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識字1學習指導(dǎo)

信息發(fā)布者:admin
一、生字知識



查字典



音序



C



讀音



chūn



部首





筆畫



五畫



字義



①     春季

②     比喻生機



組詞



①     春景、溫暖如春

②     妙手回春



成語



春回大地、春華秋實、妙手回春





查字典



音序



S



讀音



shù



部首





筆畫



五畫



字義



①     木本植物的通稱

②     種植;栽培

③     樹立;建立



組詞



①     樹林、柳樹

②     十年樹木,百年樹人

③     建樹



成語



獨樹一幟、百年樹人、火樹銀花





查字典



音序



C



讀音



cǎo



部首





筆畫



六畫



字義



①     高等植物中栽培植物以外的草本植物的統(tǒng)稱

②     指用作燃料、飼料等的稻、麥之類的莖和葉

③     舊指山野、民間

④     雌性的(多指家畜和家禽)



組詞



①     野草、青草

②     稻草、草繩、草鞋

③     草賊、草野

④     草雞



成語



寸草不生、草草了事、草菅人命





查字典



音序



Y



讀音





部首





筆畫



四畫



字義



①     植物剛長出來的可以發(fā)育成莖、葉或花的部分

②     形狀像芽的東西



組詞



①     豆芽

②     肉芽



成語



防芽遏萌





查字典



音序



B



讀音





部首





筆畫



二畫



字義



①     用棉、麻等織成的,可以做衣服或其他物件的材料

②     宣告;宣布

③     散步;分布

④     布置



組詞



①     棉布、花布

②     發(fā)布、公布、布告

③     陰云密布

④     布局、布防



成語



開誠布公、抱布貿(mào)絲、布衣之交





查字典



音序



G



讀音





部首





筆畫



零畫



字義



①     兩山或兩塊高地中間的狹長而有出口的地帶(特別是當中有水道的)

②     谷類作物

③     谷子(粟)



組詞



①     萬丈深谷

②     五谷雜糧

③     谷草



成語



空谷足音、谷父蠶母、聚米為谷





查字典



音序



L



讀音





部首





筆畫



七畫



字義



①     梨樹,落葉喬木或灌木,葉子卵形,花一般白色。果實是常見水果,品種很多

②     這種植物的果實



組詞



①     梨樹

②     梨花



成語



梨花帶雨梨園弟子、讓棗推梨





查字典



音序



X



讀音



xìng



部首





筆畫



三畫



字義



①     杏樹,落葉喬木,葉子寬卵形,花白色或粉紅色,果實近球形,成熟時一般黃紅色,味酸甜。

②     這種植物的果實。



組詞



①     杏樹

②     杏子



成語



杏花春雨、桃羞杏讓






二、生詞知識

嫩芽【nèn yá】
詞義:嬌嫩的枝芽。
例句:柳條上長出了嫩芽,小小的,十分可愛。
柳樹【liǔ shù】
詞義:落葉喬木或灌木,葉子狹長,有垂柳、旱柳之分。本課圖畫上的柳樹為垂柳。
例句:春天到了,柳樹的葉子也綠了。
桃樹【táo shù】
詞義:落葉小喬木,品種很多,果實略呈球形,表面有短絨毛,味甜,有大核,核仁可入藥。
例句:桃樹生長較快,栽植后第二年即可開花結(jié)果。
布谷【bù gǔ】
詞義:鳥,又名杜鵑、杜宇、子規(guī),身體黑灰色,尾巴有白色斑點,腹部有黑色橫紋,吃毛蟲,多數(shù)把卵產(chǎn)在別的鳥巢中。春天夏初時常晝夜鳴叫,因其叫聲好似“布谷布谷”,又似“光棍好過”,故有的地方稱其為布谷鳥或光棍鳥。
例句:樹林里,一群布谷鳥在歡樂地歌唱著。

近義詞
嫩芽——幼芽

三、課文知識

中心思想
      本課以詞串識字的形式出現(xiàn),“詞串”分開來念,是一個個既相對獨立又相互關(guān)聯(lián)的詞語;連起來讀,是一首押韻上口的韻語小詩。本課以“春天”為主題,從“氣象”、“草木”、“動物”、“花朵”四個不同的方面揭示了春天的特征,讓孩子們深深感受到了春天特有的魅力。


寫作特點
     四組12個詞語,圍繞春天的特點去寫。讓孩子一邊誦讀,一邊展開想象。由詞語聯(lián)想到具體事物,由每行詞語想到特寫的畫面,由整篇課文想到春天特有的場景,讓孩子們一步步去感受春天的魅力。


篇章理解
春天  春風  春雨
幾番春風刮過,幾場春雨落下,告訴人們春天到了。

柳樹  小草  嫩芽
柳絲吐翠,小草茵茵,嫩芽破土,大地一片生機。

布谷  燕子  蜜蜂
燕子、布谷飛來了,蜜蜂忙著采蜜,為春天增添了許多生趣。

梨花  杏花  桃花
梨花、桃花、杏花全都開了,各種顏色為春天增添了幾抹美麗的色彩。


四、課外知識



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