總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外的文藝作品，不能算太少。我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)！從讀書(shū)中我還得到了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理，這都是從“修身”課本中所得不到的。
       我自1986年到日本訪問(wèn)回來(lái)后即因傷腿閉門(mén)不出，行萬(wàn)里路”做不到了，“讀萬(wàn)卷書(shū)”更是我惟一的消遣。我每天都會(huì)得到許多書(shū)刊，知道了許多事情，也認(rèn)識(shí)了許多人物。同時(shí)，書(shū)看多了，我也會(huì)挑選、比較。比如說(shuō)看了精彩的《西游記》就會(huì)丟下煩瑣的《封神榜》，看人物如生的《水滸傳》就不會(huì)看索然無(wú)味的《蕩寇志》等等。對(duì)于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫(xiě)得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗的詞句的、無(wú)病而呻、自作多情的風(fēng)花雪月的文字，我一看就從腦中抹去，但是那些滿帶著真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動(dòng)神移，不能自已！
       書(shū)看多了，從中也得到一個(gè)體會(huì)：物怕比，人怕比，書(shū)也怕比，“不比不知道，一比嚇一跳”。
       因此，某年的六.一國(guó)際兒童節(jié)，有個(gè)兒童刊物要我給兒童寫(xiě)幾句指導(dǎo)讀書(shū)的話，我只寫(xiě)了九個(gè)字，就是：
       讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。

1．作者說(shuō)“讀書(shū)好”，從上文找出能表明“讀書(shū)好”的句子。
   ________________________________________________________________________________________
2．作者要求大家“讀好書(shū)”，從上文看，作者的好書(shū)標(biāo)準(zhǔn)是什么？
   ________________________________________________________________________________________
3．作者還教給大家選擇好書(shū)的方法，那就是___________________________________________________
4．“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”這九個(gè)字在文中的作用是什么？
   ________________________________________________________________________________________

參考答案：
1、讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)！得到了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理。（意對(duì)即可）
2、情節(jié)精彩，人物如生，有真情實(shí)感，質(zhì)樸淺顯。（意對(duì)即可）
3、比較。（意對(duì)即可）
4、總結(jié)全文，鼓勵(lì)大家。（意對(duì)即可）

       總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外的文藝作品，不能算太少。我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)！從讀書(shū)中我還得到了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理，這都是從“修身”課本中所得不到的。
       我自1986年到日本訪問(wèn)回來(lái)后即因傷腿閉門(mén)不出，行萬(wàn)里路”做不到了，“讀萬(wàn)卷書(shū)”更是我惟一的消遣。我每天都會(huì)得到許多書(shū)刊，知道了許多事情，也認(rèn)識(shí)了許多人物。同時(shí)，書(shū)看多了，我也會(huì)挑選、比較。比如說(shuō)看了精彩的《西游記》就會(huì)丟下煩瑣的《封神榜》，看人物如生的《水滸傳》就不會(huì)看索然無(wú)味的《蕩寇志》等等。對(duì)于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫(xiě)得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗的詞句的、無(wú)病而呻、自作多情的風(fēng)花雪月的文字，我一看就從腦中抹去，但是那些滿帶著真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動(dòng)神移，不能自已！
       書(shū)看多了，從中也得到一個(gè)體會(huì)：物怕比，人怕比，書(shū)也怕比，“不比不知道，一比嚇一跳”。
       因此，某年的六.一國(guó)際兒童節(jié)，有個(gè)兒童刊物要我給兒童寫(xiě)幾句指導(dǎo)讀書(shū)的話，我只寫(xiě)了九個(gè)字，就是：
       讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。

1．作者說(shuō)“讀書(shū)好”，從上文找出能表明“讀書(shū)好”的句子。
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2．作者要求大家“讀好書(shū)”，從上文看，作者的好書(shū)標(biāo)準(zhǔn)是什么？
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3．作者還教給大家選擇好書(shū)的方法，那就是___________________________________________________
4．“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”這九個(gè)字在文中的作用是什么？
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參考答案：
1、讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)！得到了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理。（意對(duì)即可）
2、情節(jié)精彩，人物如生，有真情實(shí)感，質(zhì)樸淺顯。（意對(duì)即可）
3、比較。（意對(duì)即可）
4、總結(jié)全文，鼓勵(lì)大家。（意對(duì)即可）