聞一多先生還有另外一個(gè)方面，——作為革命家的方面。
       這個(gè)方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。作為爭(zhēng)取民主的戰(zhàn)士，青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先生“說(shuō)”了。起先，小聲說(shuō)，只有昆明的青年聽(tīng)得到；后來(lái)，聲音越來(lái)越大，他向全國(guó)人民呼喊，叫人民起來(lái)，反對(duì)獨(dú)裁，爭(zhēng)取民主！
       他在給我的信上說(shuō)：“此身別無(wú)長(zhǎng)處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個(gè)痛快！”
       他“說(shuō)”了，跟著的是“做”。這不再是“做了再說(shuō)”或“做了也不一定說(shuō)”了?，F(xiàn)在，他“說(shuō)”了就“做”。言論與行動(dòng)完全一致，這是人格的寫照，而且是以生命作為代價(jià)的。
       1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說(shuō)：“另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請(qǐng)傳觀?！?
       這是為爭(zhēng)取民主，反對(duì)獨(dú)裁，他起稿的一張政治傳單！
       在李公仆同志被害之后，警報(bào)迭起，形勢(shì)緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無(wú)畏地在群眾大會(huì)上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說(shuō)：你們站出來(lái)！你們站出來(lái)！
       他“說(shuō)”了。說(shuō)得痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！
       他“說(shuō)”了：“我們要準(zhǔn)備像李公仆一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門?！?br />        他“做”了，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長(zhǎng)須飄飄。他終于以寶貴的生命，實(shí)證了他的 “言”和“行”。
       聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人，大勇的革命烈士。
　　他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。
1．給上面的文字劃分層次，并概括層意。
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
2．說(shuō)說(shuō)對(duì)下面句子的理解。
      ①起先，小聲說(shuō)，只有昆明青年聽(tīng)得到。
                                                                                                                                                         
     ②他“說(shuō)”了：“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門。
                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                         
3．文段中作者選取了哪幾件事來(lái)表現(xiàn)作為“革命家的 方面”的 聞一多先生“言”“行”完全一致？
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
4．第②段“這個(gè)方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了?！敝小斑@”指代什么？為什么說(shuō)情況迥乎不同，一反既往？
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                            
5．最后幾段，幾乎是一句話一段，能不能合為一段，為什么？
                                                                                                                                                            
6．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括聞一多先生的形象。
                                                                                                                                                            

參考答案：
1．第一層：開頭到“證實(shí)了他的‘言’和‘行’”。寫聞一多先生“說(shuō)”了就“做”，言行完全一致。
     第二層：最后兩節(jié)?？偨Y(jié)全文，高度評(píng)價(jià)聞一多先生。
2．①聞一多先生最初只在昆明青年中宣傳民主。
     ②這句話表達(dá)了聞一多英勇無(wú)畏，誓與反動(dòng)派拼死一戰(zhàn)的決心。
3．起稿政治傳單、群眾大會(huì)演說(shuō)、參加游行示威。
4．“這”指的是聞一多作為革命家的一面。因?yàn)樽鳛榍嗄赀\(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先是宣傳革命，然后用行動(dòng)爭(zhēng)取民主，與做學(xué)問(wèn)時(shí)先埋頭苦干，然后再“說(shuō)”不一樣。
5．不能，因?yàn)橐环矫鎻?qiáng)調(diào)聞一多是卓越的學(xué)者，優(yōu)秀詩(shī)人，革命烈士，另一方面也突出聞一多是言與行一致的偉人。
6．聞一多先生是一位精于學(xué)術(shù)，有鉆研精神的學(xué)者；也是一位偉大的愛(ài)國(guó)者，言行一致的志士仁人。

       聞一多先生還有另外一個(gè)方面，——作為革命家的方面。
       這個(gè)方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。作為爭(zhēng)取民主的戰(zhàn)士，青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先生“說(shuō)”了。起先，小聲說(shuō)，只有昆明的青年聽(tīng)得到；后來(lái)，聲音越來(lái)越大，他向全國(guó)人民呼喊，叫人民起來(lái)，反對(duì)獨(dú)裁，爭(zhēng)取民主！
       他在給我的信上說(shuō)：“此身別無(wú)長(zhǎng)處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個(gè)痛快！”
       他“說(shuō)”了，跟著的是“做”。這不再是“做了再說(shuō)”或“做了也不一定說(shuō)”了?，F(xiàn)在，他“說(shuō)”了就“做”。言論與行動(dòng)完全一致，這是人格的寫照，而且是以生命作為代價(jià)的。
       1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說(shuō)：“另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請(qǐng)傳觀?！?
       這是為爭(zhēng)取民主，反對(duì)獨(dú)裁，他起稿的一張政治傳單！
       在李公仆同志被害之后，警報(bào)迭起，形勢(shì)緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無(wú)畏地在群眾大會(huì)上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說(shuō)：你們站出來(lái)！你們站出來(lái)！
       他“說(shuō)”了。說(shuō)得痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！
       他“說(shuō)”了：“我們要準(zhǔn)備像李公仆一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門?！?br />        他“做”了，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長(zhǎng)須飄飄。他終于以寶貴的生命，實(shí)證了他的 “言”和“行”。
       聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人，大勇的革命烈士。
　　他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。
1．給上面的文字劃分層次，并概括層意。
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
2．說(shuō)說(shuō)對(duì)下面句子的理解。
      ①起先，小聲說(shuō)，只有昆明青年聽(tīng)得到。
                                                                                                                                                         
     ②他“說(shuō)”了：“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門。
                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                         
3．文段中作者選取了哪幾件事來(lái)表現(xiàn)作為“革命家的 方面”的 聞一多先生“言”“行”完全一致？
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
4．第②段“這個(gè)方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了?！敝小斑@”指代什么？為什么說(shuō)情況迥乎不同，一反既往？
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                            
5．最后幾段，幾乎是一句話一段，能不能合為一段，為什么？
                                                                                                                                                            
6．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括聞一多先生的形象。
                                                                                                                                                            

參考答案：
1．第一層：開頭到“證實(shí)了他的‘言’和‘行’”。寫聞一多先生“說(shuō)”了就“做”，言行完全一致。
     第二層：最后兩節(jié)?？偨Y(jié)全文，高度評(píng)價(jià)聞一多先生。
2．①聞一多先生最初只在昆明青年中宣傳民主。
     ②這句話表達(dá)了聞一多英勇無(wú)畏，誓與反動(dòng)派拼死一戰(zhàn)的決心。
3．起稿政治傳單、群眾大會(huì)演說(shuō)、參加游行示威。
4．“這”指的是聞一多作為革命家的一面。因?yàn)樽鳛榍嗄赀\(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先是宣傳革命，然后用行動(dòng)爭(zhēng)取民主，與做學(xué)問(wèn)時(shí)先埋頭苦干，然后再“說(shuō)”不一樣。
5．不能，因?yàn)橐环矫鎻?qiáng)調(diào)聞一多是卓越的學(xué)者，優(yōu)秀詩(shī)人，革命烈士，另一方面也突出聞一多是言與行一致的偉人。
6．聞一多先生是一位精于學(xué)術(shù)，有鉆研精神的學(xué)者；也是一位偉大的愛(ài)國(guó)者，言行一致的志士仁人。