閱讀下文，完成1—4題。
精神與肉體酌抗衡
林錦
本篇小說(shuō)有兩種讀法，請(qǐng)按照“導(dǎo)讀”提供的結(jié)構(gòu)順序閱讀。     
導(dǎo)讀一：1、6、2、7、3、8、4、9、5、10+11。     
導(dǎo)讀二：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10+11。   
　　1．陳老走進(jìn)房間，取下?lián)u籃，用一條尼龍繩打了一個(gè)圓圈，套在天花板的鋼鉤上。他雙手拉住尼龍繩，雙腳一縮，身體騰了上去。這樣上下試了幾次，證明鋼鉤夠牢固，才滿意地把搖籃掛回去。     
　　2．陳老走進(jìn)廚房，在煤氣爐前站住。他開了煤氣爐的開關(guān)，火便著了。他關(guān)了，再開，開了，再關(guān)。一陣風(fēng)從敞開著的玻璃窗吹進(jìn)來(lái)，火熄了。他縮一縮鼻子，嗅到煤氣的味。他打開煤氣爐的門，把煤氣瓶的開關(guān)掣扣緊。     
　　3．陳老走進(jìn)客廳，把頭探出窗外，看見停車場(chǎng)的幾輛車子，像幾個(gè)不同顏色的紙箱，不禁把眼睛深深一閉。十八層樓，跌下去只有一個(gè)結(jié)果，跌進(jìn)十八層地獄。他把頭縮回來(lái)，張開眼睛，搜尋著有沒有椅子、凳子一類可以墊腳的東西靠在窗口下。他把窗戶關(guān)了，上鎖。     
　　4．陳老走進(jìn)房間，拉開抽屜，拿出一瓶藥丸，端詳著。標(biāo)簽上說(shuō)明，勿放置在小孩兒能觸及的地方。藥名是安眠藥。他用力把瓶蓋轉(zhuǎn)緊，拉一把椅子，把藥瓶放在衣櫥的最高處。
　　5．陳老走進(jìn)廚房，在碗柜旁拿了一瓶清潔劑。想起住在鄉(xiāng)下的時(shí)候，隔壁的一個(gè)青年喝了殺蟲劑，在地上打滾掙扎呼號(hào)嘔吐的痛苦樣子，他不禁打了一個(gè)冷顫，連忙把清潔劑收在壁櫥的最高層。     
　　6．小寶睡的搖籃一定要穩(wěn)固。萬(wàn)一搖籃掉下來(lái)，后果不堪設(shè)想。陳老就只有這么一個(gè)孫子。     
　　7．小寶整天往廚房跑，小手愛抓東摸西，要是擰開煤氣爐的開關(guān)，火又熄了，煤氣不停地排出來(lái)，后果不堪設(shè)想。陳老就只有這么一個(gè)孫子。     
　　8．小寶最好奇，如果爬上椅子、凳子，小腦袋往窗口-探,-失足倒栽下去，后果不堪設(shè)想。陳老就只有這么一個(gè)孫子。     
　　9．小寶嘴最饞，要是把抽屜里的安眠藥當(dāng)糖吃，一口吞下幾粒，后果不堪設(shè)想。陳老就只有這么一個(gè)孫子。     
　　10．小寶最好玩，喜歡含一根吸管吹泡泡，萬(wàn)一把清潔劑當(dāng)泡泡液，一口一口地吸進(jìn)去，后果不堪設(shè)想。陳老就只有這么一個(gè)孫子。     
　　11．陳老試了搖籃，關(guān)了煤氣瓶，鎖了窗戶，也把安眠藥和清潔劑收在高處。這些都無(wú)法說(shuō)服兒子，讓小寶留下來(lái)。兒子的理由是不擔(dān)心小寶的肉體受到傷害，只擔(dān)心小寶的　精神受到折磨。兒子央定把小寶帶走，帶到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的西方去。陳老的尸體被發(fā)現(xiàn)仰面朝天躺在公寓的樓下。查案人員發(fā)現(xiàn)一個(gè)很不尋常的現(xiàn)象：陳老的房里有煤氣瓶一個(gè)、安眠藥一瓶、清潔劑一瓶、尼龍繩一環(huán)，窗開著，窗口下靠墻的地方有椅子、凳子各一張。陳老的死，是肉體受到傷害，還是精神受到折磨？沒有結(jié)論，判為懸案。      
（選自《最好的小小說(shuō)》（大全集），中國(guó)華僑出版社，2010年11月第1版）

1、看了這篇小說(shuō)后，有個(gè)細(xì)心的讀者給陳老畫了一幅“行蹤圖”：
（1）請(qǐng)你指出圓圈所指代的地方。   
圓圈1：____________________，
圓圈2：____________________，
圓圈3：____________________。   
（2）從上圖中我們發(fā)現(xiàn)陳老活動(dòng)的空間是不大的，但他做了很多事情，作者這樣安排是為了表現(xiàn)什么呢？   
答：_______________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、第2都分畫線句子有什么表達(dá)效果？   
答：_______________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、第11部分“陳老的尸體被發(fā)現(xiàn)仰面朝天躺在公寓的樓下”，陳老為什么會(huì)這樣呢-請(qǐng)你寫出合乎情境與主題的一種猜想，并陳述理由。（提示：“導(dǎo)讀一”與“導(dǎo)讀二”主題是一樣的）
答：_______________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、你喜歡“導(dǎo)讀一”還是“導(dǎo)讀二”？請(qǐng)結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)說(shuō)出理由。   
答：_______________________________________________________

參考答案：

1、（1）房間廚房客廳
　  （2）這樣安排是為了表現(xiàn)胨老為孫子的安全考慮得很仔細(xì)，做了很多消除隱患的事情。（或：陳老為爭(zhēng)取留下孫子做了很多事情，表現(xiàn)陳老對(duì)孫子細(xì)致入微的愛。）
2、這是人物的功作描寫，反復(fù)地開關(guān)，表現(xiàn)了陳老內(nèi)心的忐忑不安，惟恐在此環(huán)節(jié)上留下安全隱患。
3、示例一：陳老可能在樓下摔了跤心臟病突發(fā)而死。理由：陳老做了這么多事就是想把孫子留在身邊，白從知道兒子要把小寶帶到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的西方去，精神打擊過(guò)大，心臟病突發(fā)，再也沒有起來(lái)。   
　  示例二：陳老可能跳樓自殺而死。理由：知道兒子要把小寶帶到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的西方去，陳老覺得自己孤獨(dú)的暮年更沒有了繼續(xù)下去的理由。小說(shuō)交代窗子被陳老仔細(xì)上了鎖的，結(jié)尾窗子卻是開著的，靠墻還有椅子，是跳樓自殺。
4、示例一：我喜歡“導(dǎo)讀一”，因?yàn)椤皩?dǎo)讀一”相對(duì)容易讀懂一些。“導(dǎo)讀一”把陳老的行為以及為什么這樣做是連起來(lái)敘述（交代）的，幾個(gè)行為就是幾個(gè)并列的結(jié)構(gòu)，這樣結(jié)構(gòu)整齊，節(jié)奏流暢。（反復(fù)渲染，讀起來(lái)很酣暢。）  
　   示例二：我喜歡“導(dǎo)讀二”，“導(dǎo)讀二”最主要的特點(diǎn)是把人物的行為與原因分開敘述，這樣的好處是在前半部分設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀若趣，后半部分集中交代了原因，給人豁然開朗的感覺。（同時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)“陳老就只有這么一個(gè)孫子”，讓人很震撼。）
（意思對(duì)即可）

閱讀下文，完成1—4題。
精神與肉體酌抗衡
林錦
本篇小說(shuō)有兩種讀法，請(qǐng)按照“導(dǎo)讀”提供的結(jié)構(gòu)順序閱讀。     
導(dǎo)讀一：1、6、2、7、3、8、4、9、5、10+11。     
導(dǎo)讀二：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10+11。   
　　1．陳老走進(jìn)房間，取下?lián)u籃，用一條尼龍繩打了一個(gè)圓圈，套在天花板的鋼鉤上。他雙手拉住尼龍繩，雙腳一縮，身體騰了上去。這樣上下試了幾次，證明鋼鉤夠牢固，才滿意地把搖籃掛回去。     
　　2．陳老走進(jìn)廚房，在煤氣爐前站住。他開了煤氣爐的開關(guān)，火便著了。他關(guān)了，再開，開了，再關(guān)。一陣風(fēng)從敞開著的玻璃窗吹進(jìn)來(lái)，火熄了。他縮一縮鼻子，嗅到煤氣的味。他打開煤氣爐的門，把煤氣瓶的開關(guān)掣扣緊。     
　　3．陳老走進(jìn)客廳，把頭探出窗外，看見停車場(chǎng)的幾輛車子，像幾個(gè)不同顏色的紙箱，不禁把眼睛深深一閉。十八層樓，跌下去只有一個(gè)結(jié)果，跌進(jìn)十八層地獄。他把頭縮回來(lái)，張開眼睛，搜尋著有沒有椅子、凳子一類可以墊腳的東西靠在窗口下。他把窗戶關(guān)了，上鎖。     
　　4．陳老走進(jìn)房間，拉開抽屜，拿出一瓶藥丸，端詳著。標(biāo)簽上說(shuō)明，勿放置在小孩兒能觸及的地方。藥名是安眠藥。他用力把瓶蓋轉(zhuǎn)緊，拉一把椅子，把藥瓶放在衣櫥的最高處。
　　5．陳老走進(jìn)廚房，在碗柜旁拿了一瓶清潔劑。想起住在鄉(xiāng)下的時(shí)候，隔壁的一個(gè)青年喝了殺蟲劑，在地上打滾掙扎呼號(hào)嘔吐的痛苦樣子，他不禁打了一個(gè)冷顫，連忙把清潔劑收在壁櫥的最高層。     
　　6．小寶睡的搖籃一定要穩(wěn)固。萬(wàn)一搖籃掉下來(lái)，后果不堪設(shè)想。陳老就只有這么一個(gè)孫子。     
　　7．小寶整天往廚房跑，小手愛抓東摸西，要是擰開煤氣爐的開關(guān)，火又熄了，煤氣不停地排出來(lái)，后果不堪設(shè)想。陳老就只有這么一個(gè)孫子。     
　　8．小寶最好奇，如果爬上椅子、凳子，小腦袋往窗口-探,-失足倒栽下去，后果不堪設(shè)想。陳老就只有這么一個(gè)孫子。     
　　9．小寶嘴最饞，要是把抽屜里的安眠藥當(dāng)糖吃，一口吞下幾粒，后果不堪設(shè)想。陳老就只有這么一個(gè)孫子。     
　　10．小寶最好玩，喜歡含一根吸管吹泡泡，萬(wàn)一把清潔劑當(dāng)泡泡液，一口一口地吸進(jìn)去，后果不堪設(shè)想。陳老就只有這么一個(gè)孫子。     
　　11．陳老試了搖籃，關(guān)了煤氣瓶，鎖了窗戶，也把安眠藥和清潔劑收在高處。這些都無(wú)法說(shuō)服兒子，讓小寶留下來(lái)。兒子的理由是不擔(dān)心小寶的肉體受到傷害，只擔(dān)心小寶的　精神受到折磨。兒子央定把小寶帶走，帶到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的西方去。陳老的尸體被發(fā)現(xiàn)仰面朝天躺在公寓的樓下。查案人員發(fā)現(xiàn)一個(gè)很不尋常的現(xiàn)象：陳老的房里有煤氣瓶一個(gè)、安眠藥一瓶、清潔劑一瓶、尼龍繩一環(huán)，窗開著，窗口下靠墻的地方有椅子、凳子各一張。陳老的死，是肉體受到傷害，還是精神受到折磨？沒有結(jié)論，判為懸案。      
（選自《最好的小小說(shuō)》（大全集），中國(guó)華僑出版社，2010年11月第1版）

1、看了這篇小說(shuō)后，有個(gè)細(xì)心的讀者給陳老畫了一幅“行蹤圖”：
（1）請(qǐng)你指出圓圈所指代的地方。   
圓圈1：____________________，
圓圈2：____________________，
圓圈3：____________________。   
（2）從上圖中我們發(fā)現(xiàn)陳老活動(dòng)的空間是不大的，但他做了很多事情，作者這樣安排是為了表現(xiàn)什么呢？   
答：_______________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、第2都分畫線句子有什么表達(dá)效果？   
答：_______________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、第11部分“陳老的尸體被發(fā)現(xiàn)仰面朝天躺在公寓的樓下”，陳老為什么會(huì)這樣呢-請(qǐng)你寫出合乎情境與主題的一種猜想，并陳述理由。（提示：“導(dǎo)讀一”與“導(dǎo)讀二”主題是一樣的）
答：_______________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、你喜歡“導(dǎo)讀一”還是“導(dǎo)讀二”？請(qǐng)結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)說(shuō)出理由。   
答：_______________________________________________________

參考答案：

1、（1）房間廚房客廳
　  （2）這樣安排是為了表現(xiàn)胨老為孫子的安全考慮得很仔細(xì)，做了很多消除隱患的事情。（或：陳老為爭(zhēng)取留下孫子做了很多事情，表現(xiàn)陳老對(duì)孫子細(xì)致入微的愛。）
2、這是人物的功作描寫，反復(fù)地開關(guān)，表現(xiàn)了陳老內(nèi)心的忐忑不安，惟恐在此環(huán)節(jié)上留下安全隱患。
3、示例一：陳老可能在樓下摔了跤心臟病突發(fā)而死。理由：陳老做了這么多事就是想把孫子留在身邊，白從知道兒子要把小寶帶到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的西方去，精神打擊過(guò)大，心臟病突發(fā)，再也沒有起來(lái)。   
　  示例二：陳老可能跳樓自殺而死。理由：知道兒子要把小寶帶到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的西方去，陳老覺得自己孤獨(dú)的暮年更沒有了繼續(xù)下去的理由。小說(shuō)交代窗子被陳老仔細(xì)上了鎖的，結(jié)尾窗子卻是開著的，靠墻還有椅子，是跳樓自殺。
4、示例一：我喜歡“導(dǎo)讀一”，因?yàn)椤皩?dǎo)讀一”相對(duì)容易讀懂一些。“導(dǎo)讀一”把陳老的行為以及為什么這樣做是連起來(lái)敘述（交代）的，幾個(gè)行為就是幾個(gè)并列的結(jié)構(gòu)，這樣結(jié)構(gòu)整齊，節(jié)奏流暢。（反復(fù)渲染，讀起來(lái)很酣暢。）  
　   示例二：我喜歡“導(dǎo)讀二”，“導(dǎo)讀二”最主要的特點(diǎn)是把人物的行為與原因分開敘述，這樣的好處是在前半部分設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀若趣，后半部分集中交代了原因，給人豁然開朗的感覺。（同時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)“陳老就只有這么一個(gè)孫子”，讓人很震撼。）
（意思對(duì)即可）