閱讀文段，回答問題。
　?。?）生命是一種過程，你無法超越。
　?。?）無論你是出身于豪門深宅還是窮家陋室，向人世間報道的第一聲必定是嘹亮的啼哭。從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，你必須在大人的幫助之下，完成屬于你的生命初級階段的探索；從①______的青年到②______的中年再到③______的暮年，每個人的生命歷程必然要被時間輪船載著駛向不同港灣。
　?。?）這個過程是不可逆的。
　?。?）所以圣人感嘆：逝者如斯夫，不舍晝夜。所以有哲人高呼：當(dāng)機會迎面撲來你牢牢抓住它，你就是天才。
　　（5）選擇是痛苦的。
　?。?）你要么隨波逐流，人云亦云，讓生命在自己手中變成一張白紙，在時間的風(fēng)里飄來蕩去。你要么另辟蹊徑，按照預(yù)定的設(shè)想選擇一條屬于自己的路，哪怕是磨爛雙腳也義無返顧。這時你所面對的也許是孤獨和寂寞，但你奉獻(xiàn)給社會的，也許是科技領(lǐng)域的重大發(fā)現(xiàn)，也許是藝術(shù)作品帶給人賞心悅目的享受，也許什么都沒有，只有你生命的充實。
　?。?）作為常人，最重要的是把握你自己。當(dāng)生命的過程臨近尾聲時，回首自己走過的路，你只要說一句：我努力過奮斗過，此生無悔矣，你的生命便結(jié)出了雖不豐碩但卻飽滿的果實。
　?。?）從這個意義上說過程比結(jié)果重要的多。
1．第（2）段中①②③三處依次應(yīng)填的一組詞是（　?。?br /> A．風(fēng)華正茂　壯心不已　成熟豐稔
B．朝氣蓬勃　成熟豐稔　壯心不已
C．朝氣蓬勃　壯心不已　成熟豐稔
D．風(fēng)華正茂　成熟豐稔　壯心不已
2．第（3）段中“這個過程”是指第（2）段中的_________、_________、_________、_________、_________。
3．第（4）段中的“圣人感嘆”與“哲人高呼”中，你得到了什么啟示？
___________________________________________________________
4．文中哪句話與（6）段中劃波浪線的句子照應(yīng)？
___________________________________________________________
5．第（8）段在文中所起的作用是什么？
___________________________________________________________
6．本文的主旨是什么？（不超過30個字）
___________________________________________________________

參考答案：
1．D
2．幼年　童年　青年　中年（壯年）　暮年
3．“略”。要點：①珍惜時間，不懈奮斗。②把握機會，掌握命運。
4．我努力過奮斗過，此生無悔矣，你的生命便結(jié)出了雖不豐碩但卻飽滿的果實。
5．總結(jié)全文，點明中心。
6．人生的真正意義在奮斗，奮斗的過程比結(jié)果重要的多。
（意對即可）

閱讀文段，回答問題。
　?。?）生命是一種過程，你無法超越。
　?。?）無論你是出身于豪門深宅還是窮家陋室，向人世間報道的第一聲必定是嘹亮的啼哭。從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，你必須在大人的幫助之下，完成屬于你的生命初級階段的探索；從①______的青年到②______的中年再到③______的暮年，每個人的生命歷程必然要被時間輪船載著駛向不同港灣。
　?。?）這個過程是不可逆的。
　?。?）所以圣人感嘆：逝者如斯夫，不舍晝夜。所以有哲人高呼：當(dāng)機會迎面撲來你牢牢抓住它，你就是天才。
　　（5）選擇是痛苦的。
　?。?）你要么隨波逐流，人云亦云，讓生命在自己手中變成一張白紙，在時間的風(fēng)里飄來蕩去。你要么另辟蹊徑，按照預(yù)定的設(shè)想選擇一條屬于自己的路，哪怕是磨爛雙腳也義無返顧。這時你所面對的也許是孤獨和寂寞，但你奉獻(xiàn)給社會的，也許是科技領(lǐng)域的重大發(fā)現(xiàn)，也許是藝術(shù)作品帶給人賞心悅目的享受，也許什么都沒有，只有你生命的充實。
　?。?）作為常人，最重要的是把握你自己。當(dāng)生命的過程臨近尾聲時，回首自己走過的路，你只要說一句：我努力過奮斗過，此生無悔矣，你的生命便結(jié)出了雖不豐碩但卻飽滿的果實。
　?。?）從這個意義上說過程比結(jié)果重要的多。
1．第（2）段中①②③三處依次應(yīng)填的一組詞是（　?。?br /> A．風(fēng)華正茂　壯心不已　成熟豐稔
B．朝氣蓬勃　成熟豐稔　壯心不已
C．朝氣蓬勃　壯心不已　成熟豐稔
D．風(fēng)華正茂　成熟豐稔　壯心不已
2．第（3）段中“這個過程”是指第（2）段中的_________、_________、_________、_________、_________。
3．第（4）段中的“圣人感嘆”與“哲人高呼”中，你得到了什么啟示？
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4．文中哪句話與（6）段中劃波浪線的句子照應(yīng)？
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5．第（8）段在文中所起的作用是什么？
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6．本文的主旨是什么？（不超過30個字）
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參考答案：
1．D
2．幼年　童年　青年　中年（壯年）　暮年
3．“略”。要點：①珍惜時間，不懈奮斗。②把握機會，掌握命運。
4．我努力過奮斗過，此生無悔矣，你的生命便結(jié)出了雖不豐碩但卻飽滿的果實。
5．總結(jié)全文，點明中心。
6．人生的真正意義在奮斗，奮斗的過程比結(jié)果重要的多。
（意對即可）