①潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。
②潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
③坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

小題1:下面各項中加點字意義和用法不同的一項是（    ）（2分）
A．乃記之而去委而去之B．其岸勢犬牙差互其如土石何
C．以其境過清扶蘇以數諫故D．乃記之而去奪而殺尉
小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（3分）
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。
小題3:選文第①段運用_______________________的手法突出了潭水的清澈。選文通過描寫幽深凄清的環(huán)境，表達了作者被貶后_______________________的心境。（2分）

參考答案：
小題1:B
小題2:向小石潭的西南方向望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。
小題3:側面描寫     孤凄悲涼

小題1:
試題分析：B：代詞/語氣助詞；A二者都是“代詞”；C二者都是“因為”；D二者都是“表承接關系”。
小題2:
試題分析：所謂“理解文中的句子”，就是能夠根據上下文的語境、領會某一個文言句子在文中的意思，能從思想內容、表達效果等方面對這個句子作深入的分析。要想理解文中的句子，就要留心句中的關鍵性詞語，弄明白句中有關詞語的指代義，把握句子間的關系，看是否有活用現(xiàn)象，明確使用的文言句式等。這里注意“斗”“蛇”等關鍵詞的理解。
小題3:
試題分析：從全文的主旨和情感基調入手，細細品味詞句所包含、表達的思想感情。因為，文章的主旨和思想感情是統(tǒng)領全文的“神”，要品味詞句所包含、所表達的思想感情，不從全文的主旨和情感基調入手，分析品位的結果就很有可能會與原文情感相悖。這里過描寫幽深凄清的環(huán)境，表達作者被貶后孤獨苦悶的心境。

①潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。
②潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
③坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

小題1:下面各項中加點字意義和用法不同的一項是（    ）（2分）
A．乃記之而去委而去之B．其岸勢犬牙差互其如土石何
C．以其境過清扶蘇以數諫故D．乃記之而去奪而殺尉
小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（3分）
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。
小題3:選文第①段運用_______________________的手法突出了潭水的清澈。選文通過描寫幽深凄清的環(huán)境，表達了作者被貶后_______________________的心境。（2分）

參考答案：
小題1:B
小題2:向小石潭的西南方向望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。
小題3:側面描寫     孤凄悲涼

小題1:
試題分析：B：代詞/語氣助詞；A二者都是“代詞”；C二者都是“因為”；D二者都是“表承接關系”。
小題2:
試題分析：所謂“理解文中的句子”，就是能夠根據上下文的語境、領會某一個文言句子在文中的意思，能從思想內容、表達效果等方面對這個句子作深入的分析。要想理解文中的句子，就要留心句中的關鍵性詞語，弄明白句中有關詞語的指代義，把握句子間的關系，看是否有活用現(xiàn)象，明確使用的文言句式等。這里注意“斗”“蛇”等關鍵詞的理解。
小題3:
試題分析：從全文的主旨和情感基調入手，細細品味詞句所包含、表達的思想感情。因為，文章的主旨和思想感情是統(tǒng)領全文的“神”，要品味詞句所包含、所表達的思想感情，不從全文的主旨和情感基調入手，分析品位的結果就很有可能會與原文情感相悖。這里過描寫幽深凄清的環(huán)境，表達作者被貶后孤獨苦悶的心境。