姥爺家里充滿了仇恨，大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的，孩子們也爭先恐后地加入了這個行列。
       后來從姥姥那兒我才知道，母親來的時候，她的兩個弟弟正強烈要求姥爺分家。
       母親帶著我突然回到這個大家庭來，這使他們分家的愿望更加迫不及待了。
       他們怕母親向姥爺討回她本應(yīng)該得到的嫁妝。那份嫁妝因為母親違抗父命而結(jié)婚被扣下了。兩個舅舅一致認為那份嫁妝應(yīng)該歸他們所有。
       除此之外，當然還有些別的瑣事，諸如由誰在城里開染坊，又由誰到奧卡河對岸納維諾村去開染坊，等等等等，他們吵吵翻了天。
       我們剛到幾天，在廚房里用餐時就爆發(fā)了一場爭吵。
       刷地一下，兩個舅舅都立了起來，俯身向前，指著桌子對面的姥爺狂吼，狗咬般地齜出了牙。
       姥爺用飯勺敲著桌子，臉漲得通紅，公雞打鳴一樣地叫：
       都給我滾出去要飯去！”
       姥姥痛苦地說：“行啦，全分給他們吧，分光拿凈，省得他們再吵！”
     “你給我閉嘴，都是你慣的！”姥爺個頭小，聲音卻出奇地高，震耳欲聾的。
       我的母親站起來，走到窗前。背沖著大家，一聲不吭。
       這時候，米哈伊爾舅舅突然掄圓了胳膊給了他弟弟一個耳光！
       弟弟揪住他，兩個人在地上滾成了一團，喘息著、叫罵著、呻吟著。

1、上面文段節(jié)選自著名作家___________的長篇小說《_______________》。作者其他兩部自傳體小說是《________________》、《____________》。
2、節(jié)選部分描繪了阿廖沙童年生活的環(huán)境，為什么阿廖沙在這樣惡劣的環(huán)境中能成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人？
                                                                                                                                                        
3、分析劃線部分語言的表達效果？
                                                                                                                                                              

參考答案：
1、高爾基   童年   在人間   我的大學
2、既有善良而堅強的母親和外祖母的引導，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身于科學的知識分子“好事情”等人的影響，——（回扣題目）使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
3、逼真的動作與神態(tài)描寫，還運用了比喻的修辭手法，形象生動地描繪了舅舅和外祖父吵架時的丑態(tài)，流露出“我”極端厭惡的情感。 （意思對即可）

       姥爺家里充滿了仇恨，大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的，孩子們也爭先恐后地加入了這個行列。
       后來從姥姥那兒我才知道，母親來的時候，她的兩個弟弟正強烈要求姥爺分家。
       母親帶著我突然回到這個大家庭來，這使他們分家的愿望更加迫不及待了。
       他們怕母親向姥爺討回她本應(yīng)該得到的嫁妝。那份嫁妝因為母親違抗父命而結(jié)婚被扣下了。兩個舅舅一致認為那份嫁妝應(yīng)該歸他們所有。
       除此之外，當然還有些別的瑣事，諸如由誰在城里開染坊，又由誰到奧卡河對岸納維諾村去開染坊，等等等等，他們吵吵翻了天。
       我們剛到幾天，在廚房里用餐時就爆發(fā)了一場爭吵。
       刷地一下，兩個舅舅都立了起來，俯身向前，指著桌子對面的姥爺狂吼，狗咬般地齜出了牙。
       姥爺用飯勺敲著桌子，臉漲得通紅，公雞打鳴一樣地叫：
       都給我滾出去要飯去！”
       姥姥痛苦地說：“行啦，全分給他們吧，分光拿凈，省得他們再吵！”
     “你給我閉嘴，都是你慣的！”姥爺個頭小，聲音卻出奇地高，震耳欲聾的。
       我的母親站起來，走到窗前。背沖著大家，一聲不吭。
       這時候，米哈伊爾舅舅突然掄圓了胳膊給了他弟弟一個耳光！
       弟弟揪住他，兩個人在地上滾成了一團，喘息著、叫罵著、呻吟著。

1、上面文段節(jié)選自著名作家___________的長篇小說《_______________》。作者其他兩部自傳體小說是《________________》、《____________》。
2、節(jié)選部分描繪了阿廖沙童年生活的環(huán)境，為什么阿廖沙在這樣惡劣的環(huán)境中能成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人？
                                                                                                                                                        
3、分析劃線部分語言的表達效果？
                                                                                                                                                              

參考答案：
1、高爾基   童年   在人間   我的大學
2、既有善良而堅強的母親和外祖母的引導，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身于科學的知識分子“好事情”等人的影響，——（回扣題目）使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
3、逼真的動作與神態(tài)描寫，還運用了比喻的修辭手法，形象生動地描繪了舅舅和外祖父吵架時的丑態(tài)，流露出“我”極端厭惡的情感。 （意思對即可）