閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。（13分）
轉(zhuǎn)身.遺憾
（1）有時(shí)候一轉(zhuǎn)身，我們就會(huì)彼此天涯；有時(shí)候一轉(zhuǎn)身，那個(gè)身影就會(huì)被算月沖刷。然而，那個(gè)雪夜，那支玫瑰花，不會(huì)因時(shí)光的流逝而淡遠(yuǎn)，只會(huì)因流年的腳步而涌上心來(lái)……
（2）去年的12月25日，是一個(gè)冰花彌漫的雪天。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，裝點(diǎn)著已經(jīng)洋洋喜氣的圣誕，讓人感到一陣狂熱的雪色浪漫。
（3）夜晚，我們一家人去就餐，一直吃到了10點(diǎn)。
（4）從餐廳的側(cè)門(mén)出去，是一條僻靜的幾乎未經(jīng)人踩過(guò)的雪路，路面在冷清的月光下閃著暗光，不禁給人增添了幾分寒意。
（5）忽然一個(gè)手拿數(shù)枝玫瑰花的年輕男人走到我的身旁，遞給了我一枝玫瑰花。
（6）我搖搖手說(shuō)：“謝謝，你的花很漂亮，但是今天我并不需要它。”
（7）那個(gè)年輕男人微笑著說(shuō)：“不管你買(mǎi)不買(mǎi)，這枝花就當(dāng)是我送給你的，今天是圣誕節(jié)，祝你快樂(lè)！”
（8）我不禁有些愕然了，在這個(gè)寒冷的的圣誕節(jié)，居然有一個(gè)陌生人送我一枝玫瑰花！正是因?yàn)橛辛怂恼鎿醋８：退幕?，我也有了別樣的幸福和暖意。
（9）心里幸福、感動(dòng)和溫暖的我，走著走著，心里頓時(shí)萌生了一種愧疚。我想，一個(gè)人走在這樣寒冷的冬天賣(mài)花，是多么的不易呀，而我呢，不但是白白接了這枝花，也沒(méi)有多在問(wèn)候和感謝他。當(dāng)我意識(shí)到，轉(zhuǎn)身再尋找他時(shí)，在我眼前的，只有一片白茫茫的小路和飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花！
（10）夜，一次比一次深了，但都市的舞臺(tái)仍是人影綽綽，燈火通明；那一棵棵綴滿(mǎn)雪花的無(wú)名樹(shù)，像是一對(duì)對(duì)情侶，享受著美麗浪漫的夜空?？墒悄贻p人，為什么你不能再等一等、等一等我，哪怕再讓我轉(zhuǎn)一下身、再讓我回一下頭、再讓我跟你說(shuō)一聲謝謝呢？
（11）帶著滿(mǎn)懷的遺憾走在歸家的路上，我把手中的玫瑰花拿到臉龐前：她的花瓣已經(jīng)不再鮮艷；她的氣味已不在芬芳。是因?yàn)楹涞奶鞖馔淌闪怂拿榔G，還是因?yàn)槲业倪z憾使她面容憔悴?
（12）回到家，我迅速地將花插到了水里，懇切地希望她能多吸一點(diǎn)水，重新獲得自己的靚麗，從而獲得一點(diǎn)心理安慰。我想我現(xiàn)在能夠做的，也只有奮力挽留住這僅有的美好了吧，錯(cuò)過(guò)了以后還能做些什么呢？
（13）我望著這朵花，想著發(fā)生夜晚的一幕幕，突然感概萬(wàn)分：有些人有些事，錯(cuò)過(guò)了就是永遠(yuǎn)，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。每當(dāng)我們轉(zhuǎn)身回望，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的日子已經(jīng)走遠(yuǎn)，無(wú)法追尋；才感到自己對(duì)逝去生活的力不從心，懷有遺憾。親愛(ài)的朋友，請(qǐng)珍惜你的時(shí)時(shí)刻刻，不要再因轉(zhuǎn)身而錯(cuò)過(guò)！
（本文作者郭文琛，選文有改動(dòng)）
小題1:請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)本文的主要內(nèi)容。（2分）

參考答案：
小題1:（1）渲染了寒冷的氣氛（1分），為人物出場(chǎng)和事情發(fā)展做鋪墊。（1分）（2）“白茫?！焙汀帮h飄揚(yáng)揚(yáng)”運(yùn)用疊詞，使句子具有音韻美；生動(dòng)再現(xiàn)了一個(gè)空無(wú)一人的場(chǎng)景；烘托了人物沮喪的心情。（兩點(diǎn)即可，2分）
小題1:擬人（1分），生動(dòng)形象地寫(xiě)出了花打蔫的樣子。（1分）或運(yùn)用借物喻人的修辭，（1分），生動(dòng)寫(xiě)出了花的打蔫和我的沮喪。（1分）
小題1:贊成。（1分）因?yàn)槊倒寤ㄊ俏恼碌闹行氖挛?，后半部分都是由此展開(kāi)來(lái)寫(xiě)的，改完以后，反而凸顯了玫瑰花在我心中的地位，讓我難忘。（意思對(duì)即可，2分） 不贊成（1分）因?yàn)椤稗D(zhuǎn)身.遺憾”這一題目很好地概括全文，與全文內(nèi)容貼切，關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，而改動(dòng)后不能體現(xiàn)這一特點(diǎn)。（意思對(duì)即可，2分）

小題1:本題考查景物描寫(xiě)的作用。景物描寫(xiě)的作用一般為：（1）渲染氣氛，（2）烘托人物心情。
小題1:本題考查學(xué)生對(duì)修辭手法的運(yùn)用能力。先確定修辭手法，然后抓住“人物的心情”來(lái)分析作用即可。
小題1:本題是一道開(kāi)放題。圍繞文章的主要內(nèi)容來(lái)談是否贊同的理由即可。

閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。（13分）
轉(zhuǎn)身.遺憾
（1）有時(shí)候一轉(zhuǎn)身，我們就會(huì)彼此天涯；有時(shí)候一轉(zhuǎn)身，那個(gè)身影就會(huì)被算月沖刷。然而，那個(gè)雪夜，那支玫瑰花，不會(huì)因時(shí)光的流逝而淡遠(yuǎn)，只會(huì)因流年的腳步而涌上心來(lái)……
（2）去年的12月25日，是一個(gè)冰花彌漫的雪天。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，裝點(diǎn)著已經(jīng)洋洋喜氣的圣誕，讓人感到一陣狂熱的雪色浪漫。
（3）夜晚，我們一家人去就餐，一直吃到了10點(diǎn)。
（4）從餐廳的側(cè)門(mén)出去，是一條僻靜的幾乎未經(jīng)人踩過(guò)的雪路，路面在冷清的月光下閃著暗光，不禁給人增添了幾分寒意。
（5）忽然一個(gè)手拿數(shù)枝玫瑰花的年輕男人走到我的身旁，遞給了我一枝玫瑰花。
（6）我搖搖手說(shuō)：“謝謝，你的花很漂亮，但是今天我并不需要它。”
（7）那個(gè)年輕男人微笑著說(shuō)：“不管你買(mǎi)不買(mǎi)，這枝花就當(dāng)是我送給你的，今天是圣誕節(jié)，祝你快樂(lè)！”
（8）我不禁有些愕然了，在這個(gè)寒冷的的圣誕節(jié)，居然有一個(gè)陌生人送我一枝玫瑰花！正是因?yàn)橛辛怂恼鎿醋８：退幕?，我也有了別樣的幸福和暖意。
（9）心里幸福、感動(dòng)和溫暖的我，走著走著，心里頓時(shí)萌生了一種愧疚。我想，一個(gè)人走在這樣寒冷的冬天賣(mài)花，是多么的不易呀，而我呢，不但是白白接了這枝花，也沒(méi)有多在問(wèn)候和感謝他。當(dāng)我意識(shí)到，轉(zhuǎn)身再尋找他時(shí)，在我眼前的，只有一片白茫茫的小路和飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花！
（10）夜，一次比一次深了，但都市的舞臺(tái)仍是人影綽綽，燈火通明；那一棵棵綴滿(mǎn)雪花的無(wú)名樹(shù)，像是一對(duì)對(duì)情侶，享受著美麗浪漫的夜空?？墒悄贻p人，為什么你不能再等一等、等一等我，哪怕再讓我轉(zhuǎn)一下身、再讓我回一下頭、再讓我跟你說(shuō)一聲謝謝呢？
（11）帶著滿(mǎn)懷的遺憾走在歸家的路上，我把手中的玫瑰花拿到臉龐前：她的花瓣已經(jīng)不再鮮艷；她的氣味已不在芬芳。是因?yàn)楹涞奶鞖馔淌闪怂拿榔G，還是因?yàn)槲业倪z憾使她面容憔悴?
（12）回到家，我迅速地將花插到了水里，懇切地希望她能多吸一點(diǎn)水，重新獲得自己的靚麗，從而獲得一點(diǎn)心理安慰。我想我現(xiàn)在能夠做的，也只有奮力挽留住這僅有的美好了吧，錯(cuò)過(guò)了以后還能做些什么呢？
（13）我望著這朵花，想著發(fā)生夜晚的一幕幕，突然感概萬(wàn)分：有些人有些事，錯(cuò)過(guò)了就是永遠(yuǎn)，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。每當(dāng)我們轉(zhuǎn)身回望，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的日子已經(jīng)走遠(yuǎn)，無(wú)法追尋；才感到自己對(duì)逝去生活的力不從心，懷有遺憾。親愛(ài)的朋友，請(qǐng)珍惜你的時(shí)時(shí)刻刻，不要再因轉(zhuǎn)身而錯(cuò)過(guò)！
（本文作者郭文琛，選文有改動(dòng)）
小題1:請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)本文的主要內(nèi)容。（2分）

參考答案：
小題1:（1）渲染了寒冷的氣氛（1分），為人物出場(chǎng)和事情發(fā)展做鋪墊。（1分）（2）“白茫?！焙汀帮h飄揚(yáng)揚(yáng)”運(yùn)用疊詞，使句子具有音韻美；生動(dòng)再現(xiàn)了一個(gè)空無(wú)一人的場(chǎng)景；烘托了人物沮喪的心情。（兩點(diǎn)即可，2分）
小題1:擬人（1分），生動(dòng)形象地寫(xiě)出了花打蔫的樣子。（1分）或運(yùn)用借物喻人的修辭，（1分），生動(dòng)寫(xiě)出了花的打蔫和我的沮喪。（1分）
小題1:贊成。（1分）因?yàn)槊倒寤ㄊ俏恼碌闹行氖挛?，后半部分都是由此展開(kāi)來(lái)寫(xiě)的，改完以后，反而凸顯了玫瑰花在我心中的地位，讓我難忘。（意思對(duì)即可，2分） 不贊成（1分）因?yàn)椤稗D(zhuǎn)身.遺憾”這一題目很好地概括全文，與全文內(nèi)容貼切，關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，而改動(dòng)后不能體現(xiàn)這一特點(diǎn)。（意思對(duì)即可，2分）

小題1:本題考查景物描寫(xiě)的作用。景物描寫(xiě)的作用一般為：（1）渲染氣氛，（2）烘托人物心情。
小題1:本題考查學(xué)生對(duì)修辭手法的運(yùn)用能力。先確定修辭手法，然后抓住“人物的心情”來(lái)分析作用即可。
小題1:本題是一道開(kāi)放題。圍繞文章的主要內(nèi)容來(lái)談是否贊同的理由即可。