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課內(nèi)閱讀。①金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。②你看,它

信息發(fā)布者:香草
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 ?、俳瘘S色是給田野的,看,田野像金色的海洋。②你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。③菊花仙子得到的顏色就更多了 紫紅的 淡黃的 雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。④橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀、菟鸭t色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。
1.上面排列錯亂的句子應(yīng)排列為:_________________(只填序號)。
2.給加橫線的句子加上標點。
3.讀了加橫線的句子,我想到了這些成語:____________、____________、____________。
4.寫出文中的一對反義詞:(  ?。ā  。?
5.讀了句子④,我想到了一個成語____________。
6.這段話主要寫了:____________________________________________________________。

參考答案:
1.②①④③⑤
2.、、、
3.五顏六色 五彩繽紛 五光十色  
4.炎熱 涼爽
5.果實累累
6.秋雨給各種植物染上各種美麗的色彩

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