生命的啟示
       ①有一個人，他有四個兒子。他希望、他的兒子能夠______________，所以， 他依次給四個孩子一個問題，要他們分別去遠方看一棵樹。     
       ②大兒子在冬天前往，二兒子在春天，三兒子在夏天，小兒子則是在秋天前往。     
       ③當他們都回家之后，他把他們一起叫到跟前，讓他們形容自己所看到的情景。     
       ④大兒子(    )說：“我發(fā)現(xiàn)那棵樹很丑，枯槁、扭曲?！?nbsp;        
       ⑤我認為不是這樣子的     二兒子(     )說    這棵樹被青青的嫩芽覆蓋了    充滿 了希望     
       ⑥“樹上花朵綻放、充滿香氣，看起來十分美麗，這美景是我從來沒有看過的！”三兒子(     )說。     
       ⑦小兒子不同意他們?nèi)说恼f法。他說，樹上結(jié)滿了果子，累累下垂，充滿了生氣與滿足。     
       ⑧這個人就對他四個兒子說：“(     )你們只看到這棵樹一個季節(jié)的風景，(     )你們四個的感受不一樣?！彼嬖V兒子們不可用一個季節(jié)的風景來評判一棵樹或是一個人， 關于一個人的內(nèi)在實質(zhì)是怎樣的，還有一個人生命的歡愉、喜樂、愛，只有在經(jīng)歷過所有季節(jié)之后，才能衡量。
       ⑨如果你在冬天的時候就放棄，你就會錯過你生命中春天的企盼、夏天的美麗、秋天的收成。你不要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。   
   
l．選擇下列合適的內(nèi)容將其序號填人第①自然段空白處。        
     A．親近大自然、熱愛大自然      
     B．學會不要太快對事物下結(jié)論  
     C．團結(jié)協(xié)作，共同面對困難   
2．給第⑤自然段加上標點。   
3．仔細讀一讀③⑤⑥三個自然段，然后在括號里填上恰當?shù)奶崾菊Z。   
4．在第⑧自然段括號里填上合適的關聯(lián)詞語 。   
5．按要求改寫句子。   
    (1)改為反問句：你不要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。
                                                                                                               
    (2)改為把字句：這棵樹被青青的嫩芽覆蓋了。         
                                                                                                            
6．兒子們聽了父親的話，可能會有怎樣的感想呢？請你用簡要的語言寫下來。
                                                                                                           
7．文中的故事，給了我們好多生命的啟示，如：“______________”（填原文中的一句話）就是啟示之一。   

參考答案：
l．B
2．“。  ”，“，。  ”
3．搶先     搖搖頭    由衷地（不唯一）
4．因為……所以……
5．(1)難道你要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂嗎？  (2)青青的嫩芽把這棵樹覆蓋了。  
6．“略”
7．不要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。（不唯一）

生命的啟示
       ①有一個人，他有四個兒子。他希望、他的兒子能夠______________，所以， 他依次給四個孩子一個問題，要他們分別去遠方看一棵樹。     
       ②大兒子在冬天前往，二兒子在春天，三兒子在夏天，小兒子則是在秋天前往。     
       ③當他們都回家之后，他把他們一起叫到跟前，讓他們形容自己所看到的情景。     
       ④大兒子(    )說：“我發(fā)現(xiàn)那棵樹很丑，枯槁、扭曲?！?nbsp;        
       ⑤我認為不是這樣子的     二兒子(     )說    這棵樹被青青的嫩芽覆蓋了    充滿 了希望     
       ⑥“樹上花朵綻放、充滿香氣，看起來十分美麗，這美景是我從來沒有看過的！”三兒子(     )說。     
       ⑦小兒子不同意他們?nèi)说恼f法。他說，樹上結(jié)滿了果子，累累下垂，充滿了生氣與滿足。     
       ⑧這個人就對他四個兒子說：“(     )你們只看到這棵樹一個季節(jié)的風景，(     )你們四個的感受不一樣?！彼嬖V兒子們不可用一個季節(jié)的風景來評判一棵樹或是一個人， 關于一個人的內(nèi)在實質(zhì)是怎樣的，還有一個人生命的歡愉、喜樂、愛，只有在經(jīng)歷過所有季節(jié)之后，才能衡量。
       ⑨如果你在冬天的時候就放棄，你就會錯過你生命中春天的企盼、夏天的美麗、秋天的收成。你不要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。   
   
l．選擇下列合適的內(nèi)容將其序號填人第①自然段空白處。        
     A．親近大自然、熱愛大自然      
     B．學會不要太快對事物下結(jié)論  
     C．團結(jié)協(xié)作，共同面對困難   
2．給第⑤自然段加上標點。   
3．仔細讀一讀③⑤⑥三個自然段，然后在括號里填上恰當?shù)奶崾菊Z。   
4．在第⑧自然段括號里填上合適的關聯(lián)詞語 。   
5．按要求改寫句子。   
    (1)改為反問句：你不要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。
                                                                                                               
    (2)改為把字句：這棵樹被青青的嫩芽覆蓋了。         
                                                                                                            
6．兒子們聽了父親的話，可能會有怎樣的感想呢？請你用簡要的語言寫下來。
                                                                                                           
7．文中的故事，給了我們好多生命的啟示，如：“______________”（填原文中的一句話）就是啟示之一。   

參考答案：
l．B
2．“。  ”，“，。  ”
3．搶先     搖搖頭    由衷地（不唯一）
4．因為……所以……
5．(1)難道你要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂嗎？  (2)青青的嫩芽把這棵樹覆蓋了。  
6．“略”
7．不要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。（不唯一）