閱讀下面的文章。（22分）
生長(zhǎng)在城市里的一棵樹
【美】勞拉.伊麗莎白.理查茲 陳榮生 譯
①在一座擁擠的城市里，在兩座高樓之間長(zhǎng)著一棵樹。這棵樹的周圍沒有任何綠色植物，樹一側(cè)的葉子碰到了一座倉(cāng)庫(kù)密密實(shí)實(shí)的墻，另外一側(cè)的葉子掠到了一座破舊公寓的窗口，下面的空間已經(jīng)被水泥鋪到樹的根部，但這棵樹仍然活著，而且每到春天都會(huì)長(zhǎng)出新鮮嫩綠的葉子。
②“你為什么要這樣做呢？”住在樹根下的老鼠問(wèn)?！拔揖筒粫?huì)這樣做，如果我是你的話”。
③“這是我的事！”樹說(shuō)?！斑@是我得做的事情。我的家族全都這樣做”。
④“但是沒有人來(lái)看你，在這樣的環(huán)境里，”老鼠說(shuō)，“除了我?！?br /> ⑤“那不關(guān)我的事！”樹說(shuō)。
⑥但是，公寓里那位生病了的姑娘說(shuō)：“媽媽！親愛的媽媽！窗外那棵樹長(zhǎng)出細(xì)小的新葉了，嫩嫩的，綠綠的。春天來(lái)了，即使是在城市里也可以看到春天了?，F(xiàn)在我會(huì)長(zhǎng)得更好。我敢肯定?！?br /> ⑦“感謝上帝！”母親說(shuō)。
⑧夏天來(lái)了。樹葉長(zhǎng)得又大又長(zhǎng)，樹枝被它們壓得彎了腰。樹葉在風(fēng)的吹拂下顫抖，留下了一片陰涼。
⑨“你這樣耗費(fèi)自己的生命，真的讓人為你感到遺憾！”住在樹根下的老鼠說(shuō)，“要是你捕捉昆蟲，或者做些有用的事情，我倒會(huì)感到好受一些。你為什么就是要這樣做呢？”
⑩“這是我得做的事情！”樹說(shuō)?！拔业募易迦歼@樣做”。
⑾“但是，如果有人關(guān)注或同情的話，那又會(huì)不同，”老鼠說(shuō)。
⑿“那不關(guān)我的事！”樹說(shuō)。
⒀但是，公寓里那位生病了的姑娘說(shuō)：“媽媽，熱浪讓人感到窒息。要不是有那棵可愛的樹的遮陰，我真的無(wú)法忍受。風(fēng)把樹葉吹得沙沙作響，我從這種響聲中感覺到了涼爽，好像置身于山間一大片森林，森林里的樹木鳳舞婆娑，碧綠的草地上長(zhǎng)滿了鮮花，清香四溢，叮咚作響的泉流你追我趕往前奔。”
⒁“感謝上帝！”母親說(shuō)。
⒂日子一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼就是秋了。空氣開始稀薄和變冷，那棵樹的樹葉也開始變黃，一片接一片地掉落到地上。水泥地面全都被落葉覆蓋了，那些落葉就像金子般閃閃發(fā)光。
⒃“現(xiàn)在你明白了！” 住在樹根下的老鼠說(shuō)，“現(xiàn)在一切都結(jié)束了，你的辛苦有何所得？”
⒄“我做了我得做的事情”，樹說(shuō)，“那對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了”。
⒅“真是懦弱的植物！”老鼠說(shuō)，“如果你結(jié)出果實(shí)讓人吃，那至少算是留下一點(diǎn)東西，可現(xiàn)在，除了掉落的枯葉和空蕩蕩的樹枝，你什么都沒有留下?！?br /> ⒆“那不關(guān)我的事！”樹說(shuō)。
⒇但是，公寓里那位生病了的姑娘說(shuō)：“媽媽！親愛的媽媽，夏天已經(jīng)結(jié)束了?？窗?！我那棵可愛的樹掉葉了，那些光禿禿的樹枝拍打著我們的窗口，似乎在提醒著我，那棵樹該安靜休息了，我想我也要睡覺了。親愛的媽媽，請(qǐng)您幫我拾幾片樹葉，我要好好珍藏，因?yàn)樗鼈円恢笔俏铱鞓?lè)的源泉?！?br /> （21）說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身面對(duì)著墻，慢慢地入睡了。
（22）“感謝上帝！”母親說(shuō)。                 ——選自《美文》（有刪改）

小題1:文章寫了一棵樹的經(jīng)歷，也寫了一位生病女孩看到樹后的感受，請(qǐng)分別加以概括。（6分）
樹的經(jīng)歷：_________________
女孩的感受：_________________
小題2:第①段的環(huán)境描寫，寫出了樹怎樣的生存環(huán)境？這樣寫有什么作用？（4分）
小題3:結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)第⑤⑧段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（4分）
（1）那不關(guān)我的事！_________________
（2）樹葉在熱浪下微微顫抖，留下了一片陰涼。_________________
小題4:請(qǐng)從修辭和描寫手法的角度，對(duì)文章第⒀段劃線語(yǔ)句進(jìn)行賞析。（4分）
好像置身于山間一大片森林，森林里的樹木鳳舞婆娑，碧綠的草地上長(zhǎng)滿了鮮花，清香四溢，叮咚作響的泉流你追我趕往前奔?！?br /> 小題5:文中的樹反復(fù)說(shuō)：“這是我得做的事！”“我的家族全都這樣做?！边@兩句話告訴了我們什么道理？并請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勊默F(xiàn)實(shí)意義。（4分）

參考答案：
小題1:（6分）①樹的經(jīng)歷：春天長(zhǎng)出嫩葉——夏天枝繁葉茂，在熱浪中留下陰涼——秋天衰落掉葉。（3分，每點(diǎn)1分。意對(duì)即可）
②女孩的感受：感受春天到來(lái)，相信自己會(huì)長(zhǎng)得更好——感受到夏中的涼爽，相信困境中也會(huì)有美好——感受到秋的安靜，帶著期盼安心靜養(yǎng)。（3分，每點(diǎn)1分。意對(duì)即可）
小題2:（4分）單調(diào)（孤零），狹窄（2分） 意在與樹的表現(xiàn)形成對(duì)比（反襯）（1分）突出樹的頑強(qiáng)精神。（1分）（意對(duì)即可）
小題3:（4分）（1）有沒有人來(lái)看望。（2分） （2）樹葉忍受熱浪侵襲的煎熬和默默抗?fàn)幍那闋睢＃?分）
小題4:（4分）示例：①多角度描寫。從視覺、嗅覺和聽覺等角度描寫出了一個(gè)美好的森林世界。②擬人?！皹淠绝P舞婆娑”“泉流你追我趕往前奔”，生動(dòng)形象地寫出了樹木擺動(dòng)的美妙姿態(tài)和泉水流淌的暢快。（每點(diǎn)2分）
小題5:（4分）每個(gè)人要堅(jiān)守自我，做好分內(nèi)的事；樂(lè)于奉獻(xiàn)。（2分）結(jié)合自身實(shí)際談意義。（2分）觀點(diǎn)正確，言之成理即可）

小題1:
試題分析：通讀全文，抓住“樹”的成長(zhǎng)過(guò)程（不同季節(jié)不同表現(xiàn)不同的形態(tài)）概括，以樹的成長(zhǎng)為線索，概括女孩子在不同季節(jié)里的內(nèi)心情感體驗(yàn)（注意心理活動(dòng)描寫）。
小題2:
試題分析：首先點(diǎn)明是“環(huán)境描寫”。根據(jù)作者寫“樹”的形象從對(duì)比襯托的角度來(lái)說(shuō)明突出了“樹”什么形象特點(diǎn)，要點(diǎn)明“對(duì)比襯托”的寫法。
小題3:
試題分析：根據(jù)文段中的情節(jié)，從女孩的處境和“樹”生長(zhǎng)的環(huán)境及“樹”的精神來(lái)分析理解。
小題4:
試題分析：賞析句子，要根據(jù)句子的內(nèi)容和表達(dá)方面從運(yùn)用的寫作手法、表現(xiàn)的情境、表達(dá)的情感幾個(gè)方面來(lái)分析，指出其精彩巧妙之處。要用評(píng)價(jià)語(yǔ)“形象生動(dòng)”“突出”等。本題是景物描寫，指出其多角度描寫的技巧和擬人的修辭手法，說(shuō)明其表現(xiàn)景物什么特點(diǎn)。
小題5:
試題分析：抓住“做”這個(gè)字，從“樂(lè)于奉獻(xiàn)”這個(gè)意義上感想即可。

閱讀下面的文章。（22分）
生長(zhǎng)在城市里的一棵樹
【美】勞拉.伊麗莎白.理查茲 陳榮生 譯
①在一座擁擠的城市里，在兩座高樓之間長(zhǎng)著一棵樹。這棵樹的周圍沒有任何綠色植物，樹一側(cè)的葉子碰到了一座倉(cāng)庫(kù)密密實(shí)實(shí)的墻，另外一側(cè)的葉子掠到了一座破舊公寓的窗口，下面的空間已經(jīng)被水泥鋪到樹的根部，但這棵樹仍然活著，而且每到春天都會(huì)長(zhǎng)出新鮮嫩綠的葉子。
②“你為什么要這樣做呢？”住在樹根下的老鼠問(wèn)?！拔揖筒粫?huì)這樣做，如果我是你的話”。
③“這是我的事！”樹說(shuō)?！斑@是我得做的事情。我的家族全都這樣做”。
④“但是沒有人來(lái)看你，在這樣的環(huán)境里，”老鼠說(shuō)，“除了我?！?br /> ⑤“那不關(guān)我的事！”樹說(shuō)。
⑥但是，公寓里那位生病了的姑娘說(shuō)：“媽媽！親愛的媽媽！窗外那棵樹長(zhǎng)出細(xì)小的新葉了，嫩嫩的，綠綠的。春天來(lái)了，即使是在城市里也可以看到春天了?，F(xiàn)在我會(huì)長(zhǎng)得更好。我敢肯定?！?br /> ⑦“感謝上帝！”母親說(shuō)。
⑧夏天來(lái)了。樹葉長(zhǎng)得又大又長(zhǎng)，樹枝被它們壓得彎了腰。樹葉在風(fēng)的吹拂下顫抖，留下了一片陰涼。
⑨“你這樣耗費(fèi)自己的生命，真的讓人為你感到遺憾！”住在樹根下的老鼠說(shuō)，“要是你捕捉昆蟲，或者做些有用的事情，我倒會(huì)感到好受一些。你為什么就是要這樣做呢？”
⑩“這是我得做的事情！”樹說(shuō)?！拔业募易迦歼@樣做”。
⑾“但是，如果有人關(guān)注或同情的話，那又會(huì)不同，”老鼠說(shuō)。
⑿“那不關(guān)我的事！”樹說(shuō)。
⒀但是，公寓里那位生病了的姑娘說(shuō)：“媽媽，熱浪讓人感到窒息。要不是有那棵可愛的樹的遮陰，我真的無(wú)法忍受。風(fēng)把樹葉吹得沙沙作響，我從這種響聲中感覺到了涼爽，好像置身于山間一大片森林，森林里的樹木鳳舞婆娑，碧綠的草地上長(zhǎng)滿了鮮花，清香四溢，叮咚作響的泉流你追我趕往前奔。”
⒁“感謝上帝！”母親說(shuō)。
⒂日子一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼就是秋了。空氣開始稀薄和變冷，那棵樹的樹葉也開始變黃，一片接一片地掉落到地上。水泥地面全都被落葉覆蓋了，那些落葉就像金子般閃閃發(fā)光。
⒃“現(xiàn)在你明白了！” 住在樹根下的老鼠說(shuō)，“現(xiàn)在一切都結(jié)束了，你的辛苦有何所得？”
⒄“我做了我得做的事情”，樹說(shuō)，“那對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了”。
⒅“真是懦弱的植物！”老鼠說(shuō)，“如果你結(jié)出果實(shí)讓人吃，那至少算是留下一點(diǎn)東西，可現(xiàn)在，除了掉落的枯葉和空蕩蕩的樹枝，你什么都沒有留下?！?br /> ⒆“那不關(guān)我的事！”樹說(shuō)。
⒇但是，公寓里那位生病了的姑娘說(shuō)：“媽媽！親愛的媽媽，夏天已經(jīng)結(jié)束了?？窗?！我那棵可愛的樹掉葉了，那些光禿禿的樹枝拍打著我們的窗口，似乎在提醒著我，那棵樹該安靜休息了，我想我也要睡覺了。親愛的媽媽，請(qǐng)您幫我拾幾片樹葉，我要好好珍藏，因?yàn)樗鼈円恢笔俏铱鞓?lè)的源泉?！?br /> （21）說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身面對(duì)著墻，慢慢地入睡了。
（22）“感謝上帝！”母親說(shuō)。                 ——選自《美文》（有刪改）

小題1:文章寫了一棵樹的經(jīng)歷，也寫了一位生病女孩看到樹后的感受，請(qǐng)分別加以概括。（6分）
樹的經(jīng)歷：_________________
女孩的感受：_________________
小題2:第①段的環(huán)境描寫，寫出了樹怎樣的生存環(huán)境？這樣寫有什么作用？（4分）
小題3:結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)第⑤⑧段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（4分）
（1）那不關(guān)我的事！_________________
（2）樹葉在熱浪下微微顫抖，留下了一片陰涼。_________________
小題4:請(qǐng)從修辭和描寫手法的角度，對(duì)文章第⒀段劃線語(yǔ)句進(jìn)行賞析。（4分）
好像置身于山間一大片森林，森林里的樹木鳳舞婆娑，碧綠的草地上長(zhǎng)滿了鮮花，清香四溢，叮咚作響的泉流你追我趕往前奔?！?br /> 小題5:文中的樹反復(fù)說(shuō)：“這是我得做的事！”“我的家族全都這樣做?！边@兩句話告訴了我們什么道理？并請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勊默F(xiàn)實(shí)意義。（4分）

參考答案：
小題1:（6分）①樹的經(jīng)歷：春天長(zhǎng)出嫩葉——夏天枝繁葉茂，在熱浪中留下陰涼——秋天衰落掉葉。（3分，每點(diǎn)1分。意對(duì)即可）
②女孩的感受：感受春天到來(lái)，相信自己會(huì)長(zhǎng)得更好——感受到夏中的涼爽，相信困境中也會(huì)有美好——感受到秋的安靜，帶著期盼安心靜養(yǎng)。（3分，每點(diǎn)1分。意對(duì)即可）
小題2:（4分）單調(diào)（孤零），狹窄（2分） 意在與樹的表現(xiàn)形成對(duì)比（反襯）（1分）突出樹的頑強(qiáng)精神。（1分）（意對(duì)即可）
小題3:（4分）（1）有沒有人來(lái)看望。（2分） （2）樹葉忍受熱浪侵襲的煎熬和默默抗?fàn)幍那闋睢＃?分）
小題4:（4分）示例：①多角度描寫。從視覺、嗅覺和聽覺等角度描寫出了一個(gè)美好的森林世界。②擬人?！皹淠绝P舞婆娑”“泉流你追我趕往前奔”，生動(dòng)形象地寫出了樹木擺動(dòng)的美妙姿態(tài)和泉水流淌的暢快。（每點(diǎn)2分）
小題5:（4分）每個(gè)人要堅(jiān)守自我，做好分內(nèi)的事；樂(lè)于奉獻(xiàn)。（2分）結(jié)合自身實(shí)際談意義。（2分）觀點(diǎn)正確，言之成理即可）

小題1:
試題分析：通讀全文，抓住“樹”的成長(zhǎng)過(guò)程（不同季節(jié)不同表現(xiàn)不同的形態(tài)）概括，以樹的成長(zhǎng)為線索，概括女孩子在不同季節(jié)里的內(nèi)心情感體驗(yàn)（注意心理活動(dòng)描寫）。
小題2:
試題分析：首先點(diǎn)明是“環(huán)境描寫”。根據(jù)作者寫“樹”的形象從對(duì)比襯托的角度來(lái)說(shuō)明突出了“樹”什么形象特點(diǎn)，要點(diǎn)明“對(duì)比襯托”的寫法。
小題3:
試題分析：根據(jù)文段中的情節(jié)，從女孩的處境和“樹”生長(zhǎng)的環(huán)境及“樹”的精神來(lái)分析理解。
小題4:
試題分析：賞析句子，要根據(jù)句子的內(nèi)容和表達(dá)方面從運(yùn)用的寫作手法、表現(xiàn)的情境、表達(dá)的情感幾個(gè)方面來(lái)分析，指出其精彩巧妙之處。要用評(píng)價(jià)語(yǔ)“形象生動(dòng)”“突出”等。本題是景物描寫，指出其多角度描寫的技巧和擬人的修辭手法，說(shuō)明其表現(xiàn)景物什么特點(diǎn)。
小題5:
試題分析：抓住“做”這個(gè)字，從“樂(lè)于奉獻(xiàn)”這個(gè)意義上感想即可。