心靈上的大橋
       窗外下著毛毛細(xì)雨，我被一道題難住了，唉，該怎么解呢？我坐不住了，就朝雨里走去。   
       在通往鄉(xiāng)間的小路上，我遇到了一個(gè)大約六七歲的小男孩，他蹲在一灘積滿了雨水的水潭邊，細(xì)雨不停地飄落在他身上，頭發(fā)（梢     稍）上不斷地滴著雨水，可他好像什么也沒覺得。   
      “小弟弟，你在干什么呀？”我（凝   疑）惑地問。   
      “造橋唄?！彼B頭也不抬，只將手中的小木頭往水搪里排列開去。   
      “造啥橋呀？”我好[hào    hǎo]奇地又問一句。   
      “造大橋。”他邊回答，邊將一塊較大的木頭往已造好的“橋墩”上放去。   
      “哦，‘大橋’造好啦！大家可以過橋了！”小男孩高興地跳了起來?！芭尽钡囊宦暎荒_踩得泥漿水濺了開去，“大橋”倒塌了。   
        男孩抓了抓頭皮，不聲不響地蹲下來，心疼地?fù)炱鹉緣K，重新搭了起來，嘴里還嘟囔著：“這個(gè)木頭橋不好，我長(zhǎng)大了要造座又大又牢的橋。”   
       我被眼前的一切感動(dòng)了：木頭橋雖然沒有搭成，可是男孩的心里已建起了一座理想之橋……他那種堅(jiān)持不懈、刻苦學(xué)“造橋”的精神深深地感動(dòng)了我。我不禁[jìn   jīn]自問：“難道我不能像他一樣，去解開難題嗎？”   
       我轉(zhuǎn)身朝回家的路上走去，離小水塘越來越遠(yuǎn)了，可當(dāng)我回過頭來，透過蒙蒙雨簾，隱隱約約看見小男孩還在認(rèn)真造著“大橋”呢！   
      是啊，每一個(gè)人都應(yīng)該在心靈里建起一座理想之橋。  
  
1．用“＼”劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?nbsp;  
2．用“√”選出[  ]中劃線字的正確讀音。   
3．聯(lián)系上下文，理解下列詞語。  
     堅(jiān)持不懈：__________________________                                                              
     隱隱約約：__________________________                                                              
4．用“________”畫出描寫小男孩堅(jiān)持不懈，刻苦學(xué)“造橋”的句子。
5．把文中畫“ _____”的句子改為不帶問號(hào)的句子，但意思不變。                                                                                                                                
6．“男孩的心里已建起了一座理想之橋”中的“理想之橋”指的是_____________；“每一個(gè)人都應(yīng)該在心靈里建起一座理想之橋”中的“理想之橋”是指_____________。      
7．你認(rèn)為怎樣將自己的“理想之橋”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？
                                                                                                                                             

參考答案：
1．劃去：稍   凝
2．hào    jīn
3．“略”
4．第2自然段
5．我應(yīng)該像他一樣，去解開難題  
6．又大又牢的橋人生奮斗目標(biāo)
7．“略”

心靈上的大橋
       窗外下著毛毛細(xì)雨，我被一道題難住了，唉，該怎么解呢？我坐不住了，就朝雨里走去。   
       在通往鄉(xiāng)間的小路上，我遇到了一個(gè)大約六七歲的小男孩，他蹲在一灘積滿了雨水的水潭邊，細(xì)雨不停地飄落在他身上，頭發(fā)（梢     稍）上不斷地滴著雨水，可他好像什么也沒覺得。   
      “小弟弟，你在干什么呀？”我（凝   疑）惑地問。   
      “造橋唄?！彼B頭也不抬，只將手中的小木頭往水搪里排列開去。   
      “造啥橋呀？”我好[hào    hǎo]奇地又問一句。   
      “造大橋。”他邊回答，邊將一塊較大的木頭往已造好的“橋墩”上放去。   
      “哦，‘大橋’造好啦！大家可以過橋了！”小男孩高興地跳了起來?！芭尽钡囊宦暎荒_踩得泥漿水濺了開去，“大橋”倒塌了。   
        男孩抓了抓頭皮，不聲不響地蹲下來，心疼地?fù)炱鹉緣K，重新搭了起來，嘴里還嘟囔著：“這個(gè)木頭橋不好，我長(zhǎng)大了要造座又大又牢的橋。”   
       我被眼前的一切感動(dòng)了：木頭橋雖然沒有搭成，可是男孩的心里已建起了一座理想之橋……他那種堅(jiān)持不懈、刻苦學(xué)“造橋”的精神深深地感動(dòng)了我。我不禁[jìn   jīn]自問：“難道我不能像他一樣，去解開難題嗎？”   
       我轉(zhuǎn)身朝回家的路上走去，離小水塘越來越遠(yuǎn)了，可當(dāng)我回過頭來，透過蒙蒙雨簾，隱隱約約看見小男孩還在認(rèn)真造著“大橋”呢！   
      是啊，每一個(gè)人都應(yīng)該在心靈里建起一座理想之橋。  
  
1．用“＼”劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?nbsp;  
2．用“√”選出[  ]中劃線字的正確讀音。   
3．聯(lián)系上下文，理解下列詞語。  
     堅(jiān)持不懈：__________________________                                                              
     隱隱約約：__________________________                                                              
4．用“________”畫出描寫小男孩堅(jiān)持不懈，刻苦學(xué)“造橋”的句子。
5．把文中畫“ _____”的句子改為不帶問號(hào)的句子，但意思不變。                                                                                                                                
6．“男孩的心里已建起了一座理想之橋”中的“理想之橋”指的是_____________；“每一個(gè)人都應(yīng)該在心靈里建起一座理想之橋”中的“理想之橋”是指_____________。      
7．你認(rèn)為怎樣將自己的“理想之橋”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？
                                                                                                                                             

參考答案：
1．劃去：稍   凝
2．hào    jīn
3．“略”
4．第2自然段
5．我應(yīng)該像他一樣，去解開難題  
6．又大又牢的橋人生奮斗目標(biāo)
7．“略”