閱讀課文選段，回答問題。     
　　這天上午，我和莎莉文老師為“杯”和“水”這兩個字發(fā)生了爭執(zhí)。她想讓我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水？”，而我卻把二者混為一談，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她沒有辦法，只好暫時丟開這個問題，重新練習(xí)布娃娃“doll”這個詞。我實(shí)在有些不耐煩了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔壞了，心中覺得特別痛快。發(fā)這種脾氣，我既不慚愧，也不悔恨，我對洋娃娃并沒有愛。在我的那個寂靜而叉黑暗的世界里，根本就不會有溫柔和同情。莎莉文小姐把可憐的洋娃娃的碎布掃到爐子邊，然后把我的帽子遞給我，我知道又可以到外面暖和的陽光里去了。
　　……   
　　水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。
　　井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生。??！原來宇宙萬物都各有名稱，每個名稱都能啟發(fā)我新的思想。我開始以充滿新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西?；氐轿堇铮龅降臇|西似乎都有了生命。我想起了那個被我摔壞的洋娃娃，摸索著來到爐子跟前，撿起碎片，想把它們拼湊起來，但怎么也拼不好。想起剛才的所作所為，我悔恨莫及，兩眼浸滿了淚水，這是生平第一次。     
1．用簡潔的語言概括以上文字的主要內(nèi)容。   
____________________________________________________         
2．品味下面句子中加粗詞語的含義。     
我實(shí)在有些不耐煩了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔壞了，心中覺得特別痛快。     
____________________________________________________
3．“發(fā)這種脾氣，我既不慚愧，也不悔恨，我對洋娃娃并沒有愛”這句話與前文哪些內(nèi)容相互照應(yīng)？（從全文來看）     
____________________________________________________
4．“水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由”?！八睘槭裁磳愑腥绱舜蟮哪Я?？海倫的這種感覺如果用成語來表達(dá)，你能寫出幾個嗎？
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參考答案：

1．井房散步時，莎莉文老師用實(shí)物觸覺感受的方法教“我”學(xué)會“水”字。     
2．運(yùn)用動作細(xì)節(jié)描寫，突出“我”沉寂世界里焦躁不安的心理反應(yīng)。  
3．“當(dāng)時的我，經(jīng)過幾個星期的憤怒、苦惱，已經(jīng)疲倦不堪了。”     
4．正是對“水”的理解啟發(fā)了“我”，使“我”認(rèn)識到宇宙萬物都各有名稱，使“我”有了求知的欲望?；砣婚_朗、茅塞頓開等。
（意思對即可）

閱讀課文選段，回答問題。     
　　這天上午，我和莎莉文老師為“杯”和“水”這兩個字發(fā)生了爭執(zhí)。她想讓我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水？”，而我卻把二者混為一談，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她沒有辦法，只好暫時丟開這個問題，重新練習(xí)布娃娃“doll”這個詞。我實(shí)在有些不耐煩了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔壞了，心中覺得特別痛快。發(fā)這種脾氣，我既不慚愧，也不悔恨，我對洋娃娃并沒有愛。在我的那個寂靜而叉黑暗的世界里，根本就不會有溫柔和同情。莎莉文小姐把可憐的洋娃娃的碎布掃到爐子邊，然后把我的帽子遞給我，我知道又可以到外面暖和的陽光里去了。
　　……   
　　水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。
　　井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生。??！原來宇宙萬物都各有名稱，每個名稱都能啟發(fā)我新的思想。我開始以充滿新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西?；氐轿堇铮龅降臇|西似乎都有了生命。我想起了那個被我摔壞的洋娃娃，摸索著來到爐子跟前，撿起碎片，想把它們拼湊起來，但怎么也拼不好。想起剛才的所作所為，我悔恨莫及，兩眼浸滿了淚水，這是生平第一次。     
1．用簡潔的語言概括以上文字的主要內(nèi)容。   
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2．品味下面句子中加粗詞語的含義。     
我實(shí)在有些不耐煩了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔壞了，心中覺得特別痛快。     
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3．“發(fā)這種脾氣，我既不慚愧，也不悔恨，我對洋娃娃并沒有愛”這句話與前文哪些內(nèi)容相互照應(yīng)？（從全文來看）     
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4．“水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由”?！八睘槭裁磳愑腥绱舜蟮哪Я?？海倫的這種感覺如果用成語來表達(dá)，你能寫出幾個嗎？
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參考答案：

1．井房散步時，莎莉文老師用實(shí)物觸覺感受的方法教“我”學(xué)會“水”字。     
2．運(yùn)用動作細(xì)節(jié)描寫，突出“我”沉寂世界里焦躁不安的心理反應(yīng)。  
3．“當(dāng)時的我，經(jīng)過幾個星期的憤怒、苦惱，已經(jīng)疲倦不堪了。”     
4．正是對“水”的理解啟發(fā)了“我”，使“我”認(rèn)識到宇宙萬物都各有名稱，使“我”有了求知的欲望?；砣婚_朗、茅塞頓開等。
（意思對即可）