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課外閱讀。鴿子鄰居朱伯伯養(yǎng)了四只鴿子。這四只鴿子全身長(zhǎng)著雨點(diǎn)

信息發(fā)布者:香草
課外閱讀。
鴿子
       鄰居朱伯伯養(yǎng)了四只鴿子。這四只鴿子全身長(zhǎng)著雨點(diǎn)般的羽毛,中間還夾著幾簇雪白的羽毛,金黃的小嘴,紅紅的小腳,可愛(ài)極了一那雙亮得像寶石似的小眼,總是不停地忽閃著,好像隨時(shí)在提(        ) 防誰(shuí)來(lái)侵犯它似的。它們的羽毛像拉絨圍巾一樣,摸起來(lái)滑溜溜的,真舒服。
       它們的“臥室”很講究。是個(gè)兩層樓房,上層住著兩只鴿子和下層住著的兩只鴿子好像不認(rèn)識(shí)似的。有一次,我把上層的一只放到下層。把下層的一只放在上層。嗬!這下可熱鬧了,兩對(duì)鴿子打起來(lái)了。  你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的頭,結(jié)果,你啄(         )我打兩敗俱傷,我只得把它們各自送回自己家里。
       兩對(duì)鴿子漸漸長(zhǎng)大了.兩只母鴿都生蛋了,這下可忙壞了兩只公鴿子,它們整天在給母鴿子找食。不到一個(gè)月.小鴿子孵出來(lái)了.黃燦燦的羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴,細(xì)細(xì)的腳,活像一只只小鴨子。我覺(jué)得挺有意思,就伸手想去摸一下,可我的手還沒(méi)碰到小鴿子,就被母鴿子用力啄了一口,鮮血流了出來(lái)。朱伯伯走出來(lái)看到這個(gè)情景,對(duì)我說(shuō):“母鴿子最愛(ài)自己的孩子, 就像媽媽愛(ài)你一樣。你去碰小鴿子一下,母鴿子以為你要傷害小鴿子,它就要啄你了。”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
       ?。⌒▲澴?,你真有意思。

1.給文中畫(huà)線的字注音。
2.短文第1自然段作者依次描寫(xiě)了鴿子的______________ 、______________ 、 ______________ 、______________ 。   
3.短文最后一句話的作用是什么?                                                                                                                                                                                                                                                                                   
4.最后一句中的“小鴿子”是指[     ]
      A.沒(méi)有長(zhǎng)大的鴿子。   
      B.文中的兩對(duì)鴿子。
      C.指所有寫(xiě)到和沒(méi)寫(xiě)到的鴿子。   
      D.文中寫(xiě)的兩對(duì)鴿子的孩子。
5.文中的鴿子很好斗,可以看出這一點(diǎn)的句子有[     ]
      A.上層住著的兩只鴿子和下層住著的兩只鴿子好像不認(rèn)識(shí)似的。   
      B.你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的頭。   
      C.我的手還沒(méi)有碰到小鴿子,就被母鴿子用力啄了一口,鮮血流了出來(lái)。   
      D.那雙亮得像寶石似的小眼,總是不停地忽閃著,好像隨時(shí)提防誰(shuí)來(lái)侵犯它似的。


參考答案:
1.dī   zhuó  
2.羽毛  小嘴  小腳  小眼  
3.概括小鴿子的特點(diǎn),表達(dá)了對(duì)小鴿子的喜愛(ài)之情。(意思對(duì)即可)  
4.C
5.BCD

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