課內(nèi)閱讀：《匆匆》     
      “燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？—是有人偷了他們吧：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現(xiàn)在又到哪里呢？”     
       我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里。我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。     
       去的盡管去了，來的時(shí)候盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候， 小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。 于是——（洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。）我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)， 我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影子又開始在嘆息里閃過了。      
       在逃去中飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也赤裸裸的回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。?nbsp;    
       你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

1．這篇文章的作者_(dá)___________________  。
2。讀畫“____________________”的句子，回答問題：
     (1)第一句有兩個(gè)排比句式，把 ____________________比喻____________________ ，想說明____________________ 。
     (2)第二句是反問句式，把 ____________________比喻____________________ ，想說明____________________ 。
     (3)第三句中，作者捫心自省____________________。
3．寫出時(shí)間名言警句兩條。
     ①____________________                                                                                                   
     ②____________________                                                                                                   

參考答案：
1．朱自清
2．(1)燕子、楊柳、桃花     時(shí)間      時(shí)間一去不復(fù)返
     (2)他們    時(shí)間   時(shí)間過得快  
     (3)時(shí)間一去不復(fù)返  
3．(1)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰
     (2)少壯不努力，老大徒傷悲。

課內(nèi)閱讀：《匆匆》     
      “燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？—是有人偷了他們吧：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現(xiàn)在又到哪里呢？”     
       我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里。我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。     
       去的盡管去了，來的時(shí)候盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候， 小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。 于是——（洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。）我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)， 我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影子又開始在嘆息里閃過了。      
       在逃去中飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也赤裸裸的回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。?nbsp;    
       你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

1．這篇文章的作者_(dá)___________________  。
2。讀畫“____________________”的句子，回答問題：
     (1)第一句有兩個(gè)排比句式，把 ____________________比喻____________________ ，想說明____________________ 。
     (2)第二句是反問句式，把 ____________________比喻____________________ ，想說明____________________ 。
     (3)第三句中，作者捫心自省____________________。
3．寫出時(shí)間名言警句兩條。
     ①____________________                                                                                                   
     ②____________________                                                                                                   

參考答案：
1．朱自清
2．(1)燕子、楊柳、桃花     時(shí)間      時(shí)間一去不復(fù)返
     (2)他們    時(shí)間   時(shí)間過得快  
     (3)時(shí)間一去不復(fù)返  
3．(1)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰
     (2)少壯不努力，老大徒傷悲。