閱讀文章，回答問題。
我喜歡讀書
白夜
　?、兕}目叫“我喜歡書”，但是想起來，最初我看到書時，并不喜歡。
　?、诖蠹s在我4歲的時候，我的祖父教我念書?？烧骐y受了，我坐在那兒念天地人，山水田，一點兒意思也沒有，仿佛小鳥給關(guān)在籠子里。等到祖父說了聲，出去玩一會兒吧！我就像脫韁的小馬，高興極了，跑到草地上，又是跳，又是唱。
　?、廴欢?，我漸漸喜歡書了，大約在5歲時。有一天，我隨父親到9里以外的馬廠街去。在街頭地攤上，父親買了一部石印繪圖本《三國演義》。我拿起書，一面看，一面走，一面參加劉關(guān)張三兄弟的活動。當然，也碰到不少攔路虎，我就繞過去。一路上什么也沒看到，一直走到家里，我才放下了書本，離開了三兄弟，我母親說，這個孩子入了迷了。
　?、芪沂侨肓嗣粤?，不看書，我在家里是個小孩子，不得參加各種大人的活動。然而，打開書，我就像個大人，可以走到各種各樣人物面前，眼看他們表演，傾聽他們談話。我從他們那里學(xué)到各種各樣的東西。
　?、莺髞恚以谖髂系奶翜霞猩?，買到一本石印的《千家詩》。我又入了迷了，又讀了一路。書中每頁皆有插圖，同詩對照起來看，實在有意思。我完全進入詩配畫的意境中去，什么煙雨樓臺呀，紅杏出墻呀，完全忘記了周圍的生活了。
　　⑥到了上中學(xué)時，碰到的書太多了，要看得快，才看得完。我記得，我在半天內(nèi)看完了一本《魯濱孫漂流記》，真是走馬看花了。古人能一目十行，我想，我大概也能一目十行，覺得很高興。于是，我就喜歡一目十行讀下去，讀了好多書。
　?、吣昙o大了，我漸漸發(fā)現(xiàn)，有些書一目十行下去，沒有真正讀懂，必須仔細讀下去才行。讀一遍不行，再讀二遍；讀二遍不行，再讀三遍。有些書甚至要常常讀，越讀越讀出其中的味道來?！抖旁婄R銓》，我就看了五遍；孟德斯鳩的《波斯人信札》，我就看了五遍；曹雪芹的《紅樓夢》，我就看了七遍，如此等等。自然，有些書是要讀一輩子的。
　?、嘁罆姓f些什么，這是比較容易的，然而，你要把書中的財富，變成自己的，那就要費功夫了。比如說吧，我把書合起來，復(fù)述書中的一段情節(jié)，只能復(fù)述大意，如果詳細復(fù)述也不如書中的精彩。這就是說，我同書還有距離。要縮短這個距離，就得認真讀啊，讀啊。
　?、崛欢?，書真是太多了，也不能光埋頭在幾本書中，又要多看?？傊?，既要多而博，又要少而精。我的讀書經(jīng)驗是，多看要一目十行，而少看要十目一行。
1、題目為“我喜歡書”，但最初我看到書時，“我”為什么“并不喜歡”？
_______________________________________________________
2、從文中找出表現(xiàn)“我”對書“入了迷了”的兩個情節(jié)，并加以概括。
_______________________________________________________
3、解釋下列句中加粗詞的意思。
（1）當然，也碰到不少攔路虎，我就繞過去．
_______________________________________________________
（2）多看要一目十行，而少看要十目一行。
_______________________________________________________
4、理解下列句子的含義。
（1）這就是說，我同書還有距離。
_______________________________________________________
（2）自然，有些書是要讀一輩子的。
_______________________________________________________
5、文章中提到的“既要多而博，又要少而精”是一種讀書方法。在你的讀書生活中也一定有自己的讀書方式，請結(jié)合具體的讀書體驗把你的讀書方法和讀書收獲寫出來，與大家一起分享。
方法：__________________________________________________
收獲：__________________________________________________

參考答案：
1、因為我年紀小，覺得書里的內(nèi)容一點兒意思也沒有?；蛴X得讀書真難受。
2、（1）5歲時，看石印繪圖本《三國演義》，入了迷。
　  （2）平時讀書，能走進書中，與書交談。
　  （3）讀《千家詩》，完全進入詩配畫的意境中。
　  （4）上中學(xué)時，半天內(nèi)看完一本《魯濱遜漂流記》。
3、（1）指書中不懂之處。
　  （2）仔細讀書，讀出其中的味道（或看書及其認真細致）。（大意對即可）
4、（1）受年齡和閱歷等的影響，有些書暫時是不能全讀懂，而要經(jīng)常讀甚至一輩子讀才能讀懂。
　  （2）有些書越讀越能讀出其中的味道，所以說書是要讀一輩子的。（或社會、人生這一部無字大書是一輩子也讀不完的）（大意對即可）
5、示例：
閱讀方法：容易理解的快速瀏覽；碰到較難懂的，多讀幾遍，實在不行，就做上記號，與同學(xué)們一起探討。
收獲：閱讀《西游記》后，我懂得做人要像唐僧那樣慈祥，像孫悟空那樣勇敢，像豬八戒那樣能知錯就改，像沙和尚那樣老實。

閱讀文章，回答問題。
我喜歡讀書
白夜
　?、兕}目叫“我喜歡書”，但是想起來，最初我看到書時，并不喜歡。
　?、诖蠹s在我4歲的時候，我的祖父教我念書?？烧骐y受了，我坐在那兒念天地人，山水田，一點兒意思也沒有，仿佛小鳥給關(guān)在籠子里。等到祖父說了聲，出去玩一會兒吧！我就像脫韁的小馬，高興極了，跑到草地上，又是跳，又是唱。
　?、廴欢?，我漸漸喜歡書了，大約在5歲時。有一天，我隨父親到9里以外的馬廠街去。在街頭地攤上，父親買了一部石印繪圖本《三國演義》。我拿起書，一面看，一面走，一面參加劉關(guān)張三兄弟的活動。當然，也碰到不少攔路虎，我就繞過去。一路上什么也沒看到，一直走到家里，我才放下了書本，離開了三兄弟，我母親說，這個孩子入了迷了。
　?、芪沂侨肓嗣粤?，不看書，我在家里是個小孩子，不得參加各種大人的活動。然而，打開書，我就像個大人，可以走到各種各樣人物面前，眼看他們表演，傾聽他們談話。我從他們那里學(xué)到各種各樣的東西。
　?、莺髞恚以谖髂系奶翜霞猩?，買到一本石印的《千家詩》。我又入了迷了，又讀了一路。書中每頁皆有插圖，同詩對照起來看，實在有意思。我完全進入詩配畫的意境中去，什么煙雨樓臺呀，紅杏出墻呀，完全忘記了周圍的生活了。
　　⑥到了上中學(xué)時，碰到的書太多了，要看得快，才看得完。我記得，我在半天內(nèi)看完了一本《魯濱孫漂流記》，真是走馬看花了。古人能一目十行，我想，我大概也能一目十行，覺得很高興。于是，我就喜歡一目十行讀下去，讀了好多書。
　?、吣昙o大了，我漸漸發(fā)現(xiàn)，有些書一目十行下去，沒有真正讀懂，必須仔細讀下去才行。讀一遍不行，再讀二遍；讀二遍不行，再讀三遍。有些書甚至要常常讀，越讀越讀出其中的味道來?！抖旁婄R銓》，我就看了五遍；孟德斯鳩的《波斯人信札》，我就看了五遍；曹雪芹的《紅樓夢》，我就看了七遍，如此等等。自然，有些書是要讀一輩子的。
　?、嘁罆姓f些什么，這是比較容易的，然而，你要把書中的財富，變成自己的，那就要費功夫了。比如說吧，我把書合起來，復(fù)述書中的一段情節(jié)，只能復(fù)述大意，如果詳細復(fù)述也不如書中的精彩。這就是說，我同書還有距離。要縮短這個距離，就得認真讀啊，讀啊。
　?、崛欢?，書真是太多了，也不能光埋頭在幾本書中，又要多看?？傊?，既要多而博，又要少而精。我的讀書經(jīng)驗是，多看要一目十行，而少看要十目一行。
1、題目為“我喜歡書”，但最初我看到書時，“我”為什么“并不喜歡”？
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2、從文中找出表現(xiàn)“我”對書“入了迷了”的兩個情節(jié)，并加以概括。
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3、解釋下列句中加粗詞的意思。
（1）當然，也碰到不少攔路虎，我就繞過去．
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（2）多看要一目十行，而少看要十目一行。
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4、理解下列句子的含義。
（1）這就是說，我同書還有距離。
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（2）自然，有些書是要讀一輩子的。
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5、文章中提到的“既要多而博，又要少而精”是一種讀書方法。在你的讀書生活中也一定有自己的讀書方式，請結(jié)合具體的讀書體驗把你的讀書方法和讀書收獲寫出來，與大家一起分享。
方法：__________________________________________________
收獲：__________________________________________________

參考答案：
1、因為我年紀小，覺得書里的內(nèi)容一點兒意思也沒有?；蛴X得讀書真難受。
2、（1）5歲時，看石印繪圖本《三國演義》，入了迷。
　  （2）平時讀書，能走進書中，與書交談。
　  （3）讀《千家詩》，完全進入詩配畫的意境中。
　  （4）上中學(xué)時，半天內(nèi)看完一本《魯濱遜漂流記》。
3、（1）指書中不懂之處。
　  （2）仔細讀書，讀出其中的味道（或看書及其認真細致）。（大意對即可）
4、（1）受年齡和閱歷等的影響，有些書暫時是不能全讀懂，而要經(jīng)常讀甚至一輩子讀才能讀懂。
　  （2）有些書越讀越能讀出其中的味道，所以說書是要讀一輩子的。（或社會、人生這一部無字大書是一輩子也讀不完的）（大意對即可）
5、示例：
閱讀方法：容易理解的快速瀏覽；碰到較難懂的，多讀幾遍，實在不行，就做上記號，與同學(xué)們一起探討。
收獲：閱讀《西游記》后，我懂得做人要像唐僧那樣慈祥，像孫悟空那樣勇敢，像豬八戒那樣能知錯就改，像沙和尚那樣老實。