么蠹t大紫來裝扮自己,也不用喧囂來鼓吹自己,它有的只有一脈飛湍的激流,一往無前的脈動,用自己的力量來刷新自己。
16眼前,隆冬的澗道只是幽谷里的一條曲折的溝壑,冰凌把澗的峭壁裝飾成了一片晶瑩,飛雪給澗底鋪展了厚厚的絨被,但是,我聽到了叮咚的聲音,那是你為春潮到來留下的火種。
17遠(yuǎn)山傳來一聲融冰的咔嚓……

小題1:結(jié)合語境,理解句中加線詞在文中的含義。(2分)
山也幽幽,心也幽幽,隨它帶領(lǐng)好了。
答:_____________________                                                                        
小題2:文中的第四段劃線句“暖暖的澗畔沙灘,連堅(jiān)硬的石頭也溫暖親切起來。親水而生的草,一派碧綠正沉在水底妖嬈輕舞?!边\(yùn)用了什么修辭手法,有什么表達(dá)效果。(3分)
答:_____________________                                                                                                                                                     
小題3:請仔細(xì)閱讀第15段的劃線句“春夏秋絕然不同的風(fēng)格牽動思想的閘閥?!苯Y(jié)合文章,回答問題
(1)“春夏秋”的澗水有哪些“絕然不同的風(fēng)格”?(3分)
答:_____________________                                                                             
(2)“春夏秋絕然不同的風(fēng)格”又是如何“牽動”作者“思想的閘閥”?(3分)
答:_____________________                                                                           
小題4:請你談?wù)劦?6、17兩小節(jié)在文中的作用。(4分)
答:_____________________                                                                        
                                                                        

參考答案:
小題1:(2分)第一個(gè)“幽幽”是幽靜的意思(1分),第二個(gè)“幽幽”是憂傷、抑郁的意思(1分)。
小題2:(3分)擬人(1分),生動形象地寫出了春天澗水的溫暖和清澈(1分),表達(dá)了作者看到澗水后內(nèi)心的愉悅之情(1分)。
小題3:(6分)(1)(3分)春天澗水的風(fēng)格:溫暖、清澈(1分), 夏天澗水的風(fēng)格:暴烈、微濁(1分),秋天澗水的風(fēng)格:平靜、舒緩(1分)。
(2)(3分)看到春天的澗水后,作者逐漸由悲中生出歡喜,由原先的心浮氣躁逐漸淡泊(1分),看到夏天的澗水后,作者由燥熱變?yōu)槭嫠瑵境闪遂`魂的修復(fù)地帶(1分),看到秋天的澗水后,作者坦然超脫,有新的領(lǐng)悟(1分)。
小題4:(4分)結(jié)構(gòu)上:照應(yīng)了文章的開頭。(2分)內(nèi)容上:作者由幽谷之澗感受到春的氣息,萌生了對生活的希望,深化了文章的主題。(2分)

小題1:試題分析:“山也幽幽,心也幽幽”出自第三自然段,結(jié)合二段中人物的遭遇和心境可知,“山也幽幽”是寫環(huán)境的清幽,“心也幽幽”是寫人內(nèi)心的憂傷。
點(diǎn)評:理解詞語一般先理解其表面義,然后要結(jié)合語境及課文內(nèi)容,具體理解出它的語境義及所包含的情感。務(wù)必遵循“詞不離句,句不離篇”的原則。
小題2:試題分析:“溫暖親切、親水而生、妖嬈輕舞”等詞語是擬人的標(biāo)志,結(jié)合具體的語境可知,生動形象地寫出了澗水的溫暖,也側(cè)面表現(xiàn)了水的清澈,從描寫看,表達(dá)了“我”見到澗水時(shí)的驚喜和和愉悅之情。
點(diǎn)評:首先要知道常見的修辭方法,如比喻、擬人、夸張、反問、設(shè)問、排比等,不僅要知道它們各自的特征,做到能判斷,而且要會結(jié)合具體的語境作正確的賞析。
小題3:試題分析:審題后確定范圍,3-5段寫春天的澗水,7-10段寫夏天的澗水,12-14段寫秋天的澗水。從前向后讀可見,春天的澗水“暖暖的”且清澈見底,夏天的澗水“暴烈”“微有濁色”,秋天的澗水“平靜的,舒緩的”。從文中仔細(xì)尋找,基本能找以關(guān)鍵詞語。第二問在各部分的結(jié)尾段,都有一個(gè)標(biāo)志性的語句,如六段“從那個(gè)春天開始,我逐漸淡泊”,十一段“澗也就成了我魂靈的修復(fù)地帶”,各部分描寫之中也有相關(guān)的語句,如五段中的“漸由悲中生出歡喜來,開始有些可笑自己心浮氣躁”,八段中的“無形的垢殼紛紛從身心脫離,瞬間被飛濺的雨霧吸走,前所未有的舒爽”等,根據(jù)這些語句,即可把第二問回答出來。
點(diǎn)評:首先要在原文中找到相關(guān)語句,即確定范圍。然后抓住其中的關(guān)鍵語句,在理解語意的基礎(chǔ)上,概括出切題的。概括時(shí)一定要注意揣摩全面。
小題4:試題分析:這兩段是文章的結(jié)尾段,寫“隆冬的澗水”, 由冬天的幽谷之澗寫到叮咚的聲音,深化了文章的主旨。同時(shí),這兩段內(nèi)容也與文章的開頭段“第一場雪降臨……去探望神交了8年的一個(gè)知己”相照應(yīng),使結(jié)構(gòu)渾然一體。
點(diǎn)評:語段的作用要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面去回答。結(jié)尾段一般起到總結(jié)全文、畫龍點(diǎn)睛、深化主旨、照應(yīng)前文等作用。當(dāng)然,我們要根據(jù)具體的文章具體去分析。

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