閱讀下面的文字，完成1～4題。
　　只見人家泥人張聽賽沒聽，左手伸到桌子下邊，打鞋底下?lián)赶乱粔K泥巴。右手依然端杯飲酒，眼睛也只瞅著桌上的酒菜，這左手便擺弄起這團泥巴來；幾個手指飛快捏弄，比變戲法的劉禿子的手還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂子，泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團泥上全找回來了。隨后手一停，他把這泥團往桌上“叭”地一戳，起身去柜臺結(jié)賬。
　　吃飯的人伸脖一瞧，這泥人真捏絕了！就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。
　　海張五在那邊，隔著兩丈遠就看出捏的是他。他朝著正走出門的泥人張的背影叫道：“這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要?！?
　　泥人張頭都沒回，撐開傘走了。但天津衛(wèi)的事沒有這樣完的——
　　第二天，北門外估衣街的幾個小雜貨攤上，擺出來一排排海張五這個泥像，還加了個身子，大模大樣坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生產(chǎn)，足有一二百個。攤上還都貼著個白紙條，上邊使墨筆寫著：賤賣海張五。
1．泥人張是如何回報海張五的挑釁的？
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2．下列對泥人張的性格的概括不正確的一項是（ 　 ）
A．沉穩(wěn)、干練，面對著羞辱，鎮(zhèn)定自若。
B．胸有成竹，后發(fā)制人。
C．個性內(nèi)斂，應(yīng)對從容，一招制敵。
D．渲染自己的本領(lǐng)，大膽承諾，豪氣干云。
3．文中畫線句應(yīng)如何理解？
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4．本文語言本色樸素，具有濃郁的天津風(fēng)味，并且幽默傳神，極富表現(xiàn)力。請從選文中找出一兩個典型例子，并加以說明。
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參考答案：
1．用鞋底下的泥捏出了“一臉狂氣”的海張五；街上小雜貨攤擺出“海張五”泥像，并大書“賤賣海張五”。 （意思對即可）
2．D
3．這句妙在兩個“找”，“海張五”拿“泥人張”找樂，“泥人張”便“找”到他“找”樂時的丑態(tài)，并捏進了“泥人”中。表現(xiàn)出泥人張以其人之道還治其人之身的機智，同時也看出“海張五”自作自受的可笑。（意思對即可）
4．“只見人家泥人張聽賽沒聽”“海張五那邊還在不停地找樂子“這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要”。使用天津市民口語，飽含生活氣息，使人物活靈活現(xiàn)，栩栩如生。（意思對即可）

閱讀下面的文字，完成1～4題。
　　只見人家泥人張聽賽沒聽，左手伸到桌子下邊，打鞋底下?lián)赶乱粔K泥巴。右手依然端杯飲酒，眼睛也只瞅著桌上的酒菜，這左手便擺弄起這團泥巴來；幾個手指飛快捏弄，比變戲法的劉禿子的手還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂子，泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團泥上全找回來了。隨后手一停，他把這泥團往桌上“叭”地一戳，起身去柜臺結(jié)賬。
　　吃飯的人伸脖一瞧，這泥人真捏絕了！就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。
　　海張五在那邊，隔著兩丈遠就看出捏的是他。他朝著正走出門的泥人張的背影叫道：“這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要?！?
　　泥人張頭都沒回，撐開傘走了。但天津衛(wèi)的事沒有這樣完的——
　　第二天，北門外估衣街的幾個小雜貨攤上，擺出來一排排海張五這個泥像，還加了個身子，大模大樣坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生產(chǎn)，足有一二百個。攤上還都貼著個白紙條，上邊使墨筆寫著：賤賣海張五。
1．泥人張是如何回報海張五的挑釁的？
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2．下列對泥人張的性格的概括不正確的一項是（ 　 ）
A．沉穩(wěn)、干練，面對著羞辱，鎮(zhèn)定自若。
B．胸有成竹，后發(fā)制人。
C．個性內(nèi)斂，應(yīng)對從容，一招制敵。
D．渲染自己的本領(lǐng)，大膽承諾，豪氣干云。
3．文中畫線句應(yīng)如何理解？
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4．本文語言本色樸素，具有濃郁的天津風(fēng)味，并且幽默傳神，極富表現(xiàn)力。請從選文中找出一兩個典型例子，并加以說明。
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參考答案：
1．用鞋底下的泥捏出了“一臉狂氣”的海張五；街上小雜貨攤擺出“海張五”泥像，并大書“賤賣海張五”。 （意思對即可）
2．D
3．這句妙在兩個“找”，“海張五”拿“泥人張”找樂，“泥人張”便“找”到他“找”樂時的丑態(tài)，并捏進了“泥人”中。表現(xiàn)出泥人張以其人之道還治其人之身的機智，同時也看出“海張五”自作自受的可笑。（意思對即可）
4．“只見人家泥人張聽賽沒聽”“海張五那邊還在不停地找樂子“這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要”。使用天津市民口語，飽含生活氣息，使人物活靈活現(xiàn)，栩栩如生。（意思對即可）