童趣  
沈復(fù)
余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫①，見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外②之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)③為之強(qiáng)⑤。又留蚊于素帳中，徐④噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳⑥云端，為之怡然稱快。
【注釋】①秋毫：鳥類到了秋天，重新生出來(lái)的非常纖細(xì)的羽毛。后用來(lái)比喻最細(xì)微的事物。②物外：這里指超出事情本身。③項(xiàng)：頸，脖頸。④徐：慢慢地。⑤強(qiáng)：通“僵”，僵硬。⑥唳：鳥鳴。
（節(jié)選自《浮生六記.閑情記趣》）

小題1:解釋加點(diǎn)的詞（4分）
（1）余憶童稚時(shí)____________________                    
（2）故時(shí)有物外之趣 ____________________            
（3）又留蚊于素帳中____________________                 
（4）昂首觀之____________________               
小題2:下列選項(xiàng)中對(duì)劃線句子翻譯準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（      ）（2分）
A．我心里把它們比作群鶴飛舞在空中。B．自己認(rèn)為和群鶴在空中飛舞差不多。
C．我心里把它們比作群鶴在空中飛舞。D．自己認(rèn)為和群鶴飛舞在空中差不多。
小題3:沈復(fù)發(fā)現(xiàn)了“觀蚊成鶴”這一物外之趣，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀全文，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)“物外之趣”究竟指的是什么？怎樣才能獲得“物外之趣”呢？（3分）

參考答案：
小題1:（4分）（1）我（2）所以（3）在（4）頭
小題2:（2分） C
小題3: （3分）“物外之趣”是指超出事物本身所具有，卻又與事物有關(guān)的意趣。（意近即可得1分）只有觀察細(xì)致，善于聯(lián)想和想像，富有情趣，才能獲得“物外之趣”。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答出一點(diǎn)給1分，兩點(diǎn)即可得滿分。）

小題1:
試題分析：先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來(lái)判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，如本題中“余”為古今異義，根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。
小題2:
試題分析：疏通全文，在全文語(yǔ)境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語(yǔ)，比如各項(xiàng)譯句的不同，與原句中字詞一一比較，有詞譯錯(cuò)，或句式不符合現(xiàn)代語(yǔ)言習(xí)慣就排除。
小題3:
試題分析：本問(wèn)題是學(xué)習(xí)中老師重點(diǎn)講解的問(wèn)題，可根據(jù)所學(xué)所記直接作答，也可從文中所寫的孩子的情趣來(lái)理解“物外之趣”即指不在于眼前事物本身而在于內(nèi)心獲得的快樂(lè)之感，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活略談。

童趣  
沈復(fù)
余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫①，見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外②之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)③為之強(qiáng)⑤。又留蚊于素帳中，徐④噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳⑥云端，為之怡然稱快。
【注釋】①秋毫：鳥類到了秋天，重新生出來(lái)的非常纖細(xì)的羽毛。后用來(lái)比喻最細(xì)微的事物。②物外：這里指超出事情本身。③項(xiàng)：頸，脖頸。④徐：慢慢地。⑤強(qiáng)：通“僵”，僵硬。⑥唳：鳥鳴。
（節(jié)選自《浮生六記.閑情記趣》）

小題1:解釋加點(diǎn)的詞（4分）
（1）余憶童稚時(shí)____________________                    
（2）故時(shí)有物外之趣 ____________________            
（3）又留蚊于素帳中____________________                 
（4）昂首觀之____________________               
小題2:下列選項(xiàng)中對(duì)劃線句子翻譯準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（      ）（2分）
A．我心里把它們比作群鶴飛舞在空中。B．自己認(rèn)為和群鶴在空中飛舞差不多。
C．我心里把它們比作群鶴在空中飛舞。D．自己認(rèn)為和群鶴飛舞在空中差不多。
小題3:沈復(fù)發(fā)現(xiàn)了“觀蚊成鶴”這一物外之趣，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀全文，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)“物外之趣”究竟指的是什么？怎樣才能獲得“物外之趣”呢？（3分）

參考答案：
小題1:（4分）（1）我（2）所以（3）在（4）頭
小題2:（2分） C
小題3: （3分）“物外之趣”是指超出事物本身所具有，卻又與事物有關(guān)的意趣。（意近即可得1分）只有觀察細(xì)致，善于聯(lián)想和想像，富有情趣，才能獲得“物外之趣”。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答出一點(diǎn)給1分，兩點(diǎn)即可得滿分。）

小題1:
試題分析：先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來(lái)判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，如本題中“余”為古今異義，根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。
小題2:
試題分析：疏通全文，在全文語(yǔ)境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語(yǔ)，比如各項(xiàng)譯句的不同，與原句中字詞一一比較，有詞譯錯(cuò)，或句式不符合現(xiàn)代語(yǔ)言習(xí)慣就排除。
小題3:
試題分析：本問(wèn)題是學(xué)習(xí)中老師重點(diǎn)講解的問(wèn)題，可根據(jù)所學(xué)所記直接作答，也可從文中所寫的孩子的情趣來(lái)理解“物外之趣”即指不在于眼前事物本身而在于內(nèi)心獲得的快樂(lè)之感，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活略談。