閱讀文言文。(15分)
五十步笑百步
梁惠王曰：“寡人之于國也，盡心焉耳矣。河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)；河?xùn)|兇亦
然。察鄰國之政，無如寡人之用心者。鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也？”
孟子對(duì)曰：“王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走?；虬俨蕉笾?，或五十
步而后止。以五十步笑百步，則何如？”
曰：“不可，直不百步耳，是亦走也?！?
曰：“王如知此，則無望民之多于鄰國也?！?br /> 　(選自《孟子.梁惠王上》)

小題1:解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)   
(1)鄰國之民不加少(        )           (2)或百步而后止(      )
(3)棄甲曳兵(         )                (4)直不百步(         )   
小題2:下列句中的“于”與“則無望民之多于鄰國也”中的“于”含義相同的是（2分） （    ）
A．告之于帝　　　　　　　　　B．欲信大義于天下
C．霜葉紅于二月花　　　　　　D．生于憂患
小題3:翻譯句子。(6分)
（1）王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻。（3）小大之獄，雖不能察，必以情。 (3)困于心，衡于慮，而后作。
小題4:“五十步笑百步”的比喻義是什么？你認(rèn)為這個(gè)故事告訴了我們什么道理?(3分)

參考答案：
小題1:加:更   或:有人   兵:兵器   直:通“只”只不過，只是  (共4分)
小題2:C (2分)
小題3:(1)大王喜歡打仗，請(qǐng)?jiān)试S我用打仗來做比喻。  (2)大大小小的案件，我雖然不能一一了解清楚，也一定根據(jù)實(shí)情來處理。(3)內(nèi)心困惑，思慮堵塞，才能奮起，有所作為。(每題2分，共6分)
小題4:比喻所犯錯(cuò)誤程度不同，但本質(zhì)相同。(1分)
告訴我們對(duì)事情要認(rèn)真考慮，不要犯同樣的錯(cuò)誤，自己認(rèn)識(shí)不到，反而去譏笑別人，所以說一個(gè)人要有自知之明。(2分)

小題1:
試題分析：先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。
小題2:
試題分析：先要大致了解全文內(nèi)容，弄清例句中字詞的意思，然后根據(jù)自己對(duì)文言常用詞的掌握來判斷各項(xiàng)中字義，注意辨析詞義和用法的變化，進(jìn)行比較。C句與例句中的“于”皆是“比”的意思。
小題3:
試題分析：疏通全文，在全文語境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語“請(qǐng)”“獄”“雖”“情”“ 困”“衡”“慮”“作”，最后疏通句子。所學(xué)課文，做過翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶，可直接寫出譯句。
小題4:
試題分析：首先了解此成語的意思，再根據(jù)文中內(nèi)容從如何對(duì)待自己的錯(cuò)誤來分析概括。

閱讀文言文。(15分)
五十步笑百步
梁惠王曰：“寡人之于國也，盡心焉耳矣。河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)；河?xùn)|兇亦
然。察鄰國之政，無如寡人之用心者。鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也？”
孟子對(duì)曰：“王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走?；虬俨蕉笾?，或五十
步而后止。以五十步笑百步，則何如？”
曰：“不可，直不百步耳，是亦走也?！?
曰：“王如知此，則無望民之多于鄰國也?！?br /> 　(選自《孟子.梁惠王上》)

小題1:解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)   
(1)鄰國之民不加少(        )           (2)或百步而后止(      )
(3)棄甲曳兵(         )                (4)直不百步(         )   
小題2:下列句中的“于”與“則無望民之多于鄰國也”中的“于”含義相同的是（2分） （    ）
A．告之于帝　　　　　　　　　B．欲信大義于天下
C．霜葉紅于二月花　　　　　　D．生于憂患
小題3:翻譯句子。(6分)
（1）王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻。（3）小大之獄，雖不能察，必以情。 (3)困于心，衡于慮，而后作。
小題4:“五十步笑百步”的比喻義是什么？你認(rèn)為這個(gè)故事告訴了我們什么道理?(3分)

參考答案：
小題1:加:更   或:有人   兵:兵器   直:通“只”只不過，只是  (共4分)
小題2:C (2分)
小題3:(1)大王喜歡打仗，請(qǐng)?jiān)试S我用打仗來做比喻。  (2)大大小小的案件，我雖然不能一一了解清楚，也一定根據(jù)實(shí)情來處理。(3)內(nèi)心困惑，思慮堵塞，才能奮起，有所作為。(每題2分，共6分)
小題4:比喻所犯錯(cuò)誤程度不同，但本質(zhì)相同。(1分)
告訴我們對(duì)事情要認(rèn)真考慮，不要犯同樣的錯(cuò)誤，自己認(rèn)識(shí)不到，反而去譏笑別人，所以說一個(gè)人要有自知之明。(2分)

小題1:
試題分析：先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。
小題2:
試題分析：先要大致了解全文內(nèi)容，弄清例句中字詞的意思，然后根據(jù)自己對(duì)文言常用詞的掌握來判斷各項(xiàng)中字義，注意辨析詞義和用法的變化，進(jìn)行比較。C句與例句中的“于”皆是“比”的意思。
小題3:
試題分析：疏通全文，在全文語境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語“請(qǐng)”“獄”“雖”“情”“ 困”“衡”“慮”“作”，最后疏通句子。所學(xué)課文，做過翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶，可直接寫出譯句。
小題4:
試題分析：首先了解此成語的意思，再根據(jù)文中內(nèi)容從如何對(duì)待自己的錯(cuò)誤來分析概括。