閱讀下面的文字，完成1～4題。
　?、購奈匆娺^開得這樣盛的藤蘿，只見一（  ?。┹x煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知那是每一朵紫花中最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。
　?、谶@里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一（ 　）閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢?，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！
　?、邸拔以陂_花！”它們在笑。
　?、堋拔以陂_花！”它們?nèi)氯隆?br /> 　　⑤每一（ 　）花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一（ 　）盛開的花像是一個張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。
　?、薜俏覜]有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的關(guān)于生死的疑惑，關(guān)于疾病的痛楚。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神上的寧靜和生的喜悅。
1．選出依次填入文中括號內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊唤M量詞是（　?。?br /> A．片　條　朵　穗
B．樹　條　束　朵
C．片　樹　穗　朵
D．樹　棵　串　束
2．用 “‖” 給選文劃分層次，并概括這幾段文字的大意。
①?、凇、邸、堋、荨、?
3．仔細閱讀第①段，找出文中與“瀑布”相契合的動詞。
______________________________________
4．全文緊緊圍繞這樹盛開的紫藤蘿來寫。那么題目為什么叫“紫藤蘿瀑布”呢？我們能不能將它改為“盛開的紫藤蘿”呢？
____________________________________________________  

參考答案：
1．C
2．①?、凇、邸、堋、荨?br /> 　 寫紫藤蘿花盛開的狀貌，抒發(fā)“我”的賞花之情。
3．垂下　流動
4．（1）外形相似：這一樹花開得繁密、茂盛，充滿生命的活力，就像一條流動的瀑布，飛流直下，不可遏阻。
　 （2）意義相聯(lián)：這一樹不見其發(fā)端，也不見其終極的紫藤蘿瀑布，就像一條生命的長河，綿延不絕，永無止境。
　 “紫藤蘿瀑布”運用了比喻的修辭手法，既提示了文章的主要內(nèi)容，形象生動地寫出了紫藤蘿盛開的壯觀景象，又暗示了文章的中心，使生命長河無止境之意得到詩意的表達。所以將“紫藤蘿瀑布”改為“盛開的紫藤蘿”不好。（意對即可）

閱讀下面的文字，完成1～4題。
　?、購奈匆娺^開得這樣盛的藤蘿，只見一（  ?。┹x煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知那是每一朵紫花中最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。
　?、谶@里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一（ 　）閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢?，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！
　?、邸拔以陂_花！”它們在笑。
　?、堋拔以陂_花！”它們?nèi)氯隆?br /> 　　⑤每一（ 　）花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一（ 　）盛開的花像是一個張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。
　?、薜俏覜]有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的關(guān)于生死的疑惑，關(guān)于疾病的痛楚。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神上的寧靜和生的喜悅。
1．選出依次填入文中括號內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊唤M量詞是（　?。?br /> A．片　條　朵　穗
B．樹　條　束　朵
C．片　樹　穗　朵
D．樹　棵　串　束
2．用 “‖” 給選文劃分層次，并概括這幾段文字的大意。
①?、凇、邸、堋、荨、?
3．仔細閱讀第①段，找出文中與“瀑布”相契合的動詞。
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4．全文緊緊圍繞這樹盛開的紫藤蘿來寫。那么題目為什么叫“紫藤蘿瀑布”呢？我們能不能將它改為“盛開的紫藤蘿”呢？
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參考答案：
1．C
2．①?、凇、邸、堋、荨?br /> 　 寫紫藤蘿花盛開的狀貌，抒發(fā)“我”的賞花之情。
3．垂下　流動
4．（1）外形相似：這一樹花開得繁密、茂盛，充滿生命的活力，就像一條流動的瀑布，飛流直下，不可遏阻。
　 （2）意義相聯(lián)：這一樹不見其發(fā)端，也不見其終極的紫藤蘿瀑布，就像一條生命的長河，綿延不絕，永無止境。
　 “紫藤蘿瀑布”運用了比喻的修辭手法，既提示了文章的主要內(nèi)容，形象生動地寫出了紫藤蘿盛開的壯觀景象，又暗示了文章的中心，使生命長河無止境之意得到詩意的表達。所以將“紫藤蘿瀑布”改為“盛開的紫藤蘿”不好。（意對即可）