閱讀下面一篇文章。（20分）
與植物相處
李漢榮
①人們養(yǎng)貓、養(yǎng)狗、養(yǎng)鳥，養(yǎng)一些溫馴可愛的動(dòng)物，動(dòng)機(jī)之一恐怕就是想在與“異類”的相處中感受一種無憂的情趣。與這些動(dòng)物相處，人可以回復(fù)到一種簡單的心境。動(dòng)物只要你喜歡它，它就給你回報(bào)：貓偎在你的懷里，狗向你撒嬌，鳥向你歌唱……在簡單、純潔的動(dòng)物面前，人會(huì)變得簡單、純潔，會(huì)以從容、寧靜、無邪的心境，領(lǐng)略生命與生命交流的喜悅。
②但是人能與之相處的動(dòng)物的種類還是太少了。人不能和狼相處，麻雀好像只喜歡給人類制造一些小麻煩，好像壓根兒不想與人類建立什么親近的關(guān)系，至于虎、豹等兇猛的動(dòng)物，人們就只能在動(dòng)物園里隔著鐵柵欄遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞它們的英姿了。這樣，我們就格外關(guān)注大自然中的植物了，于是我來到植物面前，它們是我的老師和朋友。
③這泛綠的青草可是從白居易的詩里生長出來？蒙蒙細(xì)雨里，我?guī)撞骄妥哌M(jìn)了唐朝，隱約間仿佛看見了李商隱、王維們的背影，青草綠了他們的詩，綠了古中國的記憶。我看見了車前草，還是在《詩經(jīng)》里那么優(yōu)美地?fù)u曳著。三葉草，三片葉子指著三個(gè)方向，哪一個(gè)方向都通向蝴蝶的翅膀。野百合悄悄地開了，潔白的手在風(fēng)里打著手勢(shì)，似乎謝絕與我相握。它嫌我的手太粗糙，嫌我的氣息太渾濁？太陽花開了，這么燦爛的笑。我看見太陽的顏色了，我比天文學(xué)家看得清楚，我不用到天上去看，太陽的親生女兒都告訴我了。
④茉莉、菊、梔子、玫瑰……輕輕地叫一聲它們的名字，就感到靈魂里生出溫柔、芬芳的氣息。是的，許多植物的名字太美了，美得你不忍心大聲呼叫它們。含著感情輕輕叫一聲玉蘭，那潔白如玉的花瓣會(huì)灑落你一身。靜靜地守著曇花凝神注視吧，夏夜清風(fēng)中的悠悠開放，是它漫長一生里難得的燦爛瞬間。竹子正直地生長著，芭蕉捕捉了風(fēng)的動(dòng)靜，孤獨(dú)的仙人掌用一手的刺拒絕著輕薄的同情，青苔爬上了絕壁，野草莓想走遍夏天……
⑤有一小塊自己的莊稼地多好??！看一會(huì)兒書種一會(huì)兒莊稼，寫一首詩侍弄一會(huì)兒花草。書里的思想抖落進(jìn)泥土，會(huì)開出奇異的花；泥土的氣息漫進(jìn)詩，詩會(huì)有終年不散的充沛的春墑［注］?？辞啻渫Π蔚挠衩自鯓颖鹱约盒膼鄣耐尥蓿绰斆鞯睦苯吩鯓釉诤涞耐晾镎业揭话岩话训幕?，看豆豆躺在小床上如何構(gòu)思，看韭菜排列得那么整齊，像杜甫的五律……
⑥與植物呆在一起，人會(huì)變得誠實(shí)、善良、溫柔并懂得知恩必報(bào)。植物開花不是為了炫耀自己，它是為自己開的，卻無意中把你的眼睛照亮了。植物終生都在工作，即使埋在土里，它也不會(huì)忘記自己的責(zé)任。你無意灑落一滴水，植物來年會(huì)回報(bào)你一朵花。沒有誰告訴它生活的哲理，植物的哲學(xué)導(dǎo)師是深沉的土地。
（文章有刪節(jié)）
【注】春墑：“墑”音shāng，田地里土壤的濕度?！按簤劇奔创禾鞎r(shí)節(jié)土壤里的濕度。

小題1:閱讀全文，請(qǐng)回答植物“生活的哲學(xué)”的內(nèi)涵有哪些？（4分）
小題2:文章標(biāo)題是“與植物相處”，可文中第②段卻寫的是與動(dòng)物相處，請(qǐng)說說第②段文字在文中的作用。（4分）
小題3:文章第④段畫線句子在表達(dá)上有什么特色？請(qǐng)簡要分析。（4分）
小題4:下面句中有兩個(gè)加點(diǎn)的“綠”字，請(qǐng)根據(jù)文意說說這兩個(gè)加點(diǎn)的“綠”字的含義分別是什么？（4分）
蒙蒙細(xì)雨里，我?guī)撞骄妥哌M(jìn)了唐朝，隱約間仿佛看見了李商隱、王維們的背影，青草綠了他們的詩，綠了古中國的記憶。
小題5:閱讀下面兩段文字，聯(lián)系生活實(shí)際，說說我們應(yīng)該怎樣與自然相處？（4分）
【甲】動(dòng)物只要你喜歡它，它就給你回報(bào)：貓偎在你的懷里，狗向你撒嬌，鳥向你歌唱……在簡單、純潔的動(dòng)物面前，人會(huì)變得簡單、純潔，會(huì)以從容、寧靜、無邪的心境，領(lǐng)略生命與生命交流的喜悅。（選自李漢榮《與植物相處》）
【乙】多少年了，我們太習(xí)慣去探尋大自然的意義，而往往忽略了大自然本身的敘說。其實(shí)，那咆哮的洪峰，那焚毀的山林，那流失的水土，那龜裂的農(nóng)田，分明是大自然向人類發(fā)出的一次次吶喊，一聲聲哭訴?。ㄟx自杜衛(wèi)東《明天不封陽臺(tái)》）

參考答案：
小題1:（4分，意思對(duì)即可）①知恩必報(bào)（回報(bào)人們的欣賞，回報(bào)大地的養(yǎng)育，回報(bào)自然的恩賜）②保持心靈的自由，品格的獨(dú)立（不趨炎，不媚俗）③踏踏實(shí)實(shí)的工作，不忘自己的責(zé)任。④奉獻(xiàn)自己的美和生命。
小題2:（4分，意思對(duì)即可）①內(nèi)容上：這段文字與寫“與植物相處”的內(nèi)容形成對(duì)比，突出植物更使人親近。（2分） ②結(jié)構(gòu)上：承上啟下，承接第①段——與寵物相處，引起下文與植物相處更自由快樂。（2分）
小題3:（4分，意思對(duì)即可）運(yùn)用擬人的手法，緊扣景物的特點(diǎn)，生動(dòng)形象地寫出植物生長的各種情態(tài)，情趣盎然，表達(dá)了作者對(duì)植物的喜愛與贊美之情。
小題4:（4分，意思對(duì)即可）①前者是指青草（植物）既豐富了他們?cè)姼璧膬?nèi)容，也使得他們的詩擁有了清新活潑的生命力。（2分）②后者是指青草（植物）使古老的中國文化顯得鮮活生動(dòng)，充滿生機(jī)。（2分）
小題5:（4分）示例：人應(yīng)該與自然友好和諧相處，共生共榮，共同發(fā)展，只有這樣才能帶來生命的喜悅，避免自然的懲罰。生活中，我們不能亂砍濫伐，我們不能踐踏環(huán)境，我們不能為了買賣而萌生殺害，我們只有敬畏自然，自然才會(huì)尊重我們。（明確說出與自然相處的觀點(diǎn)和看法得2分，能聯(lián)系生活實(shí)際得2分，語言通順，言之成理即可）

小題1:
試題分析：閱讀全文，注意各段開頭的中心句，摘引概括即可。
小題2:
試題分析：動(dòng)物與植物都是與人類關(guān)系密切的事物，根據(jù)內(nèi)容從對(duì)比襯托和引出下文兩個(gè)方面概括即可。
小題3:
試題分析：賞析句子，要根據(jù)句子的內(nèi)容和表達(dá)方面從運(yùn)用的寫作手法、表現(xiàn)的情境、表達(dá)的情感幾個(gè)方面來分析，指出其精彩巧妙之處。要用評(píng)價(jià)語“形象生動(dòng)”“突出”等。
小題4:
試題分析：結(jié)合文意，了解“綠”通常在語言表達(dá)中的修飾含義，再從對(duì)“詩歌”“中國文化”的影響方面來概括。
小題5:
試題分析：從親近、欣賞、保護(hù)自然這個(gè)意義上談即可。

閱讀下面一篇文章。（20分）
與植物相處
李漢榮
①人們養(yǎng)貓、養(yǎng)狗、養(yǎng)鳥，養(yǎng)一些溫馴可愛的動(dòng)物，動(dòng)機(jī)之一恐怕就是想在與“異類”的相處中感受一種無憂的情趣。與這些動(dòng)物相處，人可以回復(fù)到一種簡單的心境。動(dòng)物只要你喜歡它，它就給你回報(bào)：貓偎在你的懷里，狗向你撒嬌，鳥向你歌唱……在簡單、純潔的動(dòng)物面前，人會(huì)變得簡單、純潔，會(huì)以從容、寧靜、無邪的心境，領(lǐng)略生命與生命交流的喜悅。
②但是人能與之相處的動(dòng)物的種類還是太少了。人不能和狼相處，麻雀好像只喜歡給人類制造一些小麻煩，好像壓根兒不想與人類建立什么親近的關(guān)系，至于虎、豹等兇猛的動(dòng)物，人們就只能在動(dòng)物園里隔著鐵柵欄遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞它們的英姿了。這樣，我們就格外關(guān)注大自然中的植物了，于是我來到植物面前，它們是我的老師和朋友。
③這泛綠的青草可是從白居易的詩里生長出來？蒙蒙細(xì)雨里，我?guī)撞骄妥哌M(jìn)了唐朝，隱約間仿佛看見了李商隱、王維們的背影，青草綠了他們的詩，綠了古中國的記憶。我看見了車前草，還是在《詩經(jīng)》里那么優(yōu)美地?fù)u曳著。三葉草，三片葉子指著三個(gè)方向，哪一個(gè)方向都通向蝴蝶的翅膀。野百合悄悄地開了，潔白的手在風(fēng)里打著手勢(shì)，似乎謝絕與我相握。它嫌我的手太粗糙，嫌我的氣息太渾濁？太陽花開了，這么燦爛的笑。我看見太陽的顏色了，我比天文學(xué)家看得清楚，我不用到天上去看，太陽的親生女兒都告訴我了。
④茉莉、菊、梔子、玫瑰……輕輕地叫一聲它們的名字，就感到靈魂里生出溫柔、芬芳的氣息。是的，許多植物的名字太美了，美得你不忍心大聲呼叫它們。含著感情輕輕叫一聲玉蘭，那潔白如玉的花瓣會(huì)灑落你一身。靜靜地守著曇花凝神注視吧，夏夜清風(fēng)中的悠悠開放，是它漫長一生里難得的燦爛瞬間。竹子正直地生長著，芭蕉捕捉了風(fēng)的動(dòng)靜，孤獨(dú)的仙人掌用一手的刺拒絕著輕薄的同情，青苔爬上了絕壁，野草莓想走遍夏天……
⑤有一小塊自己的莊稼地多好??！看一會(huì)兒書種一會(huì)兒莊稼，寫一首詩侍弄一會(huì)兒花草。書里的思想抖落進(jìn)泥土，會(huì)開出奇異的花；泥土的氣息漫進(jìn)詩，詩會(huì)有終年不散的充沛的春墑［注］?？辞啻渫Π蔚挠衩自鯓颖鹱约盒膼鄣耐尥蓿绰斆鞯睦苯吩鯓釉诤涞耐晾镎业揭话岩话训幕?，看豆豆躺在小床上如何構(gòu)思，看韭菜排列得那么整齊，像杜甫的五律……
⑥與植物呆在一起，人會(huì)變得誠實(shí)、善良、溫柔并懂得知恩必報(bào)。植物開花不是為了炫耀自己，它是為自己開的，卻無意中把你的眼睛照亮了。植物終生都在工作，即使埋在土里，它也不會(huì)忘記自己的責(zé)任。你無意灑落一滴水，植物來年會(huì)回報(bào)你一朵花。沒有誰告訴它生活的哲理，植物的哲學(xué)導(dǎo)師是深沉的土地。
（文章有刪節(jié)）
【注】春墑：“墑”音shāng，田地里土壤的濕度?！按簤劇奔创禾鞎r(shí)節(jié)土壤里的濕度。

小題1:閱讀全文，請(qǐng)回答植物“生活的哲學(xué)”的內(nèi)涵有哪些？（4分）
小題2:文章標(biāo)題是“與植物相處”，可文中第②段卻寫的是與動(dòng)物相處，請(qǐng)說說第②段文字在文中的作用。（4分）
小題3:文章第④段畫線句子在表達(dá)上有什么特色？請(qǐng)簡要分析。（4分）
小題4:下面句中有兩個(gè)加點(diǎn)的“綠”字，請(qǐng)根據(jù)文意說說這兩個(gè)加點(diǎn)的“綠”字的含義分別是什么？（4分）
蒙蒙細(xì)雨里，我?guī)撞骄妥哌M(jìn)了唐朝，隱約間仿佛看見了李商隱、王維們的背影，青草綠了他們的詩，綠了古中國的記憶。
小題5:閱讀下面兩段文字，聯(lián)系生活實(shí)際，說說我們應(yīng)該怎樣與自然相處？（4分）
【甲】動(dòng)物只要你喜歡它，它就給你回報(bào)：貓偎在你的懷里，狗向你撒嬌，鳥向你歌唱……在簡單、純潔的動(dòng)物面前，人會(huì)變得簡單、純潔，會(huì)以從容、寧靜、無邪的心境，領(lǐng)略生命與生命交流的喜悅。（選自李漢榮《與植物相處》）
【乙】多少年了，我們太習(xí)慣去探尋大自然的意義，而往往忽略了大自然本身的敘說。其實(shí)，那咆哮的洪峰，那焚毀的山林，那流失的水土，那龜裂的農(nóng)田，分明是大自然向人類發(fā)出的一次次吶喊，一聲聲哭訴?。ㄟx自杜衛(wèi)東《明天不封陽臺(tái)》）

參考答案：
小題1:（4分，意思對(duì)即可）①知恩必報(bào)（回報(bào)人們的欣賞，回報(bào)大地的養(yǎng)育，回報(bào)自然的恩賜）②保持心靈的自由，品格的獨(dú)立（不趨炎，不媚俗）③踏踏實(shí)實(shí)的工作，不忘自己的責(zé)任。④奉獻(xiàn)自己的美和生命。
小題2:（4分，意思對(duì)即可）①內(nèi)容上：這段文字與寫“與植物相處”的內(nèi)容形成對(duì)比，突出植物更使人親近。（2分） ②結(jié)構(gòu)上：承上啟下，承接第①段——與寵物相處，引起下文與植物相處更自由快樂。（2分）
小題3:（4分，意思對(duì)即可）運(yùn)用擬人的手法，緊扣景物的特點(diǎn)，生動(dòng)形象地寫出植物生長的各種情態(tài)，情趣盎然，表達(dá)了作者對(duì)植物的喜愛與贊美之情。
小題4:（4分，意思對(duì)即可）①前者是指青草（植物）既豐富了他們?cè)姼璧膬?nèi)容，也使得他們的詩擁有了清新活潑的生命力。（2分）②后者是指青草（植物）使古老的中國文化顯得鮮活生動(dòng)，充滿生機(jī)。（2分）
小題5:（4分）示例：人應(yīng)該與自然友好和諧相處，共生共榮，共同發(fā)展，只有這樣才能帶來生命的喜悅，避免自然的懲罰。生活中，我們不能亂砍濫伐，我們不能踐踏環(huán)境，我們不能為了買賣而萌生殺害，我們只有敬畏自然，自然才會(huì)尊重我們。（明確說出與自然相處的觀點(diǎn)和看法得2分，能聯(lián)系生活實(shí)際得2分，語言通順，言之成理即可）

小題1:
試題分析：閱讀全文，注意各段開頭的中心句，摘引概括即可。
小題2:
試題分析：動(dòng)物與植物都是與人類關(guān)系密切的事物，根據(jù)內(nèi)容從對(duì)比襯托和引出下文兩個(gè)方面概括即可。
小題3:
試題分析：賞析句子，要根據(jù)句子的內(nèi)容和表達(dá)方面從運(yùn)用的寫作手法、表現(xiàn)的情境、表達(dá)的情感幾個(gè)方面來分析，指出其精彩巧妙之處。要用評(píng)價(jià)語“形象生動(dòng)”“突出”等。
小題4:
試題分析：結(jié)合文意，了解“綠”通常在語言表達(dá)中的修飾含義，再從對(duì)“詩歌”“中國文化”的影響方面來概括。
小題5:
試題分析：從親近、欣賞、保護(hù)自然這個(gè)意義上談即可。