（10分）
小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。              
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼晴，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。

小題1:第一段“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)”中的“偷偷地”“鉆”用得好，好在哪里？（3分）                                                                              
小題2:文中第二段是一幅五彩繽紛的春花圖，作者分別從哪幾種感覺來(lái)描繪這幅美圖？（4分）
從_______________________寫出了花的_______________________；從_______________________寫出了花的_______________________。
小題3:下面對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是（    ）（3分）                                             
A．第一段寫人的活動(dòng)和人的感覺反襯出春草勃發(fā)給人帶來(lái)的歡樂，表現(xiàn)春草可愛。
B．第二段春花圖是按照樹上、花下、遍地的次序安排結(jié)構(gòu)的。
C．第三段的加點(diǎn)詞“賣弄”，在句中從感情色彩看是貶義詞。
D．本文抒發(fā)了作者熱愛大自然，熱愛生活，對(duì)生活充滿希望，想去創(chuàng)造更美好生活的思想感情。


參考答案：
小題1:（3分）“偷偷的”和“鉆” ,采用擬人手法，使小草也有了人的動(dòng)作和情感。（1分）生動(dòng)形象地寫出了春草破土而出的動(dòng)感，（1分）寫出了在不經(jīng)意間小草已悄然而出的情景和作者驚喜的感覺。（1分）（大意答對(duì)即可得分）
小題2:（4分）視覺 顏色    味覺  香甜
小題3:（3分）C　

小題1:
試題分析：分析某個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。答題方法：（1）了解用詞之美------動(dòng)詞形容詞精辟準(zhǔn)確，把事物說(shuō)得形象具體；使用成語(yǔ)，為文章增色；關(guān)鍵詞能為中心服務(wù)。（2）掌握答題技巧：把握詞語(yǔ)的比喻義、引申義、雙關(guān)義。這里“偷偷的”和“鉆” ,采用擬人手法，使小草也有了人的動(dòng)作和情感。生動(dòng)形象地寫出了春草破土而出的動(dòng)感，寫出了在不經(jīng)意間小草已悄然而出的情景和作者驚喜的感覺。
小題2:
試題分析：分析寫景文章應(yīng)理解作者，寫景時(shí)從哪些角度來(lái)抓住景物特征，使景物描寫更加的生動(dòng)而又形象。這里寫春花時(shí)從視覺和味覺來(lái)寫花的顏色和香甜。
小題3:
試題分析：C中“賣弄”在文章中應(yīng)是“貶詞褒用”，是褒義詞。

（10分）
小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。              
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼晴，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。

小題1:第一段“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)”中的“偷偷地”“鉆”用得好，好在哪里？（3分）                                                                              
小題2:文中第二段是一幅五彩繽紛的春花圖，作者分別從哪幾種感覺來(lái)描繪這幅美圖？（4分）
從_______________________寫出了花的_______________________；從_______________________寫出了花的_______________________。
小題3:下面對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是（    ）（3分）                                             
A．第一段寫人的活動(dòng)和人的感覺反襯出春草勃發(fā)給人帶來(lái)的歡樂，表現(xiàn)春草可愛。
B．第二段春花圖是按照樹上、花下、遍地的次序安排結(jié)構(gòu)的。
C．第三段的加點(diǎn)詞“賣弄”，在句中從感情色彩看是貶義詞。
D．本文抒發(fā)了作者熱愛大自然，熱愛生活，對(duì)生活充滿希望，想去創(chuàng)造更美好生活的思想感情。


參考答案：
小題1:（3分）“偷偷的”和“鉆” ,采用擬人手法，使小草也有了人的動(dòng)作和情感。（1分）生動(dòng)形象地寫出了春草破土而出的動(dòng)感，（1分）寫出了在不經(jīng)意間小草已悄然而出的情景和作者驚喜的感覺。（1分）（大意答對(duì)即可得分）
小題2:（4分）視覺 顏色    味覺  香甜
小題3:（3分）C　

小題1:
試題分析：分析某個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。答題方法：（1）了解用詞之美------動(dòng)詞形容詞精辟準(zhǔn)確，把事物說(shuō)得形象具體；使用成語(yǔ)，為文章增色；關(guān)鍵詞能為中心服務(wù)。（2）掌握答題技巧：把握詞語(yǔ)的比喻義、引申義、雙關(guān)義。這里“偷偷的”和“鉆” ,采用擬人手法，使小草也有了人的動(dòng)作和情感。生動(dòng)形象地寫出了春草破土而出的動(dòng)感，寫出了在不經(jīng)意間小草已悄然而出的情景和作者驚喜的感覺。
小題2:
試題分析：分析寫景文章應(yīng)理解作者，寫景時(shí)從哪些角度來(lái)抓住景物特征，使景物描寫更加的生動(dòng)而又形象。這里寫春花時(shí)從視覺和味覺來(lái)寫花的顏色和香甜。
小題3:
試題分析：C中“賣弄”在文章中應(yīng)是“貶詞褒用”，是褒義詞。