《夏感》
        夏天的色彩是金黃的。按繪畫(huà)的觀點(diǎn)，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。夏天當(dāng)春華秋實(shí)之間，自然應(yīng)了這中性的黃色--收獲之已有而希望還未盡，正是一個(gè)承前啟后、生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過(guò)，田間那挑著七八片綠葉的棉苗、那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，無(wú)不迸發(fā)出旺盛的活力。這時(shí)他們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋漫長(zhǎng)，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點(diǎn)作著最后沖刺。
       夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割；麥子上場(chǎng)了，又想著快打，快打。他們?cè)缙鹜硭鄩蚩嗔?，半夜醒?lái)還要聽(tīng)聽(tīng)窗紙，可是起風(fēng)了；看看窗外，天空可是遮上了云。麥子打完了，該松一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水?！疤锛疑匍e月，五月人倍忙”，他們的肩上挑著夏秋兩季。
1．這兩段文字分別從哪個(gè)方面來(lái)寫(xiě)夏天的？
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2．為什么說(shuō)夏天的色彩是金黃的？
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3．為什么說(shuō)夏天的旋律是緊張的的？
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4．文中很多精彩的比喻句和擬人句，請(qǐng)各找一例，品味它的表達(dá)效果。
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參考答案：
1．分別從“夏天的色彩是金黃的”和“夏天的旋律是緊張的”兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě)夏天。
2．夏天正當(dāng)春華秋實(shí)之間，是收獲之已有而希望還未盡，它充滿著勃勃的生氣，給人以熱情奔放的感覺(jué)。
3．夏天既是收獲的季節(jié)，同時(shí)又是播種的季節(jié)。
4．比喻：如“秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極?！弊プ×饲锾斓奶攸c(diǎn)，形象地寫(xiě)出了秋天里火紅的景象。（以上均是意思對(duì)即可）

《夏感》
        夏天的色彩是金黃的。按繪畫(huà)的觀點(diǎn)，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。夏天當(dāng)春華秋實(shí)之間，自然應(yīng)了這中性的黃色--收獲之已有而希望還未盡，正是一個(gè)承前啟后、生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過(guò)，田間那挑著七八片綠葉的棉苗、那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，無(wú)不迸發(fā)出旺盛的活力。這時(shí)他們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋漫長(zhǎng)，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點(diǎn)作著最后沖刺。
       夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割；麥子上場(chǎng)了，又想著快打，快打。他們?cè)缙鹜硭鄩蚩嗔?，半夜醒?lái)還要聽(tīng)聽(tīng)窗紙，可是起風(fēng)了；看看窗外，天空可是遮上了云。麥子打完了，該松一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水?！疤锛疑匍e月，五月人倍忙”，他們的肩上挑著夏秋兩季。
1．這兩段文字分別從哪個(gè)方面來(lái)寫(xiě)夏天的？
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2．為什么說(shuō)夏天的色彩是金黃的？
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3．為什么說(shuō)夏天的旋律是緊張的的？
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4．文中很多精彩的比喻句和擬人句，請(qǐng)各找一例，品味它的表達(dá)效果。
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參考答案：
1．分別從“夏天的色彩是金黃的”和“夏天的旋律是緊張的”兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě)夏天。
2．夏天正當(dāng)春華秋實(shí)之間，是收獲之已有而希望還未盡，它充滿著勃勃的生氣，給人以熱情奔放的感覺(jué)。
3．夏天既是收獲的季節(jié)，同時(shí)又是播種的季節(jié)。
4．比喻：如“秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極?！弊プ×饲锾斓奶攸c(diǎn)，形象地寫(xiě)出了秋天里火紅的景象。（以上均是意思對(duì)即可）