閱讀下文，完成后面習題。
祖母的葵花
丁立梅
　?。?）我總是要想到葵花，一排一排，種在小院門口。
　?。?）是祖母種的。祖母伺弄土地，就像她在鞋面上繡花一樣，一針下去，綠的是葉，再一針下去，黃的是花。
　　（3）記憶里的黃花總也開不敗。
　　（4）絲瓜、黃瓜是搭在架子上長的。扁扁的綠葉在風中婆娑，那些小黃花，就開在葉間，很妖嬈地笑著。南瓜多數是趴在地上長的．長長的蔓，會牽引得很遠很遠。像對遙遠的他方懷了無限向往，蓄著勁兒要追尋了去，在一路的追尋中，綻放大朵大朵黃花。黃得很濃艷，是化不開的晴。
　?。?）還有一種植物，被祖母稱作“烏子”的。它像爬山虎似的，順著墻角往上爬，枝枝蔓蔓都是綠綠的，一直把整座房子包裹住了才作罷。忽一日，嘩啦啦花都開了，遠遠看去，房子插了滿頭黃花呀，美得讓人心醉。
　　（6）最突出的，還是葵花。它們挺立著，情緒飽滿，斗志昂揚，迎著太陽的方向，把頭顱昂起，再昂起。小時候我曾奇怪于它怎么總迎著太陽轉呢，伸了小手，拼命拉扯那大盤的花，不讓它看太陽，但我手一松，它彈跳一下，頭顱又昂上去了，永不可折彎的樣子。
　?。?）凡高在1888年的《向日葵》里，用大把金黃來渲染葵花。畫中，一朵一朵葵花，在陽光下怒放，仿佛是“背景上迸發(fā)出的燃燒的火焰”。凡高說，那是愛的最強光。在頗多失意頗多彷徨的日子里，那大朵的葵花，給他幽暗沉郁的心，注入最后的溫暖。
　?。?）我的祖母不知道凡高，不懂得愛的最強光，但她喜歡種葵花。在那些缺衣少吃的歲月里，院門前那一排排葵花，在我們心頭，投下最明艷的色彩?？ㄩ_了，就快有香香的瓜子嗑了。這是一種香香的等待，這樣的等待很幸福。
　?。?）葵花結籽，亦有另一種風韻。沉甸甸的，望得見日月風光在里頭喧鬧。這個時候，它的頭顱開始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰桿仍是挺直的。一顆一顆的瓜子，一日一日成形，飽滿，吸足陽光和花香。葵花成熟起來，蜂窩一般的。祖母摘下它們，輕輕敲，一顆一顆的瓜子，就落到祖母預先放好的匾子里。放在陽光下曬，會聞見花朵的香氣。一顆瓜子，原來是一朵花的魂啊！
　?。?0）瓜子曬干，祖母會用文火炒熟，這個孩子口袋里裝一把，那個孩子口袋里裝一把。我們的童年就這樣香香地過來了。
　　（11）如今，祖母老了，老得連葵花也種不動了。老家屋前，一片空落的寂靜。七月的天空下，祖母坐在老屋院門口，坐在老槐樹底下，不錯眼地盯著一個方向看。我想，那里，一定有一棵葵花正在開放，開在祖母的心窩里。
1、上文第三段說，“記憶里的黃花總也開不敗”。通讀全文，可以看出“我”記憶里的黃花有絲瓜花，___________，_____________，和葵花。
2、作者筆下的葵花有哪些特點？試從外形和精神兩個方面加以概括。
　 外形：_________________________________________
　 精神：_________________________________________
3、聯系上下文，從不同方面體會“這是一種香香的等待，這樣的等待很幸?！币痪渲袆澗€詞語的妙處。
　________________________________________________
4、上文第（7）段寫到了凡高和他創(chuàng)作的《向日葵》，這樣寫有什么作用？請結合文章內容簡要分析。
　________________________________________________
5、“如今，祖母老了，老得連葵花也種不動了。老家屋前，一片空落的寂靜。七月的天空下，祖母坐在老屋院門口，坐在老槐樹底下，不錯眼地盯著一個方向看?！弊婺缚赡茉谙胄┦裁茨?？ 請你聯系文章內容，展開合理想像，進行描寫，60字左右。
　________________________________________________

參考答案：
1、黃瓜花，南瓜花，烏子花
2、外形：挺立、昂起，隨太陽轉動。
　 精神：積極向上、充滿斗志、永不屈服。（意對即可）
3、①“香香的”表現出葵花子的香味；
　 ②表現出等待嗑瓜子的幸?？鞓?；
　 ③體現了“我們”的童真童趣；
　 ④使用疊音詞，瑯瑯上口，有韻律美。（答出兩點，意對即可）
4、表觀了葵花對失意、彷徨中的凡高的鼓舞（或注入的溫暖）；體現了本文的主旨，表現了“愛的最強光”；賦予葵花更深的內涵，使文章更為厚重；《向日葵》也是作者記憶中的開不敗的黃花；藝術中的葵花與現實生活中的黃花虛實結合，豐富了文章的內涵（加深了文章的意蘊）。（意對即可，答出兩點就行）
5、能寫出祖母對過去生活的回憶、留戀；祖母對孩子們的深沉的愛；（符合老年祖母的特征，語句要通順。）

閱讀下文，完成后面習題。
祖母的葵花
丁立梅
　?。?）我總是要想到葵花，一排一排，種在小院門口。
　?。?）是祖母種的。祖母伺弄土地，就像她在鞋面上繡花一樣，一針下去，綠的是葉，再一針下去，黃的是花。
　　（3）記憶里的黃花總也開不敗。
　　（4）絲瓜、黃瓜是搭在架子上長的。扁扁的綠葉在風中婆娑，那些小黃花，就開在葉間，很妖嬈地笑著。南瓜多數是趴在地上長的．長長的蔓，會牽引得很遠很遠。像對遙遠的他方懷了無限向往，蓄著勁兒要追尋了去，在一路的追尋中，綻放大朵大朵黃花。黃得很濃艷，是化不開的晴。
　?。?）還有一種植物，被祖母稱作“烏子”的。它像爬山虎似的，順著墻角往上爬，枝枝蔓蔓都是綠綠的，一直把整座房子包裹住了才作罷。忽一日，嘩啦啦花都開了，遠遠看去，房子插了滿頭黃花呀，美得讓人心醉。
　　（6）最突出的，還是葵花。它們挺立著，情緒飽滿，斗志昂揚，迎著太陽的方向，把頭顱昂起，再昂起。小時候我曾奇怪于它怎么總迎著太陽轉呢，伸了小手，拼命拉扯那大盤的花，不讓它看太陽，但我手一松，它彈跳一下，頭顱又昂上去了，永不可折彎的樣子。
　?。?）凡高在1888年的《向日葵》里，用大把金黃來渲染葵花。畫中，一朵一朵葵花，在陽光下怒放，仿佛是“背景上迸發(fā)出的燃燒的火焰”。凡高說，那是愛的最強光。在頗多失意頗多彷徨的日子里，那大朵的葵花，給他幽暗沉郁的心，注入最后的溫暖。
　?。?）我的祖母不知道凡高，不懂得愛的最強光，但她喜歡種葵花。在那些缺衣少吃的歲月里，院門前那一排排葵花，在我們心頭，投下最明艷的色彩?？ㄩ_了，就快有香香的瓜子嗑了。這是一種香香的等待，這樣的等待很幸福。
　?。?）葵花結籽，亦有另一種風韻。沉甸甸的，望得見日月風光在里頭喧鬧。這個時候，它的頭顱開始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰桿仍是挺直的。一顆一顆的瓜子，一日一日成形，飽滿，吸足陽光和花香。葵花成熟起來，蜂窩一般的。祖母摘下它們，輕輕敲，一顆一顆的瓜子，就落到祖母預先放好的匾子里。放在陽光下曬，會聞見花朵的香氣。一顆瓜子，原來是一朵花的魂啊！
　?。?0）瓜子曬干，祖母會用文火炒熟，這個孩子口袋里裝一把，那個孩子口袋里裝一把。我們的童年就這樣香香地過來了。
　　（11）如今，祖母老了，老得連葵花也種不動了。老家屋前，一片空落的寂靜。七月的天空下，祖母坐在老屋院門口，坐在老槐樹底下，不錯眼地盯著一個方向看。我想，那里，一定有一棵葵花正在開放，開在祖母的心窩里。
1、上文第三段說，“記憶里的黃花總也開不敗”。通讀全文，可以看出“我”記憶里的黃花有絲瓜花，___________，_____________，和葵花。
2、作者筆下的葵花有哪些特點？試從外形和精神兩個方面加以概括。
　 外形：_________________________________________
　 精神：_________________________________________
3、聯系上下文，從不同方面體會“這是一種香香的等待，這樣的等待很幸?！币痪渲袆澗€詞語的妙處。
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4、上文第（7）段寫到了凡高和他創(chuàng)作的《向日葵》，這樣寫有什么作用？請結合文章內容簡要分析。
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5、“如今，祖母老了，老得連葵花也種不動了。老家屋前，一片空落的寂靜。七月的天空下，祖母坐在老屋院門口，坐在老槐樹底下，不錯眼地盯著一個方向看?！弊婺缚赡茉谙胄┦裁茨?？ 請你聯系文章內容，展開合理想像，進行描寫，60字左右。
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參考答案：
1、黃瓜花，南瓜花，烏子花
2、外形：挺立、昂起，隨太陽轉動。
　 精神：積極向上、充滿斗志、永不屈服。（意對即可）
3、①“香香的”表現出葵花子的香味；
　 ②表現出等待嗑瓜子的幸?？鞓?；
　 ③體現了“我們”的童真童趣；
　 ④使用疊音詞，瑯瑯上口，有韻律美。（答出兩點，意對即可）
4、表觀了葵花對失意、彷徨中的凡高的鼓舞（或注入的溫暖）；體現了本文的主旨，表現了“愛的最強光”；賦予葵花更深的內涵，使文章更為厚重；《向日葵》也是作者記憶中的開不敗的黃花；藝術中的葵花與現實生活中的黃花虛實結合，豐富了文章的內涵（加深了文章的意蘊）。（意對即可，答出兩點就行）
5、能寫出祖母對過去生活的回憶、留戀；祖母對孩子們的深沉的愛；（符合老年祖母的特征，語句要通順。）