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像蒲公英一樣生存李智紅①在我的印象中,蒲公英永遠屬于那種十分普

信息發(fā)布者:香草
像蒲公英一樣生存
李智紅
①在我的印象中,蒲公英永遠屬于那種十分普通的小草。許多地方的田野山坡、路邊墻角,都能見到它們的蹤跡。
②蒲公英的花朵和果實,富有浪漫的詩意。它的花朵呈現(xiàn)出一種純粹的金黃,花形與菊花一般大小,風韻也不在菊花之下。等到果實完全成熟之后,它便會綻開成一柄柄潔白如雪、輕盈如羽的小傘兒,傘托上墜一顆圓錐形的、飽滿而豐潤的籽粒。微風一吹,它們便像一朵朵降落傘似的,飄飄悠悠隨風而去。
③我曾對生長在不同環(huán)境中的蒲公英作過仔細觀察。我發(fā)現(xiàn)那些長在豐腴土地上的蒲公英,雖得以放任地滋長,自由地繁衍,快意地沐浴著酣暢的春風和雨露,但竟然全長得一副沒精打采的模樣。它們要么猥瑣而呆板,要么蒼老而枯黃,不能給人以更多值得咀嚼和品味的東西。也曾見識過被園藝師栽培馴化的蒲公英,開紫色的花,枝葉和花朵都遠比野生的肥碩壯實,但又覺得在那絢麗雍容的表象背后,總透著一股掩飾不住的俗氣和膚淺,空有華表而缺乏內(nèi)在的質(zhì)感。
④我先前工作的單位小院,也是隨處可見蒲公英的生長,而且越是路邊墻角,越是石階縫隙,生長得就越加旺盛。即使是那些已經(jīng)澆灌了厚厚的混凝土面的院壩和走道之間,只要有哪怕是一絲絲龜裂的縫隙,它們都能扎根繁衍。單位曾組織我們將院里的蒲公英一次次地當作雜草垃圾鏟除,但只要雨水一澆,過不了幾天,它們又會滋長出鮮活的嫩芽??v然把它們連根拔了,到第二年的春天,和風一吹,雨露一潤,它們又重新萌發(fā)出新枝嫩葉,而且比上一年長得更茁壯,更旺盛。
⑤那些生長在路道和臺階之間的蒲公英,為了避開行人的踐踏和傷害,全都臥石而生,伏地而長。為了生存,它們剛一破土,就懂得向大地匍匐,懂得以一種隱忍和有度的伸曲來保護自己。這些生存在極其艱辛困苦甚至幾近絕境的不毛之地的蒲公英,首要的課題就是想方設(shè)法地存活下來,然后長葉開花,繁衍后代。
⑥在萬物蕓蕓的自然界,蒲公英永遠處于一種可有可無的配角地位。它沒有牡丹“若教解語應傾國,任是無情亦動人”的美艷,沒有桃花“紫陌紅塵拂面來,無人不道看花回”的喧鬧,也沒有                                   。但它總是默默而又盡情地開出黃色的小花,結(jié)出褐色的瘦果,為自己、為后代綿延生命的血脈。
⑦每當看到這些卑微的蒲公英,我都為它們的生命內(nèi)涵而產(chǎn)生一種莫名的感動。同時,我又驚異于同一類型的生命,處在不同的生存境遇中,它們所呈現(xiàn)的生命狀態(tài)競有如此的區(qū)別和差異。草木無性亦有性,世人有知亦無知。蒲公英在自己陰翳的心坎上引進陽光,在灰白的生命里添上亮色,而人卻制造出桎梏,把自己牢牢地禁錮在狹小的世界里。面對充滿誘惑而又浮躁的社會現(xiàn)實,倘若我們在羨慕那花天酒地、一擲千金的富貴生活,沉湎于碌碌無為、得過且過的平庸日子,哀嘆社會不公、自己又懷才不遇時,想想那蒲公英,它會是一帖清熱降火的良藥,使我們領(lǐng)悟到生命的本質(zhì),將心態(tài)變得平和一些,心靈變得潔凈一點。
(本文有刪改)

小題1:“卑微的蒲公英”具有哪些“生命內(nèi)涵”?請分點概括。(6分)
                                                                     
小題2:下列句子富有表現(xiàn)力.請加以賞析。(6分)
①等到果實完全成熟之后,它便會綻開成一柄柄潔白如雪、輕盈如羽的小傘兒,傘托上墜一顆圓錐形的、飽滿而豐潤的籽粒。
                                                                     
②蒲公英在自己陰翳的心坎上引進陽光,在灰白的生命里添上亮色,而人卻制造出桎梏,把自己牢牢地禁錮在狹小的世界里。
                                                                     
小題3:第3段寫“長在豐腴土地上的蒲公英”和“被園藝師栽培馴化的蒲公英”,其作用是什么? (4分)
                                                                     
小題4:根據(jù)語境及句式,將下面的句子補充完整,使之與原文意境相符。(2分)
它沒有牡丹“若教解語應傾國,任是無情亦動人”的美艷,沒有桃花“紫陌紅塵拂面來,無人不道看花回”的喧鬧,也沒有                                        。
小題5:結(jié)合本文對“蒲公英”的描寫,聯(lián)系生活實際,談談你獲得了怎樣的人生啟迪?(5分)
                                                                     

參考答案:
小題1:①寫蒲公英不擇地勢,歷經(jīng)磨難仍旺盛生長,顯示出頑強的生命力;②寫蒲公英為避開踐踏和傷害,臥石而生,伏地而長,表現(xiàn)出隱忍和有度伸曲的生存智慧;③通過與牡丹、桃花、海棠的美艷得寵的對比,表現(xiàn)出蒲公英樸實無華、甘于寂寞的品質(zhì)。(意對即可)
小題2:①(3分)通過“潔白如雪”“輕盈如羽”“小傘兒”等比喻,從顏色、形態(tài)、形狀等方面描寫蒲公英果實的特征,表現(xiàn)其富有詩意般的可愛。
②(3分)將蒲公英積極向上的生活態(tài)度與人的自我束縛、胸襟狹窄的心態(tài)作對比,引發(fā)讀者對生命和人生的思考。
小題3:(4分)⑴與后面寫的卑微的蒲公英形成對比,襯托出生在在墻角、縫隙中的蒲公英的生命內(nèi)涵;⑵用以說明同一類型的生命,處于不同的生存境遇,會有不同的生命狀態(tài)。
小題4:(2分)荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔,或梅花“遙知不是雪,為有暗香來”的清幽。(符合語境即可)
小題5:(5分)文中的蒲公英雖在自然界處于可有可無的配角地位,默默、卑微,但隱忍、頑強、樸實無華、有旺盛的生命力。我們在生活中,做人也要像蒲公英一樣,面對充滿誘惑和浮躁的社會,平和而又積極地實現(xiàn)自己的人生價值,體現(xiàn)生命的意義。

試題分析:
小題1:題干中的問題句出現(xiàn)在七段,我們應到前面去尋找,讀文章可知,文章的前半部分,尤其是四、五、六段較為集中的表現(xiàn)了“生命的內(nèi)涵”,如頑強的生命力;隱忍和有度伸曲;樸實無華、甘于寂寞。
小題2:分析兩個句子,找到賞析的角度。第一個句子多處運用了比喻的修辭,寫出了蒲公英果實的可愛。第二個句子中的“而”表明,句子運用了對比的手法,突出了蒲公英積極向上的生活態(tài)度,引發(fā)人們的深思。
小題3:我們要看寫了這些內(nèi)容之后又寫了什么,由此便可知曉,此處與后文生長在墻角、縫隙中的蒲公英的狀態(tài)作對比,為后文揭示文章的主旨作鋪墊。
小題4:此題需要有一定的詩句的積累,除了牡丹、桃花以外的,表現(xiàn)花之特征的詩句,同時還要運用恰當?shù)脑~語概括正確。如“荷花接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的霸氣”等。
小題5:根據(jù)語段對蒲公英的描寫,尤其是文章結(jié)尾的“自己又懷才不遇時,想想那蒲公英,它會是一帖清熱降火的良藥,使我們領(lǐng)悟到生命的本質(zhì),將心態(tài)變得平和一些,心靈變得潔凈一點”語句,我們應得到的啟示是,要像蒲公英一樣,做一個頑強的生命,具有平和的心態(tài),感悟生活和生命的真諦。
點評:難度不大,但提取和概括的完整性是需要高度重視的地方,否則會因為不完整而造成無謂的失分。

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