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閱讀下面文言語段,完成問題。(10分)[甲文]山川之美,古來共談。

信息發(fā)布者:香草
閱讀下面文言語段,完成問題。(10分)
[甲文]山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。       《答謝中書書》
[乙文]若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥;釀泉為酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,坐起而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。 《醉翁亭記》

小題1:解釋加橫線的字詞。(2分)
四時俱備     (      )         若夫日出而林霏開   (           )
野芳發(fā)而幽香 (      )         頹然乎其間者       (           )
小題2:翻譯下面的句子。(4分)
(1)高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。
                                                                  
(2)人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。
                                                                  
小題3:寫景方面,兩文都注重時間變換,請分別舉例說明。(2分)
                                                                       
                                                                       
小題4:兩文都寫到作者與山、水等自然景物的融合,但表達(dá)的感情卻有所不同,試結(jié)合下面句子作一下分析。(2分)
(1)自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。
(2)醉能同其樂。
                                                                       

參考答案:
小題1:季,季節(jié);像那;開;在
小題2: (1)巍峨的山峰聳入云端,明凈的溪流清激見底.兩岸的石壁色彩斑斕,交相輝映.(2)人們只知道跟隨太守游玩而歡樂.但是不知道太守自有他的樂趣。
小題3:示例:日出而材霏開,云歸而巖穴螟。曉霧將歌,猿鳥亂鳴,夕日欲頹,沉鱗競躍。
小題4: (1)示例:自從謝靈運(yùn)以來,沒有人能夠欣賞它的妙處,而作者卻旋夠從中發(fā)現(xiàn)無盡的樂盛.帶有自象之感。期與謝公比肩之意溢于言表。(2 )與民同樂的政治理想。

試題分析:
小題1:“時”在此為“季節(jié)”的意思,不能理解為“時間”等意思;“若夫”在此為“句首連詞”,意思是“像那”;“發(fā)”在此為“開放”的意思,不能理解為“出發(fā)”等意思;“乎”在此相當(dāng)于“于”,意思為“在”的意思。
小題2:(1)“入”是“聳入”的意思,“五色”意思是“各種顏色”,“交輝”意思是“交相輝映”;(2)“從”是“跟隨”的意思,“而”表“轉(zhuǎn)折”,“之”為“助詞、無意義”,第一個“樂”為“以----為樂”的意思。翻譯這兩句話時,除了這幾個關(guān)鍵字的意思,還要使句子翻譯的完整與準(zhǔn)確。
小題3:甲乙兩文都是從早上寫到晚上,示例:【甲】曉霧將歌,猿鳥亂鳴,夕日欲頹,沉鱗競躍;【乙】日出而材霏開,云歸而巖穴螟。
小題4:【甲】文主要寫謝靈運(yùn)自身發(fā)現(xiàn)的樂趣,【乙】文強(qiáng)調(diào)的是和大家共同的快樂。示例:自從謝靈運(yùn)以來,沒有人能夠欣賞它的妙處,而作者卻旋夠從中發(fā)現(xiàn)無盡的樂盛.帶有自象之感。期與謝公比肩之意溢于言表。(2 )與民同樂的政治理想。
點(diǎn)評:平時學(xué)習(xí)中,對于文言虛詞、多義詞要多加比較,知道它有幾個意思,并分別舉出例句,積累下來。遇到多義的文言虛詞、實(shí)詞后一定要加以聯(lián)想,想一想在其它句子中該詞是什么意思,這樣熟能生巧。考試時再遇到就可以輕而易舉地區(qū)別開了。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,當(dāng)然課外的文言語句翻譯時,放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。給語段標(biāo)出停頓,其實(shí)是把幾個句子斷開。所以要注意句子意思不能改變,語意要完整。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,中考時常采用直譯。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,當(dāng)然課外的文言語句翻譯時,放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。做這類題目時,一定要在通讀全文、理解文章大意的基礎(chǔ)上,抓住文中切題的關(guān)鍵語句,結(jié)合整個故事的情節(jié),從中得出感悟。

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