閱讀《最后一課》，完成各題。
最后一課
　　一位哲學(xué)家?guī)е囊蝗簩W(xué)生去漫游世界。十年間，他們游歷了所有的國(guó)家，拜訪了所有有學(xué)問(wèn)的人?；貋?lái)之后，哲學(xué)家在郊外的一片草地上坐了下來(lái)，說(shuō)：“十年游歷，你們都已是飽學(xué)之士，現(xiàn)在學(xué)業(yè)就要結(jié)束了，我們上最后一課吧?！钡茏觽儑軐W(xué)家坐了下來(lái)。哲學(xué)家問(wèn)：“現(xiàn)在我們坐在什么地方？”弟子們答：“現(xiàn)在我們坐在曠野旦?！闭軐W(xué)家又問(wèn)：“曠野里長(zhǎng)著什么？”弟子們說(shuō)：“曠野里長(zhǎng)滿雜草?！闭軐W(xué)家說(shuō)：“對(duì)，曠野里長(zhǎng)滿雜草，現(xiàn)在我想知道的是如何除掉這些雜草?！币粋€(gè)弟子首先開(kāi)口，說(shuō)：“老師，只要有鏟子就夠了?！闭軐W(xué)家點(diǎn)點(diǎn)頭。另一個(gè)弟子說(shuō)：“用火燒也是很好的一種辦法?！闭軐W(xué)家微笑了一下，示意下一位。第三個(gè)弟子說(shuō)：“撒上石灰就會(huì)除掉所有的雜草?！钡鹊茏觽冎v完了，哲學(xué)家站了起來(lái)，說(shuō)：“課就上到這里了，你們回去后，按照各自的方法去除一片雜草，沒(méi)除掉的，一年后再來(lái)相聚?！币荒旰?，他們都來(lái)了，不過(guò)原來(lái)相聚的地方已不再是雜草叢生，它變成了一片長(zhǎng)滿谷子的莊稼地。弟子們因著谷地坐下，等待哲學(xué)家的到來(lái)，可是哲學(xué)家始裝沒(méi)有來(lái)。幾十年后，哲學(xué)家去世，弟子們?cè)谡硭难哉摃r(shí)，私自在最后樸了一章：要想除掉曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種莊稼。同樣，要想讓靈破不被紛擾，唯一的方法就是用美德去占據(jù)它。

1．聯(lián)系上文，解釋“飽學(xué)”的意思，并再舉出含有“飽”字的成語(yǔ)。
意思：____________________________________________________
成語(yǔ)：____________________________________________________
2．哲學(xué)家給學(xué)生上的最后一課的主要內(nèi)容是什么？
__________________________________________________________
3．一年后的相聚，哲學(xué)家未到，請(qǐng)為哲學(xué)家寫(xiě)幾句合適的話，解釋一下沒(méi)到的原因。
__________________________________________________________
4．四個(gè)弟子除掉雜草的方法各不相同，對(duì)于前兩個(gè)弟子的回答，哲學(xué)家的態(tài)度分別是“____________、_____________”。
5．請(qǐng)仿照下面的句式，用兩個(gè)合適的比喻來(lái)比較一下選文《最后一課》與課文《最后一課》主題的不同。
例：如果說(shuō)課文《最后一課》讓我們飲了一杯愛(ài)國(guó)主義的烈酒，那么選文《最后一課》則是給我們送上了一壺修身養(yǎng)性的清茶。
__________________________________________________________

參考答案：
1．筆飽墨酣      筆力飽滿，用墨充足。形容詩(shī)文酣暢渾厚。
2．怎么樣除掉曠野里的雜草。
3．示例：我因?yàn)橛惺氯ゲ涣耍谴鸢改銈儜?yīng)該都看到了，明白了。
4．點(diǎn)點(diǎn)頭       微笑了一下
5．“略”。

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最后一課
　　一位哲學(xué)家?guī)е囊蝗簩W(xué)生去漫游世界。十年間，他們游歷了所有的國(guó)家，拜訪了所有有學(xué)問(wèn)的人?；貋?lái)之后，哲學(xué)家在郊外的一片草地上坐了下來(lái)，說(shuō)：“十年游歷，你們都已是飽學(xué)之士，現(xiàn)在學(xué)業(yè)就要結(jié)束了，我們上最后一課吧?！钡茏觽儑軐W(xué)家坐了下來(lái)。哲學(xué)家問(wèn)：“現(xiàn)在我們坐在什么地方？”弟子們答：“現(xiàn)在我們坐在曠野旦?！闭軐W(xué)家又問(wèn)：“曠野里長(zhǎng)著什么？”弟子們說(shuō)：“曠野里長(zhǎng)滿雜草?！闭軐W(xué)家說(shuō)：“對(duì)，曠野里長(zhǎng)滿雜草，現(xiàn)在我想知道的是如何除掉這些雜草?！币粋€(gè)弟子首先開(kāi)口，說(shuō)：“老師，只要有鏟子就夠了?！闭軐W(xué)家點(diǎn)點(diǎn)頭。另一個(gè)弟子說(shuō)：“用火燒也是很好的一種辦法?！闭軐W(xué)家微笑了一下，示意下一位。第三個(gè)弟子說(shuō)：“撒上石灰就會(huì)除掉所有的雜草?！钡鹊茏觽冎v完了，哲學(xué)家站了起來(lái)，說(shuō)：“課就上到這里了，你們回去后，按照各自的方法去除一片雜草，沒(méi)除掉的，一年后再來(lái)相聚?！币荒旰?，他們都來(lái)了，不過(guò)原來(lái)相聚的地方已不再是雜草叢生，它變成了一片長(zhǎng)滿谷子的莊稼地。弟子們因著谷地坐下，等待哲學(xué)家的到來(lái)，可是哲學(xué)家始裝沒(méi)有來(lái)。幾十年后，哲學(xué)家去世，弟子們?cè)谡硭难哉摃r(shí)，私自在最后樸了一章：要想除掉曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種莊稼。同樣，要想讓靈破不被紛擾，唯一的方法就是用美德去占據(jù)它。

1．聯(lián)系上文，解釋“飽學(xué)”的意思，并再舉出含有“飽”字的成語(yǔ)。
意思：____________________________________________________
成語(yǔ)：____________________________________________________
2．哲學(xué)家給學(xué)生上的最后一課的主要內(nèi)容是什么？
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3．一年后的相聚，哲學(xué)家未到，請(qǐng)為哲學(xué)家寫(xiě)幾句合適的話，解釋一下沒(méi)到的原因。
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4．四個(gè)弟子除掉雜草的方法各不相同，對(duì)于前兩個(gè)弟子的回答，哲學(xué)家的態(tài)度分別是“____________、_____________”。
5．請(qǐng)仿照下面的句式，用兩個(gè)合適的比喻來(lái)比較一下選文《最后一課》與課文《最后一課》主題的不同。
例：如果說(shuō)課文《最后一課》讓我們飲了一杯愛(ài)國(guó)主義的烈酒，那么選文《最后一課》則是給我們送上了一壺修身養(yǎng)性的清茶。
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參考答案：
1．筆飽墨酣      筆力飽滿，用墨充足。形容詩(shī)文酣暢渾厚。
2．怎么樣除掉曠野里的雜草。
3．示例：我因?yàn)橛惺氯ゲ涣耍谴鸢改銈儜?yīng)該都看到了，明白了。
4．點(diǎn)點(diǎn)頭       微笑了一下
5．“略”。