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閱讀下面一段文章,完成后面問題(20分)很瘦的季節(jié)石不易冬季,特

信息發(fā)布者:香草
閱讀下面一段文章,完成后面問題(20分)
很瘦的季節(jié)
石不易
冬季,特別是北方的冬季,是很瘦的。
時令一到,木葉凋零,樹沒有了往日的豐腴,顯得很精瘦;草,臣服于北風,把天地拉得更高遠;水,晶亮清泠,被凍得很深邃。要是下點小雪,就更精彩了:站著別動,讓雪花落在你的睫毛上,能看見它們在哭泣。
圣潔的雪野,真是戀愛的天堂。
冬天是個聲音稀疏的季節(jié),如果你不用心,會感覺自己生活在一個沒有聲響的世界。即使有聲音,在冬季,也會顯得很孤單,很瘦。
但是,特別有精神。
我在冬季的被窩里時常想象一個這樣的情景:某位朋友出門時頂著帶棱角的風,與裹在身上的衣帽相依為命。我們笑他傻,因為寒風的倒刺舔在臉上可不是一件令人愉快的事情。然而當他懷揣一瓶燒酒回來時,我們便都明白了他出去的動機,于是很高興。接著很多人圍爐夜話,漫漫長夜被我們越喝越短……
去年冬天,因大雪封山,我與一位好友滯留在他父親的護林小屋。半夜,風把所有的寒氣都逼了出來,然后自個兒往被凍的瑟瑟的小屋里滲。屋內(nèi)熊熊燃燒的碳爐彷佛結(jié)了冰,吐不出丁點熱氣,我?guī)缀鯖]有活著的勇氣了。那位好友很瘦,也冷得差點精神崩潰,但他一刻也不肯消停,就四處倒騰,結(jié)果翻出數(shù)塊老姜、一串辣椒和半袋紅糖。他用鋁鍋鏟了些熱情敲門的積雪,然后熬了幾碗又辣又甜的姜水。我們哆嗦的捧著碗,用嘴順著碗沿哧溜溜地喝著,喝得我們滿頭大汗。那些姜水,真像冬日里的太陽,把我們烘得暖洋洋。
后來同學父親趕來,手里還拎了只肥嫩的野兔。他把兔子開膛用雪水清理干凈后,拿剩下的辣椒煨了一鍋紅艷艷的兔肉。根本不用描繪,我想那滋味肯定會成為我最飽滿的記憶。
次日風停雪住,同學父親領(lǐng)我們下山。路上他說,冬天的山太瘦,卻是打獵的好時節(jié)。獵槍的響聲是最美的原生態(tài)音樂。那一刻,我突然感覺,瘦,對于大自然來說,絕對是一種樸素的震撼。
是的,被大風掏空的原野,只剩下詩情畫意。好比中國水墨畫中,嶙峋的巖石,傲骨的竹梅。冬季,是一個讓人繃緊神經(jīng)的季節(jié),是一個能聞到陽光味道的季節(jié),是一個能聽見雪花墜地的季節(jié)。
你無需去查詢?nèi)諝v,只要你看見地上的影子越來越長、越來越瘦,就說明冬季臨近了。若還不放心,就等大風把你的影子吹歪吹散吧。在這個生命傾斜的季節(jié)里,瘦,已經(jīng)深入記憶的骨髓。只有懂得欣賞的人,方能領(lǐng)略其中的大美。
想著那連時間都不舍得刪除的美景。朋友,到了雪花繽紛時可別忘了約我,因為我早就貯存了陳年的燒酒,滑嫩的鹵蛋和飽滿的精神。相信我們在賞雪品茗的同時,能在這個很瘦的季節(jié)變得更加真實。
但不知今年冬季的下一場雪何時飄灑。
小題1:作者為什么說冬季是一個很瘦的季節(jié)?(4分)
小題2:文章記敘的主要事件是什么?請用簡潔的語言概括。(4分)
小題3:指出下列加點的詞語在文中的含義。(4分)
(1)漫漫長夜被我們越喝越短
(2)連時間都不舍得刪除的美景
小題4:文中劃線句講究文采,給人美的感受。用心品味,說說句子為什么具有很強的感染力。(4分)
小題5:說說文章最后一段的含義和作用。(4分)

參考答案:
小題1:①木葉凋零,樹沒有了往日的豐腴,顯得很精瘦;②草,臣服于北風,把天地拉得更高遠;③水,晶亮清泠,被凍得很深邃。④冬天是個聲音稀疏的季節(jié),即使有聲音,在冬季,也會顯得很孤單,很瘦。⑤原野被大風掏空。⑥地上的影子越來越長、越來越瘦。(4分,每點1分,任答4點即可)
小題2:“我”與好友滯留在護林小屋失去活著的勇氣時,好友熬的姜水和好友父親煨的兔肉讓“我”感覺出在嚴冬中人的力量。(4分)
小題3:(1)(略)(2分)(2)(略)(2分)
小題4:這一句運用排比的手法(1分),從嗅覺、聽覺等多方面(1分)寫出了冬季給人緊張、晴朗、寧靜的感覺(1分),表現(xiàn)了作者對冬天獨特的感受和強烈的喜愛(1分)。(意思對即可)
小題5:含義:暗示“我”對下一場雪的期盼,深情表達作者對很瘦的冬季的熱愛之情;(2分)
作用:獨句成段,意蘊豐富,含蓄雋永,使文章結(jié)尾留有余味,增強了表達效果。(2分)(意思對即可)

小題1:
試題分析:學生感知文本內(nèi)容,學會在文章中找出照應(yīng)的內(nèi)容,又要學會概括內(nèi)容的能力。此處能總結(jié)概括出“樹”“草”等自然特征即可
小題2:
試題分析:把握故事情節(jié),是讀懂小說的關(guān)鍵,也是感知文章的起點。對故事情節(jié)的概括,是近幾年中考小說閱讀的熱門考題之一。學生能按何時何地何人做何事的格式加以概括,應(yīng)避免的是前后相互交錯,力求做到前后一脈貫通。
小題3:
試題分析:理解文章語句的含義,一要結(jié)合具體的語境,而要結(jié)合文中人物的情感。根據(jù)詞句原本意義,結(jié)合具體語境,理解、分析、推斷詞句的不同含義,去深入理解詞句的真正含義。要特別注意,這類試題,往往不是要問詞句的表面意義,如果簡單地理解為詞句的表層意思,就容易理解偏差。這里重在理解出詞語所表示的比喻含義。
小題4:
試題分析:這里是從修辭角度來對語言進行賞析,學生應(yīng)了解常用修辭的特點及作用如:排比:增強文章氣勢,增加感染力、說服力;學生必須結(jié)合相關(guān)語句分析。
小題5:
試題分析:某一段落在文章中的作用就是指該段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。中考中記敘文經(jīng)常出現(xiàn)分析文章某一段在內(nèi)容或結(jié)構(gòu)上的作用。內(nèi)容上有:點明文章中心主旨、畫龍點睛等作用;而結(jié)構(gòu)上通常有:總領(lǐng)全文、承上啟下、照應(yīng)前文等作用。這里內(nèi)容上暗示“我”對下一場雪的期盼,深情表達作者對很瘦的冬季的熱愛之情;結(jié)構(gòu)上獨句成段,使文章結(jié)尾留有余味,增強了表達效果。

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