（15分）
比較閱讀下面的文言文，完成后面小題。
【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。    （選自《孟子》兩章）
【乙】當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（節(jié)選自《送東陽馬生序》）

小題1:解釋下列句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。（5分）
（1）必先苦其心志  苦：_____     
（2）入則無法家拂士 拂：_____   
（3）主人日再食 食：_____        
（4）媵人持湯沃灌 湯：_____   
（5）右備容臭  臭：_____  
小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）
（1）困于心，衡于慮，而后作（2）以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。
小題3:填空：（2分）   
【甲】文中的畫線句子屬于_____論據(jù)；【乙】文中作者外出求學(xué)的艱難經(jīng)歷，能證明【甲】文中的_____的觀點(diǎn)。
小題4:兩文都寫到個(gè)人修煉，歷數(shù)種種磨難，但目的有所不同，請用簡潔的語言概括各自的目的是什么？（4分）  
【甲】文中的“是人”：_____   【乙】文中的“余”：_____         

參考答案：
小題1:15、(1)使……(受到)痛苦 (2)通弼”,輔佐  (3)提供伙食 (4)熱水（5）氣味，這里指香氣
小題2:(1)內(nèi)心憂困，思慮阻塞，這樣以后才能有所作為。（2分） （2） 因?yàn)椋ㄎ遥┬闹杏凶约旱臉啡?，不感到吃的穿的不如別人。
小題3:事實(shí) 生于憂患（每空1分，第二空多寫不得分）
小題4:“ 是人”的目的：動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！坝唷钡哪康?：以自己艱苦求學(xué)而成功的事實(shí)，現(xiàn)身說法，勉勵(lì)后輩專心向?qū)W，刻苦自勵(lì)。（4分。每項(xiàng)2分）

小題1:
試題分析：此題考查學(xué)生對文言實(shí)詞含義的理解和識記，要求學(xué)生對重點(diǎn)詞語的解釋進(jìn)行重點(diǎn)識記。還要求學(xué)生對文章熟讀，書讀百遍，其義自現(xiàn)。注意“苦”的使動(dòng)用法?！俺簟?，古今異義。重點(diǎn)識記兩個(gè)字的含義，常常考到。
小題2:
試題分析：此題考查學(xué)生的閱讀理解和翻譯能力，要求學(xué)生多讀文章，掌握文意，尤其是重點(diǎn)詞的翻譯。注意1句中的“衡”“作”和2句中的 “以”“若”的意思。
小題3:
試題分析：論據(jù)有事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)，劃線句是事實(shí)論據(jù)?！疽摇课闹凶髡咄獬銮髮W(xué)的艱難經(jīng)歷，能證明【甲】文中的生于憂患的觀點(diǎn)。
小題4:
試題分析：仔細(xì)閱讀分析兩個(gè)文段，很容易得出。甲文的目的是：動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！端蜄|陽馬升序》中“我”的目的 ：以自己艱苦求學(xué)而成功的事實(shí)，現(xiàn)身說法，勉勵(lì)后輩專心向?qū)W，刻苦自勵(lì)。

（15分）
比較閱讀下面的文言文，完成后面小題。
【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。    （選自《孟子》兩章）
【乙】當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（節(jié)選自《送東陽馬生序》）

小題1:解釋下列句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。（5分）
（1）必先苦其心志  苦：_____     
（2）入則無法家拂士 拂：_____   
（3）主人日再食 食：_____        
（4）媵人持湯沃灌 湯：_____   
（5）右備容臭  臭：_____  
小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）
（1）困于心，衡于慮，而后作（2）以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。
小題3:填空：（2分）   
【甲】文中的畫線句子屬于_____論據(jù)；【乙】文中作者外出求學(xué)的艱難經(jīng)歷，能證明【甲】文中的_____的觀點(diǎn)。
小題4:兩文都寫到個(gè)人修煉，歷數(shù)種種磨難，但目的有所不同，請用簡潔的語言概括各自的目的是什么？（4分）  
【甲】文中的“是人”：_____   【乙】文中的“余”：_____         

參考答案：
小題1:15、(1)使……(受到)痛苦 (2)通弼”,輔佐  (3)提供伙食 (4)熱水（5）氣味，這里指香氣
小題2:(1)內(nèi)心憂困，思慮阻塞，這樣以后才能有所作為。（2分） （2） 因?yàn)椋ㄎ遥┬闹杏凶约旱臉啡?，不感到吃的穿的不如別人。
小題3:事實(shí) 生于憂患（每空1分，第二空多寫不得分）
小題4:“ 是人”的目的：動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！坝唷钡哪康?：以自己艱苦求學(xué)而成功的事實(shí)，現(xiàn)身說法，勉勵(lì)后輩專心向?qū)W，刻苦自勵(lì)。（4分。每項(xiàng)2分）

小題1:
試題分析：此題考查學(xué)生對文言實(shí)詞含義的理解和識記，要求學(xué)生對重點(diǎn)詞語的解釋進(jìn)行重點(diǎn)識記。還要求學(xué)生對文章熟讀，書讀百遍，其義自現(xiàn)。注意“苦”的使動(dòng)用法?！俺簟?，古今異義。重點(diǎn)識記兩個(gè)字的含義，常常考到。
小題2:
試題分析：此題考查學(xué)生的閱讀理解和翻譯能力，要求學(xué)生多讀文章，掌握文意，尤其是重點(diǎn)詞的翻譯。注意1句中的“衡”“作”和2句中的 “以”“若”的意思。
小題3:
試題分析：論據(jù)有事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)，劃線句是事實(shí)論據(jù)?！疽摇课闹凶髡咄獬銮髮W(xué)的艱難經(jīng)歷，能證明【甲】文中的生于憂患的觀點(diǎn)。
小題4:
試題分析：仔細(xì)閱讀分析兩個(gè)文段，很容易得出。甲文的目的是：動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！端蜄|陽馬升序》中“我”的目的 ：以自己艱苦求學(xué)而成功的事實(shí)，現(xiàn)身說法，勉勵(lì)后輩專心向?qū)W，刻苦自勵(lì)。