閱讀下面《福樓拜家的星期天》文段，回答問題。
　　漸漸地，人越來越多，擠滿了小客廳。新來的人只好到餐廳里去。這時只見福樓拜做著大幅度的動作（就像他要飛起來似的），從這個人面前一步跨到那個人面前，帶動得他的衣褲鼓起來，像一條漁船上的風帆。他時而激情滿懷，時而義憤填膺；有時熱烈激動，有時雄辯過人。他激動起來未免逗人發(fā)笑，但激動后和藹可親的樣子又使人心情愉快；尤其是他那驚人的記憶力和超人的博學多識往往使人驚嘆不已。他可以用一句很明了很深刻的話結束一場辯論，思想一下子飛躍過縱觀幾個世紀，并從中找出兩個類同的事實或兩段類似的格言，再加以比較。于是，就像兩塊同樣的石頭碰到一起一樣，一束啟蒙的火花從他的話語里迸發(fā)出來。
1．概括這段文字的主要內容。
___________________________________________________      
2．這段文字中有兩個動詞勾畫出了福樓拜這個人物鮮明的形象，試找出并分析。
___________________________________________________      
3．文中畫線句子運用了___________的修辭手法，其作用是什么？
___________________________________________________      
4．這段描寫用了哪兩種描寫方法？試舉例說明。
___________________________________________________                                       

參考答案：
1．描寫了福樓拜在朋友中間的活躍。
2．“跨”“鼓”這兩個動詞形象地描繪了福樓拜在朋友中間的活躍和詩人的熱情態(tài)度。
3．比喻、夸張 突出他熱情奔放的性格特點。
4．語言描寫  動作描寫  舉例“略”。

閱讀下面《福樓拜家的星期天》文段，回答問題。
　　漸漸地，人越來越多，擠滿了小客廳。新來的人只好到餐廳里去。這時只見福樓拜做著大幅度的動作（就像他要飛起來似的），從這個人面前一步跨到那個人面前，帶動得他的衣褲鼓起來，像一條漁船上的風帆。他時而激情滿懷，時而義憤填膺；有時熱烈激動，有時雄辯過人。他激動起來未免逗人發(fā)笑，但激動后和藹可親的樣子又使人心情愉快；尤其是他那驚人的記憶力和超人的博學多識往往使人驚嘆不已。他可以用一句很明了很深刻的話結束一場辯論，思想一下子飛躍過縱觀幾個世紀，并從中找出兩個類同的事實或兩段類似的格言，再加以比較。于是，就像兩塊同樣的石頭碰到一起一樣，一束啟蒙的火花從他的話語里迸發(fā)出來。
1．概括這段文字的主要內容。
___________________________________________________      
2．這段文字中有兩個動詞勾畫出了福樓拜這個人物鮮明的形象，試找出并分析。
___________________________________________________      
3．文中畫線句子運用了___________的修辭手法，其作用是什么？
___________________________________________________      
4．這段描寫用了哪兩種描寫方法？試舉例說明。
___________________________________________________                                       

參考答案：
1．描寫了福樓拜在朋友中間的活躍。
2．“跨”“鼓”這兩個動詞形象地描繪了福樓拜在朋友中間的活躍和詩人的熱情態(tài)度。
3．比喻、夸張 突出他熱情奔放的性格特點。
4．語言描寫  動作描寫  舉例“略”。