閱讀文段，回答問題。
　　這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”……它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。
1．在文中找出下列詞語的近義詞。
小心：_______　　斷定：_______　　偏激：_______
2．指出標點符號在這段話中的用法。
省略號：______________　　破折號：______________
3．“它們像兩股風不斷地向我吹來”中“它們”指的是______________，這個句子用了_______的修辭方法。
4．這“兩股風”怎么會把“我”生活的小船刮倒？
“精彩極了”：__________________________________________
“糟糕透了”：__________________________________________
5．為什么說“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，“這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛”？
“精彩極了”：__________________________________________
“糟糕透了”：__________________________________________
6．讀了這段文字，你從中受到了怎樣的啟發(fā)？
________________________________________________________

參考答案：
1．謹慎　斷言　極端
2．重復內容的省略　解釋說明
3．“精彩極了”和“糟糕透了”　比喻
4．“精彩極了”會讓“我”認為自己很優(yōu)秀，有時會得意忘形。
　 “糟糕透了”會讓“我”失去信心，不知道如何學習。
5．“精彩極了”是一種鼓勵的愛。
　“糟糕透了”是一種嚴厲的愛。
6．這段話寫出了“我”對母親“精彩極了”的贊揚聲和父親“糟糕透了”的批評聲都有一個正確的認識，那就是父母共同的出發(fā)點都是愛。正因為“我”明白了父母的愛，所以在成長的過程中能夠謹慎地把握生活的小船，使它不被哪一股風刮倒，不會產(chǎn)生自傲和自卑。
（意思對即可）

閱讀文段，回答問題。
　　這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”……它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。
1．在文中找出下列詞語的近義詞。
小心：_______　　斷定：_______　　偏激：_______
2．指出標點符號在這段話中的用法。
省略號：______________　　破折號：______________
3．“它們像兩股風不斷地向我吹來”中“它們”指的是______________，這個句子用了_______的修辭方法。
4．這“兩股風”怎么會把“我”生活的小船刮倒？
“精彩極了”：__________________________________________
“糟糕透了”：__________________________________________
5．為什么說“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，“這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛”？
“精彩極了”：__________________________________________
“糟糕透了”：__________________________________________
6．讀了這段文字，你從中受到了怎樣的啟發(fā)？
________________________________________________________

參考答案：
1．謹慎　斷言　極端
2．重復內容的省略　解釋說明
3．“精彩極了”和“糟糕透了”　比喻
4．“精彩極了”會讓“我”認為自己很優(yōu)秀，有時會得意忘形。
　 “糟糕透了”會讓“我”失去信心，不知道如何學習。
5．“精彩極了”是一種鼓勵的愛。
　“糟糕透了”是一種嚴厲的愛。
6．這段話寫出了“我”對母親“精彩極了”的贊揚聲和父親“糟糕透了”的批評聲都有一個正確的認識，那就是父母共同的出發(fā)點都是愛。正因為“我”明白了父母的愛，所以在成長的過程中能夠謹慎地把握生活的小船，使它不被哪一股風刮倒，不會產(chǎn)生自傲和自卑。
（意思對即可）