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閱讀文段,完成1-5題。跟著,片刻間,一切寂靜。跟著寂靜而來的是

信息發(fā)布者:香草
閱讀文段,完成1-5題。
  跟著,片刻間,一切寂靜。
  跟著寂靜而來的是同志們的歡樂的漫罵,迅速的,簡短的,幾乎不為同志們所注意的從分隊長嘴里發(fā)出來的命令。在這些紛亂的聲音中,有一道低啞而悲涼的歌聲:“有寡人出京來……”
  我們跳出了小墳園,向鐵道跑去。就在這時候,敵人的機關槍比先前更兇猛的響了起來?!安畎胲圎溄铡痹谖覀兊拿媲罢苤?,叫了一聲“不好!”便倒了下去。但我們并不去管他,只顧拼命的前進。我們還沒有達到鐵道線,敵人的馬蹄聲已經(jīng)分明的從左右臨近了。我們開始退卻……
  我跑過“差半車麥秸”的身邊,看見他拼命的向著馬蹄聲響處射擊。我說:“掛彩了么?能跑不能跑?”“腿上吶?!彼f:“我留下?lián)Q他們幾個吧……”我不管他的反抗掙扎,把他背起來就跑,有時跌了一跤,有時滾下陶里,……槍聲,馬蹄聲,背上的負擔,仿佛對于我全不相干,我只知道拼命的跑,而且是非跑不可……
  回到隊里,才發(fā)現(xiàn)“差半車麥秸”的背上中途又中了一彈,他已經(jīng)昏迷不醒啦。我們把他救醒過來,知道槍彈并沒有打進致命的地方,便決定把他送往后方醫(yī)院去醫(yī)治。當把他抬上擔架床的時候,他的熱度高的怕人,嘴里不住的說著胡話:“嗒塔!咧咧!黃牛呀!……嗒嗒!……”
1. 第四段中有一處標點錯誤,找出來并改正。文中的引號除了表示引用外,還有什么用法?舉例說明。
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2. 第二段寫到了幾種聲音?對此,你是怎樣理解的?
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3. 選文應是故事的什么階段?概括所寫的主要事情。
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4. 結合下列語句,說說作者是怎樣通過語言描寫來刻畫人物的。
 “有寡人出京來……”
 “我留下?lián)Q他們幾個吧……”
 “嗒塔!咧咧!黃牛呀!……嗒嗒!……”
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5. 你喜歡“差半車麥秸”這個人物形象嗎?為什么?
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參考答案:
1. 他說:(,);表示特定稱謂;舉例略。
2. 同志們歡樂的漫罵聲、分隊長的命令聲、“差半車麥秸”的歌聲
   這些聲音真實地再現(xiàn)了戰(zhàn)斗結束后的情形。
3. 高潮、結局階段;
    主要事情:在破壞敵人的鐵道時,為掩護伙伴們的撤退,“差半車麥秸”英勇負傷、昏迷不醒。
4. 個性化的語言。(意對即可)
5. “略”。

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