一、生字知識(shí)
松
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查字典
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音序
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S
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讀音
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sōng
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部首
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木
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筆畫(huà)
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四畫(huà)
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字義
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① 松樹(shù) ② 松散（跟“緊”相對(duì)） ③ 放開(kāi)；放開(kāi) ④ 用魚(yú)、蝦、瘦肉等做成的絨狀或碎末狀的食品
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組詞
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① 松樹(shù)、馬尾松 ② 松勁 ③ 松手、松綁 ④ 肉松
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成語(yǔ)
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歲寒松柏、鶴骨松姿
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多
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查字典
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音序
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D
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讀音
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duō
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部首
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夕
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筆畫(huà)
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三畫(huà)
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字義
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① 數(shù)量大（跟“少、寡”相對(duì)） ② 超出原有或應(yīng)有的數(shù)目 ③ 過(guò)分的；不必要的
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組詞
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① 多年、多種多樣 ② 錢(qián)多了 ③ 多嘴、多心、多疑
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成語(yǔ)
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不可多得、多愁善感、見(jiàn)多識(shí)廣
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呢
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查字典
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音序
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N
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讀音
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ne
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部首
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口
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筆畫(huà)
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五畫(huà)
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字義
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用在疑問(wèn)句的末尾，表示疑問(wèn)的語(yǔ)氣
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組詞
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哪兒呢
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成語(yǔ)
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呢（ní）喃細(xì)語(yǔ)
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答
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查字典
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音序
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D
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讀音
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dá
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部首
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竹
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筆畫(huà)
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六畫(huà)
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字義
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① 回答 ② 受了別人的好處，還（huán ）報(bào)別人
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組詞
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① 對(duì)答、一問(wèn)一答 ② 報(bào)答、答謝
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成語(yǔ)
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問(wèn)一答十、答非所問(wèn)、對(duì)答如流
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伯
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查字典
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音序
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B
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讀音
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bó
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部首
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亻
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筆畫(huà)
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五畫(huà)
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字義
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① 伯父 ② 在弟兄排行的次序里代表老大 ③ 封建五等爵位的第三等
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組詞
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① 大伯 ② 伯兄 ③ 伯爵
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成語(yǔ)
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不分伯仲、伯仲之間、伯樂(lè)相馬
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聽(tīng)
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查字典
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音序
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T
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讀音
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tīng
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部首
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口
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筆畫(huà)
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四畫(huà)
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字義
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① 用耳朵接受聲音 ② 聽(tīng)從（勸告）；接受（意見(jiàn)） ③ 治理；判斷
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組詞
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① 聽(tīng)見(jiàn)、聽(tīng)音樂(lè) ② 聽(tīng)從 ③ 聽(tīng)政、聽(tīng)訟
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成語(yǔ)
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洗耳傾聽(tīng)、偏聽(tīng)偏信、俯首聽(tīng)命、言聽(tīng)計(jì)從
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孩
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查字典
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音序
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H
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讀音
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hái
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部首
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子
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筆畫(huà)
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六畫(huà)
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字義
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兒童
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組詞
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孩子
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成語(yǔ)
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倒繃孩兒
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比
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查字典
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音序
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B
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讀音
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bǐ
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部首
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比
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筆畫(huà)
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零畫(huà)
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字義
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① 比較；較量 ② 能夠相比 ③ 比劃 ④ 緊靠，挨著
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組詞
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① 比干勁 ② 近鄰比親 ③ 連說(shuō)帶比 ④ 比肩
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成語(yǔ)
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鱗次櫛比、無(wú)與倫比
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低
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查字典
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音序
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D
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讀音
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dī
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部首
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亻
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筆畫(huà)
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五畫(huà)
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字義
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① 從下向上距離??；離地面近 ② 在一般標(biāo)準(zhǔn)或平均程度之下 ③ 等級(jí)在下的 ④ 向下垂
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組詞
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① 低空 ② 低地 ③ 低年級(jí) ④ 低頭
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成語(yǔ)
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低吟淺唱、低聲細(xì)語(yǔ)、低聲下氣
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二、生詞知識(shí)
慚愧【cán kuì】詞義：因有缺點(diǎn)﹑錯(cuò)誤或未能盡責(zé)等而感到不安或羞恥。
例句：聽(tīng)到這個(gè)消息，小明感到非常慚愧。 松樹(shù)【sōng shù】詞義：一種常綠樹(shù)，絕大多數(shù)是高大喬木。
例句：黃山的松樹(shù)特別出名。
近義詞
反義詞
三、課文知識(shí)
段落分析 全文共4個(gè)自然段，可分為四段。
第一段（第1自然段）：介紹了兩棵松樹(shù)所在的位置。
第二段（第2自然段）：寫(xiě)小松樹(shù)向大松樹(shù)夸耀自己長(zhǎng)得高看得遠(yuǎn)。
第三段（第3自然段）：風(fēng)伯伯批評(píng)小松樹(shù)盲目自大的行為。
第四段（第4自然段）：小松樹(shù)聽(tīng)了風(fēng)伯伯的話很慚愧。
中心思想 本文是一則寓言故事，講的是山上一棵小松樹(shù)覺(jué)得自己長(zhǎng)得很高，瞧不起山下的大松樹(shù)。課文批評(píng)了小松樹(shù)缺乏自知之明、妄自尊大的行為。
寫(xiě)作特點(diǎn) 1.課文語(yǔ)言生動(dòng)、活潑，情趣盎然。
2.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、明快、節(jié)奏感強(qiáng)。
篇章理解 喂，朋友，你看我長(zhǎng)得多高哇！
一個(gè)“喂”傳神的刻畫(huà)出小松樹(shù)的驕傲自大。
大松樹(shù)沒(méi)有回答。
小松樹(shù)驕傲自大，而我們可以通過(guò)大松樹(shù)“沒(méi)有回答”體會(huì)出大松樹(shù)的大度、謙虛，從而和小松樹(shù)的話語(yǔ)進(jìn)行比較。
風(fēng)伯伯摸著小松樹(shù)的頭說(shuō)：“孩子，山下的松樹(shù)比你高多了。你能看得遠(yuǎn)，那是大山爺爺把你托起來(lái)的呀！”
“摸著頭”一詞表現(xiàn)了風(fēng)伯伯對(duì)小松樹(shù)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
四、課外知識(shí)松樹(shù)
常綠樹(shù)。絕大多數(shù)是高大喬木。高20～50米，最高可達(dá)75米(美國(guó)的糖松)。極少數(shù)為灌木狀，如偃松和地盤(pán)松。松樹(shù)，輪狀分枝，節(jié)間長(zhǎng)，小枝比較細(xì)弱平直或略向下彎曲，針葉細(xì)長(zhǎng)成束。因此，其樹(shù)冠看起來(lái)篷松不緊湊，“松”字正是其樹(shù)冠特征的形象描述。所以，“松”就是樹(shù)冠篷松的一類(lèi)樹(shù)。松樹(shù)堅(jiān)固，常年不死。
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