閱讀文段，回答問題
社戲（選段）
魯迅
　　我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一支白篷的帆船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑直向趙莊前進了。
　　兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。
　　那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。
1．“我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。”中“輕松”“舒展”兩詞有何特殊效果？
_______________________________________________________
2．分析文中劃線句子的表達作用。
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3．選文多角度描寫看戲路上的景色，請各找出一句從嗅覺、觸覺角度寫景的句子。
①嗅覺_________________________________________________
②觸覺_________________________________________________
4．魯迅擅用動詞刻畫人物，表現(xiàn)人物個性。請以對農(nóng)家孩子的刻畫為例作簡要分析。
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5．“覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里”一句中“他”是指什么？這一句表達了怎樣的思想感情？
_______________________________________________________


參考答案：
1．①從感覺上寫出“我”如愿以償?shù)南矏傂那椋?br /> 　 ②與上文沮喪、壓抑的心情形成對比。
2．比喻、擬人手法。以景物描寫反襯船行之快，“但我卻還以為船慢”寫出“我”的急切心情。
3．①“兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來”或“覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里”。
  ?、凇皧A雜在水氣中撲面的吹來”。
4．“點”“磕”“架起”等動詞，生動表現(xiàn)了農(nóng)家孩子熟練的駕船技術(shù)，表現(xiàn)了小伙伴的聰明能干，以及陪“我”看戲的興奮、愉快的心情。
5．橫笛聲；寫出笛聲的魔力，使“我”急切的心情平靜下來，表現(xiàn)了對月色下江南美景的陶醉和喜愛之情。

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社戲（選段）
魯迅
　　我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一支白篷的帆船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑直向趙莊前進了。
　　兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。
　　那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。
1．“我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。”中“輕松”“舒展”兩詞有何特殊效果？
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2．分析文中劃線句子的表達作用。
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3．選文多角度描寫看戲路上的景色，請各找出一句從嗅覺、觸覺角度寫景的句子。
①嗅覺_________________________________________________
②觸覺_________________________________________________
4．魯迅擅用動詞刻畫人物，表現(xiàn)人物個性。請以對農(nóng)家孩子的刻畫為例作簡要分析。
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5．“覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里”一句中“他”是指什么？這一句表達了怎樣的思想感情？
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參考答案：
1．①從感覺上寫出“我”如愿以償?shù)南矏傂那椋?br /> 　 ②與上文沮喪、壓抑的心情形成對比。
2．比喻、擬人手法。以景物描寫反襯船行之快，“但我卻還以為船慢”寫出“我”的急切心情。
3．①“兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來”或“覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里”。
  ?、凇皧A雜在水氣中撲面的吹來”。
4．“點”“磕”“架起”等動詞，生動表現(xiàn)了農(nóng)家孩子熟練的駕船技術(shù)，表現(xiàn)了小伙伴的聰明能干，以及陪“我”看戲的興奮、愉快的心情。
5．橫笛聲；寫出笛聲的魔力，使“我”急切的心情平靜下來，表現(xiàn)了對月色下江南美景的陶醉和喜愛之情。