閱讀理解。
荷花
　　①星期天，我們?nèi)业焦珗@去觀察荷花。走進大門，我一眼就看見了那美麗的荷花。碧綠的荷葉像________________________，上面布滿了晶瑩的水珠。粉紅色的荷花箭________________________，盛開的荷花________________________。
　　②我們手扶著池邊的欄桿，欣賞著美麗的荷花。這時，爸爸說：“大家喜歡荷花，誰能說出荷花的好處？”
　?、畚艺f：“荷花很美，它泥里的莖——蓮藕可以吃?！?
　?、艿艿苷f：“荷花香，蓮蓬子也可以吃?！?
　?、莅职终f：“荷花的好處的確很多，但有一樣最可貴：荷花（　　）生長在污泥里，（　?。╅_出的花是那樣清爽干凈，它不怕污泥，而在污泥中勇敢地生長著?！?
　?、尬艺f　那么荷花最可貴的是出污泥而不染了
　?、邔Α“职纸又f　做人就要像荷花那樣?。ā　。┰诙嗝磹毫拥臈l件下　多么復(fù)雜的環(huán)境中?。ā　。┮獔猿终x　保持高尚的品格　不要做那種隨波逐流的人
　?、辔覀円贿呎?wù)?，一邊思索，漸漸地離開了荷花池。爸爸的話我永遠不能忘記。
1．在文中找出下列詞語的近義詞。
觀賞——（　?。「哔F——（　?。猿帧ā　。?
2．給⑥⑦自然段加上合適的標(biāo)點。
3．在短文中的括號內(nèi)填上最合適的關(guān)聯(lián)詞。
4．聯(lián)系上下文，在橫線上填出生動的語句，將短文補充完整。
5．“出污泥而不染”是什么意思呢？在短文中找到對這句話的理解，用橫線畫出來。
6．你還知道哪些人是文中“爸爸”所說的那種人？寫出3～5人并簡要列出事例。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7．“我們一邊談?wù)?，一邊思索”，這時，“我”會思索些什么呢？發(fā)揮想象力，寫一段話。
________________________________________________________________________

參考答案：
1．欣賞 高尚 保持  
2．：“？”“！”，“，，，，，?！?nbsp; 
3．雖然……但是……無論……都……
4．撐在水面的傘　有白的，有粉的　散發(fā)誘人的清香 （不唯一）
5．第⑤自然段中爸爸的話。
6．“略”
7．“略”

閱讀理解。
荷花
　　①星期天，我們?nèi)业焦珗@去觀察荷花。走進大門，我一眼就看見了那美麗的荷花。碧綠的荷葉像________________________，上面布滿了晶瑩的水珠。粉紅色的荷花箭________________________，盛開的荷花________________________。
　　②我們手扶著池邊的欄桿，欣賞著美麗的荷花。這時，爸爸說：“大家喜歡荷花，誰能說出荷花的好處？”
　?、畚艺f：“荷花很美，它泥里的莖——蓮藕可以吃?！?
　?、艿艿苷f：“荷花香，蓮蓬子也可以吃?！?
　?、莅职终f：“荷花的好處的確很多，但有一樣最可貴：荷花（　　）生長在污泥里，（　?。╅_出的花是那樣清爽干凈，它不怕污泥，而在污泥中勇敢地生長著?！?
　?、尬艺f　那么荷花最可貴的是出污泥而不染了
　?、邔Α“职纸又f　做人就要像荷花那樣?。ā　。┰诙嗝磹毫拥臈l件下　多么復(fù)雜的環(huán)境中?。ā　。┮獔猿终x　保持高尚的品格　不要做那種隨波逐流的人
　?、辔覀円贿呎?wù)?，一邊思索，漸漸地離開了荷花池。爸爸的話我永遠不能忘記。
1．在文中找出下列詞語的近義詞。
觀賞——（　?。「哔F——（　?。猿帧ā　。?
2．給⑥⑦自然段加上合適的標(biāo)點。
3．在短文中的括號內(nèi)填上最合適的關(guān)聯(lián)詞。
4．聯(lián)系上下文，在橫線上填出生動的語句，將短文補充完整。
5．“出污泥而不染”是什么意思呢？在短文中找到對這句話的理解，用橫線畫出來。
6．你還知道哪些人是文中“爸爸”所說的那種人？寫出3～5人并簡要列出事例。
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7．“我們一邊談?wù)?，一邊思索”，這時，“我”會思索些什么呢？發(fā)揮想象力，寫一段話。
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參考答案：
1．欣賞 高尚 保持  
2．：“？”“！”，“，，，，，?！?nbsp; 
3．雖然……但是……無論……都……
4．撐在水面的傘　有白的，有粉的　散發(fā)誘人的清香 （不唯一）
5．第⑤自然段中爸爸的話。
6．“略”
7．“略”