閱讀《小石潭記》與《與朱元思書》，完成小題（16分）
【甲】潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。      （節(jié)選自《小石潭記》）
【乙】水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。 （節(jié)選自《與朱元思書》）

小題1:下面加點(diǎn)詞詞義不同的一項(xiàng)是（      ）（2分）
A坐潭上          負(fù)勢(shì)競(jìng)上     B皆若空游無所依   猛浪若奔
C皆若空游無所依  水皆縹碧     D似與游者相樂   鳶飛戾天者
小題2:解釋下面加點(diǎn)詞。（4分）
①以其境過清______________________        
②乃記之而去______________________
③互相軒邈 ______________________         
④望峰息心______________________
小題3:翻譯下面的句子。（6分）
（1）斗折蛇行，明滅可見                                                        
（2）經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。                                                   
小題4:甲文和乙文畫線的句子都描寫了水，分別吐出來水的什么特點(diǎn)？各是從什么角度描寫的？（4分）                                                                       

參考答案：
小題1:A
小題2:①因?yàn)?②離開 ③往高處伸展 ④平息
小題3:①（3分）(看到溪水)像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。（補(bǔ)充省略的部分0.5分，“斗”“蛇”各0.5分。）②（3分）看到（這些優(yōu)美的）山谷，（那些）忙于世俗事務(wù)的人，（就會(huì)）流連忘返。
小題4:水的特點(diǎn)：清澈(或：清)；（1分） 清澈(或：清)和湍急(或：急)。（1分）描寫角度：間接描寫(或：側(cè)面描寫)；（1分）直接描寫和間接描寫相結(jié)合(或：正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合)。（1分）

試題分析：
小題1:A、上面  向上。B、好像 好像。C、都 都。D、----的人   -----的人。
小題2:（1）“以”在此的意思為“因?yàn)椤?，不能理解為“用”等其它的意思；?）“去”在此的意思為“離開”，不能理解為“距離”等意思；（3）“軒邈”在此為動(dòng)詞，意思為“比高遠(yuǎn)”；（4）“息”在此為“使動(dòng)用法”，意思為“使----平息”。
小題3:（1）“斗”是“像北斗七星那樣”，“蛇”是“像蛇爬行那樣”，“明滅”是“或隱或現(xiàn)”的意思；（2）“經(jīng)綸”是“處理政務(wù)”的意思，“忘”是“使----忘”的意思。翻譯這兩個(gè)句子時(shí)，除了這些關(guān)鍵字詞，還要使整個(gè)句子翻譯的完整與流暢。
小題4:【甲】文畫線句子主要表現(xiàn)水的清澈，“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”這一句話從側(cè)面表現(xiàn)水清澈這一特點(diǎn)?！疽摇课漠嬀€句子也是表現(xiàn)水的清澈，“水皆縹碧，千丈見底”這句話直接表現(xiàn)水清澈這一特點(diǎn)，“游魚細(xì)石，直視無礙”這句話從側(cè)面表現(xiàn)了水清澈這一特點(diǎn)。
點(diǎn)評(píng)：文言詞語，包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實(shí)詞據(jù)多。考查的詞語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。平時(shí)學(xué)習(xí)中，對(duì)于文言虛詞、多義詞要多加比較，知道它有幾個(gè)意思，并分別舉出例句，積累下來。遇到多義的文言虛詞、實(shí)詞后一定要加以聯(lián)想，想一想在其它句子中該詞是什么意思，這樣熟能生巧。考試時(shí)再遇到就可以輕而易舉地區(qū)別開了。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當(dāng)然課外的文言語句翻譯時(shí)，放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。做這類題目時(shí)，一定要在通讀全文、理解文章大意的基礎(chǔ)上，抓住相關(guān)的關(guān)鍵語句，然后根據(jù)這些語句，把切題的或提取或概括出來，組織成通順的語句作答。感悟要根據(jù)語段內(nèi)容、主題、人物的言行、人物在文中的地位作用來整體感知的。整體感知的時(shí)候，理解語段內(nèi)容，抓住感悟的觸發(fā)點(diǎn)是很重要的。

閱讀《小石潭記》與《與朱元思書》，完成小題（16分）
【甲】潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。      （節(jié)選自《小石潭記》）
【乙】水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。 （節(jié)選自《與朱元思書》）

小題1:下面加點(diǎn)詞詞義不同的一項(xiàng)是（      ）（2分）
A坐潭上          負(fù)勢(shì)競(jìng)上     B皆若空游無所依   猛浪若奔
C皆若空游無所依  水皆縹碧     D似與游者相樂   鳶飛戾天者
小題2:解釋下面加點(diǎn)詞。（4分）
①以其境過清______________________        
②乃記之而去______________________
③互相軒邈 ______________________         
④望峰息心______________________
小題3:翻譯下面的句子。（6分）
（1）斗折蛇行，明滅可見                                                        
（2）經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。                                                   
小題4:甲文和乙文畫線的句子都描寫了水，分別吐出來水的什么特點(diǎn)？各是從什么角度描寫的？（4分）                                                                       

參考答案：
小題1:A
小題2:①因?yàn)?②離開 ③往高處伸展 ④平息
小題3:①（3分）(看到溪水)像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。（補(bǔ)充省略的部分0.5分，“斗”“蛇”各0.5分。）②（3分）看到（這些優(yōu)美的）山谷，（那些）忙于世俗事務(wù)的人，（就會(huì)）流連忘返。
小題4:水的特點(diǎn)：清澈(或：清)；（1分） 清澈(或：清)和湍急(或：急)。（1分）描寫角度：間接描寫(或：側(cè)面描寫)；（1分）直接描寫和間接描寫相結(jié)合(或：正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合)。（1分）

試題分析：
小題1:A、上面  向上。B、好像 好像。C、都 都。D、----的人   -----的人。
小題2:（1）“以”在此的意思為“因?yàn)椤?，不能理解為“用”等其它的意思；?）“去”在此的意思為“離開”，不能理解為“距離”等意思；（3）“軒邈”在此為動(dòng)詞，意思為“比高遠(yuǎn)”；（4）“息”在此為“使動(dòng)用法”，意思為“使----平息”。
小題3:（1）“斗”是“像北斗七星那樣”，“蛇”是“像蛇爬行那樣”，“明滅”是“或隱或現(xiàn)”的意思；（2）“經(jīng)綸”是“處理政務(wù)”的意思，“忘”是“使----忘”的意思。翻譯這兩個(gè)句子時(shí)，除了這些關(guān)鍵字詞，還要使整個(gè)句子翻譯的完整與流暢。
小題4:【甲】文畫線句子主要表現(xiàn)水的清澈，“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”這一句話從側(cè)面表現(xiàn)水清澈這一特點(diǎn)?！疽摇课漠嬀€句子也是表現(xiàn)水的清澈，“水皆縹碧，千丈見底”這句話直接表現(xiàn)水清澈這一特點(diǎn)，“游魚細(xì)石，直視無礙”這句話從側(cè)面表現(xiàn)了水清澈這一特點(diǎn)。
點(diǎn)評(píng)：文言詞語，包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實(shí)詞據(jù)多。考查的詞語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。平時(shí)學(xué)習(xí)中，對(duì)于文言虛詞、多義詞要多加比較，知道它有幾個(gè)意思，并分別舉出例句，積累下來。遇到多義的文言虛詞、實(shí)詞后一定要加以聯(lián)想，想一想在其它句子中該詞是什么意思，這樣熟能生巧。考試時(shí)再遇到就可以輕而易舉地區(qū)別開了。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當(dāng)然課外的文言語句翻譯時(shí)，放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。做這類題目時(shí)，一定要在通讀全文、理解文章大意的基礎(chǔ)上，抓住相關(guān)的關(guān)鍵語句，然后根據(jù)這些語句，把切題的或提取或概括出來，組織成通順的語句作答。感悟要根據(jù)語段內(nèi)容、主題、人物的言行、人物在文中的地位作用來整體感知的。整體感知的時(shí)候，理解語段內(nèi)容，抓住感悟的觸發(fā)點(diǎn)是很重要的。