閱讀下面的文字，完成小題。（4分，每題2分）
六月十五那天，天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)像下了火……
街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)的，無(wú)精打采的低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有，于巴巴的發(fā)著些白光。便道上塵土飛起多高，與天上的灰氣聯(lián)接起來(lái)，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)的老城像燒透的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別的大，小販們不敢吆喝，柏油路化開(kāi)，甚至于鋪戶門前的銅牌也好像要被曬化。街上異常的清靜，只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的丁丁當(dāng)當(dāng)。拉車的人們，明知不活動(dòng)便沒(méi)有飯吃，也懶得去張羅買賣：有的把車放在有些陰涼的地方，支起車棚，坐在車上打盹；有的鉆進(jìn)小茶館去喝茶；有的根本沒(méi)有拉出車來(lái)，而來(lái)到街上看看，看看有沒(méi)有出車的可能。那些拉著買賣的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丟臉，不敢再跑，只低著頭慢慢的走。每一個(gè)井臺(tái)都成了他們的救星，不管剛拉了幾步，見(jiàn)井就奔過(guò)去，趕不上新汲的水，便和驢馬同在水槽里灌一大氣。還有的，因?yàn)橹辛耸?，或是發(fā)痧，走著走著，一頭栽到地上，永不起來(lái)。
（選自老舍《駱駝祥子》）

小題1:下列對(duì)選文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是________
A選文開(kāi)頭，作者用“發(fā)了狂”“下了火”總寫六月十五那天異常炎熱的天氣。
B．“于巴巴的發(fā)著些白光”“丁丁當(dāng)當(dāng)”和“燙手”，分別從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)上寫天氣的炎熱。
C．作者從多方面多角度寫天氣的炎熱：有正面寫，有側(cè)面寫；有靜景，有動(dòng)景；有聲，有色；有比喻擬人，有夸張排比。
D．選文渲染烈日和暴風(fēng)雨下的惡劣天氣，目的是襯托祥子拉車的辛苦，突出他在酷暑下受到的煎熬。

小題2:“不動(dòng)筆墨不讀書”是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請(qǐng)你仿照示例，給下面劃線的句子或句中的詞語(yǔ)作旁注。
示例：原文：每一口井都成了他們的救星，不管剛拉了幾步，見(jiàn)井就奔過(guò)去，趕不上新汲的水，就跟驢馬同在水槽里灌一大氣。
旁注示例：描述拉車人的活動(dòng)， “奔”“灌”表現(xiàn)了他們牛馬一般的生活。
原文：街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)，無(wú)精打采地低垂著。

參考答案：
小題1:D
小題1:“病”“懶”“無(wú)精打采”寫出了烈日暴曬下的柳樹的狀態(tài)（或：擬人的方法，寫柳樹的狀態(tài)來(lái)襯托出烈日的狠毒）。

小題1:“渲染烈日和暴風(fēng)雨下的惡劣天氣”錯(cuò)，選文沒(méi)有寫到“暴風(fēng)雨”
小題1:題干提示了角度，可賞析詞語(yǔ)，亦可賞析全句。

閱讀下面的文字，完成小題。（4分，每題2分）
六月十五那天，天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)像下了火……
街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)的，無(wú)精打采的低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有，于巴巴的發(fā)著些白光。便道上塵土飛起多高，與天上的灰氣聯(lián)接起來(lái)，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)的老城像燒透的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別的大，小販們不敢吆喝，柏油路化開(kāi)，甚至于鋪戶門前的銅牌也好像要被曬化。街上異常的清靜，只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的丁丁當(dāng)當(dāng)。拉車的人們，明知不活動(dòng)便沒(méi)有飯吃，也懶得去張羅買賣：有的把車放在有些陰涼的地方，支起車棚，坐在車上打盹；有的鉆進(jìn)小茶館去喝茶；有的根本沒(méi)有拉出車來(lái)，而來(lái)到街上看看，看看有沒(méi)有出車的可能。那些拉著買賣的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丟臉，不敢再跑，只低著頭慢慢的走。每一個(gè)井臺(tái)都成了他們的救星，不管剛拉了幾步，見(jiàn)井就奔過(guò)去，趕不上新汲的水，便和驢馬同在水槽里灌一大氣。還有的，因?yàn)橹辛耸?，或是發(fā)痧，走著走著，一頭栽到地上，永不起來(lái)。
（選自老舍《駱駝祥子》）

小題1:下列對(duì)選文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是________
A選文開(kāi)頭，作者用“發(fā)了狂”“下了火”總寫六月十五那天異常炎熱的天氣。
B．“于巴巴的發(fā)著些白光”“丁丁當(dāng)當(dāng)”和“燙手”，分別從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)上寫天氣的炎熱。
C．作者從多方面多角度寫天氣的炎熱：有正面寫，有側(cè)面寫；有靜景，有動(dòng)景；有聲，有色；有比喻擬人，有夸張排比。
D．選文渲染烈日和暴風(fēng)雨下的惡劣天氣，目的是襯托祥子拉車的辛苦，突出他在酷暑下受到的煎熬。

小題2:“不動(dòng)筆墨不讀書”是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請(qǐng)你仿照示例，給下面劃線的句子或句中的詞語(yǔ)作旁注。
示例：原文：每一口井都成了他們的救星，不管剛拉了幾步，見(jiàn)井就奔過(guò)去，趕不上新汲的水，就跟驢馬同在水槽里灌一大氣。
旁注示例：描述拉車人的活動(dòng)， “奔”“灌”表現(xiàn)了他們牛馬一般的生活。
原文：街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)，無(wú)精打采地低垂著。

參考答案：
小題1:D
小題1:“病”“懶”“無(wú)精打采”寫出了烈日暴曬下的柳樹的狀態(tài)（或：擬人的方法，寫柳樹的狀態(tài)來(lái)襯托出烈日的狠毒）。

小題1:“渲染烈日和暴風(fēng)雨下的惡劣天氣”錯(cuò)，選文沒(méi)有寫到“暴風(fēng)雨”
小題1:題干提示了角度，可賞析詞語(yǔ)，亦可賞析全句。