閱讀下面的文章，回答1-5題。
中等生
劉繼榮
　　①女兒的班里總共有五十個(gè)人，而每次考試，女兒都排名中間，成了名副其實(shí)的中等生。丈夫看到一則九歲孩子上大學(xué)的報(bào)道，很受傷地問女兒：“孩子，你怎么就不是個(gè)神童呢？”女兒說：“因?yàn)槟悴皇巧窀赴　！闭煞驘o言以對(duì)，我不禁笑出聲來。
　?、谥星锕?jié)，親友相聚，眾人的話題漸漸轉(zhuǎn)向各家的兒女，要孩子們說說將來要做什么。鋼琴家、明星、政界要人，孩子們毫不怯場(chǎng)，連那個(gè)四歲半的女孩，也會(huì)說將來要做央視的主持人，贏得一陣贊嘆。十二歲的女兒在眾人的催促下，大大方方地說：“我想做媽媽，穿著印叮當(dāng)貓的圍裙，在廚房里做晚餐，然后，給我的孩子講故事，領(lǐng)著他在陽臺(tái)上看星星?！?br /> 　?、塾H友愕然，面面相覷。丈夫的神情，極為尷尬?；丶液?，他嘆著氣說：“咱們難道真的眼睜睜地看著她當(dāng)中等生？”
　?、芷鋵?shí)，我們也動(dòng)過很多腦筋。為提高她的學(xué)習(xí)成績(jī)，請(qǐng)家教，報(bào)輔導(dǎo)班，買各種各樣的資料。孩子像一只疲憊的小鳥，從一個(gè)班趕到另一個(gè)班。沒多久，孩子就病倒了。
　?、菸液驼煞颍臒o聲息地放棄了轟轟烈烈的揠苗助長(zhǎng)活動(dòng)，恢復(fù)了女兒正常的作息時(shí)間。我們對(duì)女兒，是心疼的，可面對(duì)她的成績(jī)，又有說不出的困惑。
　　⑥周末，一群同事結(jié)伴郊游，帶著丈夫和孩子去野餐。一路上笑語盈盈，這家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女兒沒什么看家本領(lǐng)，只是開心地不停鼓掌。她不時(shí)跑到后面，照看著那些食物，忙忙碌碌，像個(gè)細(xì)心的小管家。回來的路上，堵車，一些孩子焦躁起來，可女兒的笑話一個(gè)接一個(gè)，全車人都被逗樂了。她手底下也沒閑著，用裝食品的彩色紙盒，剪出許多小動(dòng)物，引得這群孩子贊嘆不已。到了下車時(shí)，每個(gè)人都拿到了自己的生肖剪紙。聽到孩子們連連道謝，丈夫禁不住露出了自豪的微笑。
　?、咂谥锌荚嚭?，我接到了女兒班主任的電話，得知女兒的成績(jī)?nèi)允侵械取２贿^，他說，有一件奇怪的事想告訴我，語文試卷上有一道附加題“你最欣賞班里的哪位同學(xué)，請(qǐng)說出理由”。除女兒之外，全班同學(xué)，竟然都寫上了女兒的名字。理由很多：熱心助人，守信用，不愛生氣，好相處等等，寫得最多的是，樂觀幽默。他感嘆道：“你這個(gè)女兒，雖說成績(jī)一般，可為人實(shí)在很優(yōu)秀啊?！?br /> 　?、辔议_玩笑地對(duì)女兒說：“你快要成為英雄了?！闭诳棁淼呐畠海嶂^想了想，認(rèn)真地告訴我說：“老師曾講過一句格言，‘當(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌’?！彪S后她輕輕地說：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。”
　?、嵛颐偷匾徽?，默默地打量著她。她安靜地織著絨線，淡粉的線，在竹針上纏纏繞繞，仿佛一寸一寸的光陰，在她手里，吐出星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾。我的心，竟是驀地一暖。那一刻，我忽然被這個(gè)不想成為英雄的女孩打動(dòng)了。如果健康，如果快樂，如果沒有違背自己的心意，我們的孩子，又何妨做一個(gè)善良的普通人。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ㄟx自《讀者》2008年第8期，有改動(dòng)）
1．品昧.探究第②自然段畫線部分的句子刪掉好不好？請(qǐng)說出你的理由。
　______________________________________________________
2．分析，評(píng)價(jià)請(qǐng)用第⑤自然段中的一個(gè)成語評(píng)價(jià)第④自然段中“我”和丈夫的行為。
　______________________________________________________
3．篩選.摘抄女兒“樂觀幽默”的性格深受同學(xué)的喜愛。請(qǐng)從文中找出一處能體現(xiàn)女兒此性格特點(diǎn)的句子并摘抄下來。
　______________________________________________________
4．揣摩.體會(huì)第⑥自然段中寫道“丈夫禁不住露出了自豪的微笑”。此時(shí)，他會(huì)想些什么呢？請(qǐng)用一到兩句話描述出來。
　______________________________________________________
5．理解.感悟請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)第⑨自然段畫線句子的理解。
　______________________________________________________

參考答案：
1．不好。畫線句子突出了其他孩子的理想遠(yuǎn)大，用以和女兒作對(duì)比，顯出女兒理想的“平凡”。（不唯一，其它言之有理即可）
2．揠苗助長(zhǎng)
3．“丈夫看到一則九歲孩子上大學(xué)的報(bào)道，很受傷地問女兒：‘孩子，你怎么就不是個(gè)神童呢？’女兒說：‘因?yàn)槟悴皇巧窀赴??；颉盎貋淼穆飞?，堵車，一些孩子焦躁起來，可女兒的笑話一個(gè)接一個(gè)，全車人都被逗樂了?！保ú辉O(shè)置統(tǒng)一，合理即可）
4．（示例）原來我的女兒一點(diǎn)也不差?。ㄖ饔^題不設(shè)置統(tǒng)一，僅供參考）
5．（示例）只要健康快樂，平凡也是一種美。比如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上歡呼的拉拉隊(duì)員，一輩子默默無聞卻為家庭付出了一切的父母……（不設(shè)置統(tǒng)一，意對(duì)即可）

閱讀下面的文章，回答1-5題。
中等生
劉繼榮
　　①女兒的班里總共有五十個(gè)人，而每次考試，女兒都排名中間，成了名副其實(shí)的中等生。丈夫看到一則九歲孩子上大學(xué)的報(bào)道，很受傷地問女兒：“孩子，你怎么就不是個(gè)神童呢？”女兒說：“因?yàn)槟悴皇巧窀赴　！闭煞驘o言以對(duì)，我不禁笑出聲來。
　?、谥星锕?jié)，親友相聚，眾人的話題漸漸轉(zhuǎn)向各家的兒女，要孩子們說說將來要做什么。鋼琴家、明星、政界要人，孩子們毫不怯場(chǎng)，連那個(gè)四歲半的女孩，也會(huì)說將來要做央視的主持人，贏得一陣贊嘆。十二歲的女兒在眾人的催促下，大大方方地說：“我想做媽媽，穿著印叮當(dāng)貓的圍裙，在廚房里做晚餐，然后，給我的孩子講故事，領(lǐng)著他在陽臺(tái)上看星星?！?br /> 　?、塾H友愕然，面面相覷。丈夫的神情，極為尷尬?；丶液?，他嘆著氣說：“咱們難道真的眼睜睜地看著她當(dāng)中等生？”
　?、芷鋵?shí)，我們也動(dòng)過很多腦筋。為提高她的學(xué)習(xí)成績(jī)，請(qǐng)家教，報(bào)輔導(dǎo)班，買各種各樣的資料。孩子像一只疲憊的小鳥，從一個(gè)班趕到另一個(gè)班。沒多久，孩子就病倒了。
　?、菸液驼煞颍臒o聲息地放棄了轟轟烈烈的揠苗助長(zhǎng)活動(dòng)，恢復(fù)了女兒正常的作息時(shí)間。我們對(duì)女兒，是心疼的，可面對(duì)她的成績(jī)，又有說不出的困惑。
　　⑥周末，一群同事結(jié)伴郊游，帶著丈夫和孩子去野餐。一路上笑語盈盈，這家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女兒沒什么看家本領(lǐng)，只是開心地不停鼓掌。她不時(shí)跑到后面，照看著那些食物，忙忙碌碌，像個(gè)細(xì)心的小管家。回來的路上，堵車，一些孩子焦躁起來，可女兒的笑話一個(gè)接一個(gè)，全車人都被逗樂了。她手底下也沒閑著，用裝食品的彩色紙盒，剪出許多小動(dòng)物，引得這群孩子贊嘆不已。到了下車時(shí)，每個(gè)人都拿到了自己的生肖剪紙。聽到孩子們連連道謝，丈夫禁不住露出了自豪的微笑。
　?、咂谥锌荚嚭?，我接到了女兒班主任的電話，得知女兒的成績(jī)?nèi)允侵械取２贿^，他說，有一件奇怪的事想告訴我，語文試卷上有一道附加題“你最欣賞班里的哪位同學(xué)，請(qǐng)說出理由”。除女兒之外，全班同學(xué)，竟然都寫上了女兒的名字。理由很多：熱心助人，守信用，不愛生氣，好相處等等，寫得最多的是，樂觀幽默。他感嘆道：“你這個(gè)女兒，雖說成績(jī)一般，可為人實(shí)在很優(yōu)秀啊?！?br /> 　?、辔议_玩笑地對(duì)女兒說：“你快要成為英雄了?！闭诳棁淼呐畠海嶂^想了想，認(rèn)真地告訴我說：“老師曾講過一句格言，‘當(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌’?！彪S后她輕輕地說：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。”
　?、嵛颐偷匾徽?，默默地打量著她。她安靜地織著絨線，淡粉的線，在竹針上纏纏繞繞，仿佛一寸一寸的光陰，在她手里，吐出星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾。我的心，竟是驀地一暖。那一刻，我忽然被這個(gè)不想成為英雄的女孩打動(dòng)了。如果健康，如果快樂，如果沒有違背自己的心意，我們的孩子，又何妨做一個(gè)善良的普通人。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ㄟx自《讀者》2008年第8期，有改動(dòng)）
1．品昧.探究第②自然段畫線部分的句子刪掉好不好？請(qǐng)說出你的理由。
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2．分析，評(píng)價(jià)請(qǐng)用第⑤自然段中的一個(gè)成語評(píng)價(jià)第④自然段中“我”和丈夫的行為。
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3．篩選.摘抄女兒“樂觀幽默”的性格深受同學(xué)的喜愛。請(qǐng)從文中找出一處能體現(xiàn)女兒此性格特點(diǎn)的句子并摘抄下來。
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4．揣摩.體會(huì)第⑥自然段中寫道“丈夫禁不住露出了自豪的微笑”。此時(shí)，他會(huì)想些什么呢？請(qǐng)用一到兩句話描述出來。
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5．理解.感悟請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)第⑨自然段畫線句子的理解。
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參考答案：
1．不好。畫線句子突出了其他孩子的理想遠(yuǎn)大，用以和女兒作對(duì)比，顯出女兒理想的“平凡”。（不唯一，其它言之有理即可）
2．揠苗助長(zhǎng)
3．“丈夫看到一則九歲孩子上大學(xué)的報(bào)道，很受傷地問女兒：‘孩子，你怎么就不是個(gè)神童呢？’女兒說：‘因?yàn)槟悴皇巧窀赴??；颉盎貋淼穆飞?，堵車，一些孩子焦躁起來，可女兒的笑話一個(gè)接一個(gè)，全車人都被逗樂了?！保ú辉O(shè)置統(tǒng)一，合理即可）
4．（示例）原來我的女兒一點(diǎn)也不差?。ㄖ饔^題不設(shè)置統(tǒng)一，僅供參考）
5．（示例）只要健康快樂，平凡也是一種美。比如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上歡呼的拉拉隊(duì)員，一輩子默默無聞卻為家庭付出了一切的父母……（不設(shè)置統(tǒng)一，意對(duì)即可）