閱讀文段，回答問題。
送報的少年
　　敢暑假的時候，給我家送報的換成了一個十七八歲的少年。我家住6樓，每天清早8點多鐘的時候，便有一陣輕捷的腳步聲急急地上樓來了。不論晴天雨天，他都來得很準時。門沒開的時候．他輕輕地把報紙塞進報筒。門虛掩著的時候，他便會禮貌地喊一聲：“萬老師，報紙來了！”
　　我曾與他閑聊過，得知他每天凌晨5點就起床，每天要為兩百多戶人家送報，而且都是樓房住戶，他每天要爬一萬八千多級臺階。
　　驕陽似火，送報的少年每天大汗淋漓地騎著車子穿街過巷。一大早，他的短袖襯衣就濕透了一大截，但他的車鈴卻撥弄得很快活，小圓臉上閃著一雙清亮的眼睛，見人就靦腆地笑著。他的日子似乎無憂無慮。
　　7月下旬的一天，少年來送報時對我說：“今天報上刊登了高考錄取分數(shù)線！”我說了聲謝謝。
　　少年便下樓去了。這時，我那兒子聞聲從床上翻起；接過報紙急匆匆地翻閱，高興地說：“媽．我可以上郵電大學了！”我既高興，又對兒子的那種少爺做派很不滿意。8點多鐘了還穿著睡衣，臥室里空調(diào)還在呼呼作響。每天幾乎都是這樣，千呼萬喚才起床洗漱，然后，打開電視，靠在沙發(fā)上一邊飲酸牛奶，一邊不停地換電視頻道……我說：“高考完了可以休整休整，但不能天天這樣睡懶覺，一個青年有沒有志氣抱負，就看他能不能早起床！”
　　兒子不屑地說：“你那觀念早過時了！”
　　我說：“你看看人家那送報的少年，每天5點就起床了！”
　　兒子笑得更囂張：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世紀的第二代天之驕子，我進了大學，還要攻讀碩士、博士，還要出國留學！”
　　一個大雨滂沱的日子，送報的少年頭一次誤點了。上午9點半鐘才出現(xiàn)在我家門口，他渾身衣服濕透了，像一個落湯雞，胳膊肘上有一道摔傷的血痕，報紙也打濕了一角。他像一個做了錯事的孩子般囁嚅著說：“對不起，我摔了一跤。自行車也不能轉(zhuǎn)了，連報紙也弄濕了……”我剛說了聲“沒關(guān)系，兒子卻奪過報紙狠狠地一摔：“換份干的來，這份不能看！”我一邊解圍，一邊把兒子推進房里。
　　轉(zhuǎn)眼到了8月底，兒子接到郵電大學的入學通知書，高高興興地清點行囊準備上學了。
　　這天8點剛過，送報的少年準時出現(xiàn)在門口了，他把報紙交給我后，笑吟吟地說：“萬老師，從明天起，這報紙還是由我爸爸送。”
　　我隨口問：“那你呢？”
　　少年說：“我被北京大學錄取了，明天去上學。”
　　我驚訝得不知說什么好。那少年又補充道：“我爸是個下崗工人，身體不大好；以后若送遲了。您多包涵?！?br /> 　　少年深深地朝我鞠了一躬，便下樓去了。
1．這篇小小說用時間的變化來推動小說情節(jié)的發(fā)展，請找出標志性語句抄寫下來。
開端：__________________________________________________________
發(fā)展：__________________________________________________________
高潮和結(jié)局：____________________________________________________
2．閱讀文章中相關(guān)段落，說說“兒子”的少爺做派主要表現(xiàn)在哪些方面？
________________________________________________________________
3．文章第二段是刻畫物性格的重點段，你能看出主人公——那個七八面歲的少年什么性格？并找出最能反映其性格的3個短語。
　　我曾與他閑聊過，得知他每天凌晨5點就起床，每天要為兩百多戶人家送報，而且都是樓房住戶，他每天要爬一萬八千多級臺階。
少年的特點：____________________________________________________
4．在文中造成強烈反差的、最主要的句子是哪一句？說說你的選擇理由。
理由：__________________________________________________________
5．文中的送報少年為了學業(yè)所做的努力你會做嗎？為什么？
________________________________________________________________

參考答案：
1．放暑假的時候　七月下旬的一天　轉(zhuǎn)眼到了8月底。
2．睡懶覺（8點多穿睡袍）、講究享樂（開空調(diào)、喝酸奶）、生活沒有目標（每天混日子）、目中無人（瞧不起他人）
3．特點：勤勞，能吃苦；凌晨5點　兩百多戶人家一萬八干多級臺階
（或：凌晨5點就起床為兩百多戶人家送報爬一萬八干多級臺階）
4．“我爸是個下崗工人，身體不大好，以后若送遲了，您多包涵！”
理由①：表明少年的家庭經(jīng)濟環(huán)境不好，與我家形成對比；
理由②：表現(xiàn)少年成熟、懂事的性格，與我兒子形成對比。
5．“略”。

閱讀文段，回答問題。
送報的少年
　　敢暑假的時候，給我家送報的換成了一個十七八歲的少年。我家住6樓，每天清早8點多鐘的時候，便有一陣輕捷的腳步聲急急地上樓來了。不論晴天雨天，他都來得很準時。門沒開的時候．他輕輕地把報紙塞進報筒。門虛掩著的時候，他便會禮貌地喊一聲：“萬老師，報紙來了！”
　　我曾與他閑聊過，得知他每天凌晨5點就起床，每天要為兩百多戶人家送報，而且都是樓房住戶，他每天要爬一萬八千多級臺階。
　　驕陽似火，送報的少年每天大汗淋漓地騎著車子穿街過巷。一大早，他的短袖襯衣就濕透了一大截，但他的車鈴卻撥弄得很快活，小圓臉上閃著一雙清亮的眼睛，見人就靦腆地笑著。他的日子似乎無憂無慮。
　　7月下旬的一天，少年來送報時對我說：“今天報上刊登了高考錄取分數(shù)線！”我說了聲謝謝。
　　少年便下樓去了。這時，我那兒子聞聲從床上翻起；接過報紙急匆匆地翻閱，高興地說：“媽．我可以上郵電大學了！”我既高興，又對兒子的那種少爺做派很不滿意。8點多鐘了還穿著睡衣，臥室里空調(diào)還在呼呼作響。每天幾乎都是這樣，千呼萬喚才起床洗漱，然后，打開電視，靠在沙發(fā)上一邊飲酸牛奶，一邊不停地換電視頻道……我說：“高考完了可以休整休整，但不能天天這樣睡懶覺，一個青年有沒有志氣抱負，就看他能不能早起床！”
　　兒子不屑地說：“你那觀念早過時了！”
　　我說：“你看看人家那送報的少年，每天5點就起床了！”
　　兒子笑得更囂張：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世紀的第二代天之驕子，我進了大學，還要攻讀碩士、博士，還要出國留學！”
　　一個大雨滂沱的日子，送報的少年頭一次誤點了。上午9點半鐘才出現(xiàn)在我家門口，他渾身衣服濕透了，像一個落湯雞，胳膊肘上有一道摔傷的血痕，報紙也打濕了一角。他像一個做了錯事的孩子般囁嚅著說：“對不起，我摔了一跤。自行車也不能轉(zhuǎn)了，連報紙也弄濕了……”我剛說了聲“沒關(guān)系，兒子卻奪過報紙狠狠地一摔：“換份干的來，這份不能看！”我一邊解圍，一邊把兒子推進房里。
　　轉(zhuǎn)眼到了8月底，兒子接到郵電大學的入學通知書，高高興興地清點行囊準備上學了。
　　這天8點剛過，送報的少年準時出現(xiàn)在門口了，他把報紙交給我后，笑吟吟地說：“萬老師，從明天起，這報紙還是由我爸爸送。”
　　我隨口問：“那你呢？”
　　少年說：“我被北京大學錄取了，明天去上學。”
　　我驚訝得不知說什么好。那少年又補充道：“我爸是個下崗工人，身體不大好；以后若送遲了。您多包涵?！?br /> 　　少年深深地朝我鞠了一躬，便下樓去了。
1．這篇小小說用時間的變化來推動小說情節(jié)的發(fā)展，請找出標志性語句抄寫下來。
開端：__________________________________________________________
發(fā)展：__________________________________________________________
高潮和結(jié)局：____________________________________________________
2．閱讀文章中相關(guān)段落，說說“兒子”的少爺做派主要表現(xiàn)在哪些方面？
________________________________________________________________
3．文章第二段是刻畫物性格的重點段，你能看出主人公——那個七八面歲的少年什么性格？并找出最能反映其性格的3個短語。
　　我曾與他閑聊過，得知他每天凌晨5點就起床，每天要為兩百多戶人家送報，而且都是樓房住戶，他每天要爬一萬八千多級臺階。
少年的特點：____________________________________________________
4．在文中造成強烈反差的、最主要的句子是哪一句？說說你的選擇理由。
理由：__________________________________________________________
5．文中的送報少年為了學業(yè)所做的努力你會做嗎？為什么？
________________________________________________________________

參考答案：
1．放暑假的時候　七月下旬的一天　轉(zhuǎn)眼到了8月底。
2．睡懶覺（8點多穿睡袍）、講究享樂（開空調(diào)、喝酸奶）、生活沒有目標（每天混日子）、目中無人（瞧不起他人）
3．特點：勤勞，能吃苦；凌晨5點　兩百多戶人家一萬八干多級臺階
（或：凌晨5點就起床為兩百多戶人家送報爬一萬八干多級臺階）
4．“我爸是個下崗工人，身體不大好，以后若送遲了，您多包涵！”
理由①：表明少年的家庭經(jīng)濟環(huán)境不好，與我家形成對比；
理由②：表現(xiàn)少年成熟、懂事的性格，與我兒子形成對比。
5．“略”。