閱讀。
老師的淚
　　初二時，我竟莫名其妙地喜歡上了我的語文老師?！　?br /> 　　老師姓楊，愛穿白色的裙子，她在講臺上講藍藍的天，青青的草，像一片白云飄來飄去，輕盈極了。
　　她有一雙大而明亮的眼睛，笑時，便成了甜甜的彎月……
　　“齊玉?！睏罾蠋熃形摇?
　　我發(fā)怔。
　　“為什么走神？”她停止講課，走到我面前。
　　云飄到我眼前……可我仍愣愣的?！拔?，我喜歡看你的眼睛?！蔽艺f。同學們爆發(fā)出哄堂大笑。在笑聲中，她的臉紅紅的，（a）美麗的眼中似乎還有淚水——她剛從師范大學畢業(yè)呢。
　　“你——你請出去。”
　　我懊喪地走出了教室。她從沒發(fā)過火，這一次一定真生氣了。
　　第二天，楊老師叫我們寫周記。我花整整一個晚上，把心中的苦水傾倒出來：“美麗的媽媽死了，
　　爸爸根本就不管我，整天就知道玩麻將、賭博，被公安局抓走，判了三年徒刑。我冷了、餓了、怕了、病了，也沒人知道。那時我常常一邊哭，一邊看媽媽的相片；可現(xiàn)在我長大了，是個男子漢，我不哭，把淚水咽在心里。我只有恨，恨我爸。我畢竟是個孩子，需要愛護，需要有人聽聽心里話。我選擇了我的語文老師。因為，她像媽媽?！?
　　不久后的一天，楊老師把我叫到她的宿舍，我誠惶誠恐地走進她的房間，只見她眼睛紅紅的。
　　“原諒老師，好嗎？”
　　淚水涌出我的眼睛，盡情流淌。在同學面前，甚至在爸爸面前，我從不流淚，可在她面前我做不到。我哭了，盡情地哭了。
　　她等我哭完，便為我擦干淚水，輕輕地講了一個姑娘的故事：
　　“一個小姑娘上中學時，父母在一次車禍中雙亡，只剩下她孤苦伶仃一個人。當小姑娘絕望時，是她的老師收養(yǎng)了她，給她生活的勇氣和無微不至的關(guān)懷。后來，小姑娘考上了師范大學，可老師不行了。彌留之際，小姑娘跪在老師的床前，哭著說：“媽媽，我還沒報答您呀！”老師卻含笑地笑了一句：‘給你未來的學生吧……’”
　　（b）楊老師淚水盈盈。
　　我明白了：“楊老師，你也……”
　　她擦了擦眼淚，微笑著扶住我的雙肩：“你是個男子漢，對嗎？”
　　我嗚咽著點點頭。
　　“你恨爸爸，這不好。男子漢不這樣，男子漢是笑著對待整個世界，真的。笑一笑，你笑一笑?！?
　　我咧了咧嘴。
　　“我會幫助你的——像我的老師一樣?！彼壑型蝗粷L出了淚水，灑落在我的額頭上。
　　“記住你是個男子漢，做個樂觀正直的人！”
　　我狠狠地點點頭。
　　在以后的曰子里，我覺得我額上有著圣潔的印跡。我永遠也忘不了。
1、文章開頭說“我竟莫名其妙地喜歡上了我的語文老師”，其實，“我”喜歡語文老師的原因是___________________。
2、第2、3自然段對老師外貌的描寫，目的是表現(xiàn)老師_________的外表和____________的心靈。
3、文中多處寫老師的“淚”，細膩傳神地表現(xiàn)了老師的心理和情感。請你簡要回答，橫線（a）處的“淚”表現(xiàn)了楊老師此時怎樣的心理？橫線（b）處的“淚表現(xiàn)了楊老師對恩師怎樣的情感？
答：（a）處：__________________（b）處：___________________
4、最后一段“我覺得我額上有著圣潔的印跡”一句中，“額上有著圣潔的印跡”指的是（1）_________________；（2）_______________________                                          
5、 文中楊老師對“我”說“男子漢是笑著對待整個世界，真的”。請你結(jié)合自己的生活感受，簡要談?wù)剬@句話的理解或體會。
答：______________________________________________________  

參考答案：
1、 語文老師像媽媽         
2、 漂亮  美好（純潔）           　
3、羞怯、生氣  感激、眷戀         
4、 （1）老師滴到我額頭上的淚；（2）老師對我慈母般的關(guān)愛。            
5、 “略”。（意思對即可）  

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老師的淚
　　初二時，我竟莫名其妙地喜歡上了我的語文老師?！　?br /> 　　老師姓楊，愛穿白色的裙子，她在講臺上講藍藍的天，青青的草，像一片白云飄來飄去，輕盈極了。
　　她有一雙大而明亮的眼睛，笑時，便成了甜甜的彎月……
　　“齊玉?！睏罾蠋熃形摇?
　　我發(fā)怔。
　　“為什么走神？”她停止講課，走到我面前。
　　云飄到我眼前……可我仍愣愣的?！拔?，我喜歡看你的眼睛?！蔽艺f。同學們爆發(fā)出哄堂大笑。在笑聲中，她的臉紅紅的，（a）美麗的眼中似乎還有淚水——她剛從師范大學畢業(yè)呢。
　　“你——你請出去。”
　　我懊喪地走出了教室。她從沒發(fā)過火，這一次一定真生氣了。
　　第二天，楊老師叫我們寫周記。我花整整一個晚上，把心中的苦水傾倒出來：“美麗的媽媽死了，
　　爸爸根本就不管我，整天就知道玩麻將、賭博，被公安局抓走，判了三年徒刑。我冷了、餓了、怕了、病了，也沒人知道。那時我常常一邊哭，一邊看媽媽的相片；可現(xiàn)在我長大了，是個男子漢，我不哭，把淚水咽在心里。我只有恨，恨我爸。我畢竟是個孩子，需要愛護，需要有人聽聽心里話。我選擇了我的語文老師。因為，她像媽媽?！?
　　不久后的一天，楊老師把我叫到她的宿舍，我誠惶誠恐地走進她的房間，只見她眼睛紅紅的。
　　“原諒老師，好嗎？”
　　淚水涌出我的眼睛，盡情流淌。在同學面前，甚至在爸爸面前，我從不流淚，可在她面前我做不到。我哭了，盡情地哭了。
　　她等我哭完，便為我擦干淚水，輕輕地講了一個姑娘的故事：
　　“一個小姑娘上中學時，父母在一次車禍中雙亡，只剩下她孤苦伶仃一個人。當小姑娘絕望時，是她的老師收養(yǎng)了她，給她生活的勇氣和無微不至的關(guān)懷。后來，小姑娘考上了師范大學，可老師不行了。彌留之際，小姑娘跪在老師的床前，哭著說：“媽媽，我還沒報答您呀！”老師卻含笑地笑了一句：‘給你未來的學生吧……’”
　　（b）楊老師淚水盈盈。
　　我明白了：“楊老師，你也……”
　　她擦了擦眼淚，微笑著扶住我的雙肩：“你是個男子漢，對嗎？”
　　我嗚咽著點點頭。
　　“你恨爸爸，這不好。男子漢不這樣，男子漢是笑著對待整個世界，真的。笑一笑，你笑一笑?！?
　　我咧了咧嘴。
　　“我會幫助你的——像我的老師一樣?！彼壑型蝗粷L出了淚水，灑落在我的額頭上。
　　“記住你是個男子漢，做個樂觀正直的人！”
　　我狠狠地點點頭。
　　在以后的曰子里，我覺得我額上有著圣潔的印跡。我永遠也忘不了。
1、文章開頭說“我竟莫名其妙地喜歡上了我的語文老師”，其實，“我”喜歡語文老師的原因是___________________。
2、第2、3自然段對老師外貌的描寫，目的是表現(xiàn)老師_________的外表和____________的心靈。
3、文中多處寫老師的“淚”，細膩傳神地表現(xiàn)了老師的心理和情感。請你簡要回答，橫線（a）處的“淚”表現(xiàn)了楊老師此時怎樣的心理？橫線（b）處的“淚表現(xiàn)了楊老師對恩師怎樣的情感？
答：（a）處：__________________（b）處：___________________
4、最后一段“我覺得我額上有著圣潔的印跡”一句中，“額上有著圣潔的印跡”指的是（1）_________________；（2）_______________________                                          
5、 文中楊老師對“我”說“男子漢是笑著對待整個世界，真的”。請你結(jié)合自己的生活感受，簡要談?wù)剬@句話的理解或體會。
答：______________________________________________________  

參考答案：
1、 語文老師像媽媽         
2、 漂亮  美好（純潔）           　
3、羞怯、生氣  感激、眷戀         
4、 （1）老師滴到我額頭上的淚；（2）老師對我慈母般的關(guān)愛。            
5、 “略”。（意思對即可）