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閱讀《三峽》一文,完成后面小題。(15分)自三峽七百里中,兩岸連山

信息發(fā)布者:香草
閱讀《三峽》一文,完成后面小題。(15分)
自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”

小題1:解釋下列加點(diǎn)的字。(4分)
(1)略無闕處(           )      (2)夏水襄陵(            )
(3)不以疾也(           )      (4)屬引凄異  (            )
小題2:將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)自非亭午夜分,不見曦月
(2)素湍綠潭,回清倒影
小題3:下面對文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(    )(3分) A.本文層次清楚,先寫山,后寫水;按春夏秋冬的順序來寫四時(shí)景色。
B.文中寫山,突出了連綿不斷、雄起險(xiǎn)峻、遮天蔽日的特點(diǎn)。
C.“朝發(fā)白帝,暮到江陵”寫出了三峽水流的迅急。
D.文章用“寒”“肅”“凄”“哀”數(shù)字,便將三峽秋季景物的神韻生動(dòng)地表現(xiàn)了出來。
小題4:三峽風(fēng)光,美不勝收。為了更好地宣傳三峽,請你根據(jù)本文內(nèi)容,寫一則廣告詞。(要求:體現(xiàn)三峽特點(diǎn),朗朗上口,20字以內(nèi))(4分)
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參考答案:
小題1:(1)“闕”通“缺”,空缺;(2)襄:漫上;(3)疾:快;(4)引,延長。
小題2:(1)如果不是正午和半夜,就看不見太陽和月亮。(2)白色的激流,碧綠的深潭,回旋著清波,倒映著各種景物的影子。
小題3:A
小題4:連綿三峽奇景,敞開四季溫情,三峽歡迎你!

小題1:試題分析:本題是《2014年重慶市語文中考試題》的閱讀理解文言文部分。出題思想:考查學(xué)生對文言實(shí)詞含義的理解和識(shí)記,方法:要求學(xué)生對重點(diǎn)詞語的解釋進(jìn)行重點(diǎn)識(shí)記。還要求學(xué)生對文章熟讀,書讀百遍,其義自現(xiàn)。注意“闕”的通假。
小題2:
試題分析:本題是《2014年重慶市語文中考試題》的閱讀理解文言文部分。出題思想:此題考查學(xué)生的閱讀理解和翻譯能力,要求學(xué)生多讀文章,掌握文意,尤其是重點(diǎn)詞的翻譯。注意1句中“自非”。2句中“素湍綠潭”的意思。
小題3:
試題分析:本題是《2014年重慶市語文中考試題》的閱讀理解文言文部分。出題思想:課文的理解和把握,方法:注意關(guān)鍵詞,文章寫四時(shí)之景,順序是先寫夏,再寫春冬,最后寫秋。
小題4:
試題分析:本題是《2014年重慶市語文中考試題》的閱讀理解文言文部分。出題思想:課文的理解和把握,方法:把握三峽的總特點(diǎn),然后再分層次介紹。
【《三峽》翻譯】
在三峽的七百里之間,兩岸山連著山,沒有一點(diǎn)空中斷的地方。重重疊疊的巖峰像屏障一樣,遮蓋住了天空和太陽。如果不是正午,就看不到太陽;如果不是半夜,就看不到月亮。到了夏天,江水漫上山陵,順流而下和逆流而上的船只都被阻隔斷了。如果有皇帝的命令急于傳達(dá),有時(shí)早晨從白帝城出發(fā),傍晚就到了江陵。這中間大約有一千二百多里,即使騎著飛奔的馬駕著疾風(fēng),也不如它行得快。
到了春、冬兩季時(shí),白色的急流回旋著清波,碧綠的潭水,映出了各種景物。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的古柏,懸掛著的泉水瀑布,從它們中間飛瀉沖蕩下來。水清,樹榮,山高,草茂,實(shí)在有很多樂趣。
每到秋雨初晴,降霜的早晨,寒冷的樹林山澗一片寂靜。經(jīng)常有猿猴在高處長鳴,叫聲連續(xù)不斷,聲音非常凄涼,空蕩的山谷里傳來回聲,悲哀婉轉(zhuǎn),很長時(shí)間才消失。所以打漁的人唱道:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!?/td>

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