閱讀《濟南的冬天》。（共11分）
①小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和?！闭娴?，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”就是這點幻想不能一時實現(xiàn)，他們也并不著急，因為有這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！
②最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！

小題1: 上面兩段文字分別寫出濟南冬天小山__________和___________的特點。（用原文詞語填空）。（2分）
小題2: 第①段寫出了濟南冬天怎樣的特點?分別說說劃線語句是如何突出這個特點的。(5分)


參考答案：
小題1: 可愛（1分） 秀氣（1分）
小題2:第一問：暖和（或：溫暖、慈善、溫晴）第二問 :示例一：第一處，用擬人的方式，擬寫“這一圈小山”具有人情化的語言，寫出了它們對濟南的“承諾和呵護”，突出了濟南冬天溫暖的特點；第二處，寫濟南冬天人們心里的感受，用人們感到溫暖，覺得“明天也許就是春天了”的內(nèi)心感覺（或“幻想”），突出濟南冬天溫暖的特點。示例二：分別從山和人的角度來表現(xiàn)濟南冬天溫暖。三面環(huán)山在作者筆下具有了人的情態(tài)，它們“好像是把濟南放在一個搖籃里”，劃線語句仿佛是它們對濟南的溫柔承諾，從而突出了濟南冬天溫暖的特點；而第二處劃線語句則是濟南冬天人們的內(nèi)心感受，感覺溫暖，感覺“明天也許就是春天了”，從而突出了濟南冬天的溫暖。

小題1:
試題分析：本文是所學(xué)課文，根據(jù)所學(xué)所記，結(jié)合文中的描寫，抓住第一段和最后一句，從中選擇關(guān)鍵詞概括即可。
小題2:
試題分析：從天氣這個角度從段中找出一個詞概括濟南冬天的特點，從描寫的角度來分析作者突出此特點的方法。

閱讀《濟南的冬天》。（共11分）
①小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和?！闭娴?，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”就是這點幻想不能一時實現(xiàn)，他們也并不著急，因為有這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！
②最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！

小題1: 上面兩段文字分別寫出濟南冬天小山__________和___________的特點。（用原文詞語填空）。（2分）
小題2: 第①段寫出了濟南冬天怎樣的特點?分別說說劃線語句是如何突出這個特點的。(5分)


參考答案：
小題1: 可愛（1分） 秀氣（1分）
小題2:第一問：暖和（或：溫暖、慈善、溫晴）第二問 :示例一：第一處，用擬人的方式，擬寫“這一圈小山”具有人情化的語言，寫出了它們對濟南的“承諾和呵護”，突出了濟南冬天溫暖的特點；第二處，寫濟南冬天人們心里的感受，用人們感到溫暖，覺得“明天也許就是春天了”的內(nèi)心感覺（或“幻想”），突出濟南冬天溫暖的特點。示例二：分別從山和人的角度來表現(xiàn)濟南冬天溫暖。三面環(huán)山在作者筆下具有了人的情態(tài)，它們“好像是把濟南放在一個搖籃里”，劃線語句仿佛是它們對濟南的溫柔承諾，從而突出了濟南冬天溫暖的特點；而第二處劃線語句則是濟南冬天人們的內(nèi)心感受，感覺溫暖，感覺“明天也許就是春天了”，從而突出了濟南冬天的溫暖。

小題1:
試題分析：本文是所學(xué)課文，根據(jù)所學(xué)所記，結(jié)合文中的描寫，抓住第一段和最后一句，從中選擇關(guān)鍵詞概括即可。
小題2:
試題分析：從天氣這個角度從段中找出一個詞概括濟南冬天的特點，從描寫的角度來分析作者突出此特點的方法。